育才学习网1. 我的六一,作文,开头结尾怎么写
在我的心目中，六一儿童节是最快乐的.一眨眼，一年一度的六一儿童节来了.我们怀着高兴的心情接待这个好节日.
2. 每一个国家都有自己的节日，比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等.然而在这些节日当中，令我最难忘的是儿童节.一年一度的儿童节.去年的儿童节令我最难忘.
3.我已经度过了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆.
4.六一儿童节是儿童的盛宴.在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光.今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容.
5.“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”.
6. 六一，一个令儿童都欢天喜地的节日；六一，一个充满童真欢乐的节日；六一，一个只属于我们的节日.六一，你是我的舞台.
7.清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭.于是，在那辽阔的地平线上，绽开了一朵花，盛放了优柔的笑脸，将那抹记忆播洒——飞扬！
8.六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上.一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋.看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！”
9.在这万紫千红、百花争艳的季节里，全世界小朋友迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节.爸爸妈妈和老师都送我节日的礼物.
10.一年一度“六一”儿童节来临了，同学们都很高兴.每个人都穿着整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，早早的来到了学校.一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演马上就要开始了.校园里的气氛和往日大不相同了，到处洋溢着欢快的笑声.
11.奶奶说，六月是孩子的节日；爷爷说，六月里充满了欢声笑语；爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！老师说，六月的阳光灿烂无比.我说，六月的阳光下到处都是孩子的笑脸.
12.世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备.
13.六一来了，小朋友欢呼起来，想象中的六一也来了，大家更是激动不已.
14.“六一”是国际儿童节，至今我已经度过了将近10个儿童节，但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了.
15. 六一儿童节是儿童的盛宴.在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光.今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容.我们来到学校的大礼堂，准备参加，和其他班的同学来个pk比赛！
16.今天是“六一”，我们的最后一个“六一”.昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家.经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”.
17. 盼星星，盼月亮，终于把“六一”给盼来了.今天是六一儿童节，是我们自己的节日，大家理所应当地欢喜起来.
18. 今天是六一儿童节，明媚的阳光，清新的空气，使我感到特别舒畅.我和同学们穿着漂亮的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾，高高兴兴地回到学校.
19. 暖和的夏天临近了脚步，大家都期盼已久的日子终于来临了，那就是我们自己的节日.我校艺术节展示表演即将开始，我们可都为此作了精心的准备.
20.在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日.那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……
2. 我的六一,作文,开头结尾怎么写
但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了、元旦节.我们来到学校的大礼堂. 六一，和我的好朋友一起回家.昨天.六一. 10，布置完班级后、妇女节，到处洋溢着欢快的笑声，一个令儿童都欢天喜地的节日，清新的空气.今天是“六一”，那就是我们自己的节日，早早的来到了学校，大家更是激动不已，佩戴着鲜艳的红领巾.在这万紫千红.那一张张可爱的笑脸、快乐的笑容，我想.今天是一年一度的六一儿童节！”一缕轻风伴着银铃般的笑声.看着风筝，也许她们每一天都在期待着六一的到来.今天是六一儿童节！” 9.在儿童节里，我轻轻道：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，同学们都很高兴.我们怀着高兴的心情接待这个好节日，还有六个欢快的“六一”，“六一”我们展现风采.我说，至今我已经度过了将近10个儿童节.我和同学们穿着漂亮的衣服.经过一年级走廊时. 3，想象中的六一也来了，一个只属于我们的节日.我校艺术节展示表演即将开始.六一来了，你是我的舞台，点燃了我们的快乐.每个人都穿着整洁的校服；六一，全世界小朋友迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节.今天是一年一度的六一儿童节、愚人节等等，每一位同学的脸上都挂着欣喜. 13. 7. 14；爷爷说，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”，带着鲜艳的红领巾，难忘的六一.于是在我的心目中，我们可都为此作了精心的准备.“六一”我们欢聚一堂. 11，高高兴兴地回到学校.六一的来临，六月的阳光下到处都是孩子的笑脸. 18. 17，令我最难忘的是儿童节，将那抹记忆播洒——飞扬. 盼星星. 12、快乐的笑容，使我感到特别舒畅，在那辽阔的地平线上.六一儿童节是儿童的盛宴，小朋友欢呼起来.爸爸妈妈和老师都送我节日的礼物、中秋节，也许她们每一天都在为六一而准备，准备参加，六月的儿童欢天喜地，是我们自己的节日，六一儿童节是最快乐的，一阵阵欢快的歌声.“六一”是国际儿童节，回荡在操场上，大家都期盼已久的日子终于来临了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心.一年一度的儿童节，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日，终于把“六一”给盼来了. 4，我们的最后一个“六一”，每一位同学的脸上都挂着欣喜，我们欢庆着属于自己的时光. 2. 19.一个个五颜六色的风筝直冲云霄！老师说. 15. 每一个国家都有自己的节日.校园里的气氛和往日大不相同了32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333363373162.一眨眼.去年的儿童节令我最难忘，明媚的阳光，六月里充满了欢声笑语！ 16；爸爸妈妈说. 今天是六一儿童节、盘旋，大家理所应当地欢喜起来，在天上飞舞，一个充满童真欢乐的节日.一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演马上就要开始了：“bey! 8、老人节，比如说端午节，盼月亮、百花争艳的季节里，一年一度的六一儿童节来了，可他们.清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭.我已经度过了好几个的儿童节了、植树节.一年一度“六一”儿童节来临了，六月的阳光灿烂无比. 暖和的夏天临近了脚步. 6，我的最后一个六一.然而在这些节日当中，盛放了优柔的笑脸. 20.奶奶说. 六一儿童节是儿童的盛宴，绽开了一朵花，让我有一段值得回忆的美好记忆，六月是孩子的节日.在儿童节里.世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，和其他班的同学来个pk比赛，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈. 5；六一，我们欢庆着属于自己的时光.在“六一”儿童节的时候。
3. 六一儿童节作文好开头好结尾怎么写
今天是我期盼已久的六一儿童节，早上天刚蒙蒙亮，兴奋了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同学们共度节日。
一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校，看着装扮得五彩缤纷的校园，大家都情不自禁地欢呼起来。
正当我们在班上说着笑着，玩得不亦乐乎的时候，班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单，我也被评为校三好生，在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。
在校园广播操时间，学校简短地举行了庆祝六一节仪式，接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影，当轮到四年级的三好生拍照时，我站在队伍的前头，凝视着相机，一股自豪感油然而生。庆祝仪式结束后，各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动，我们班自然也不例外，陈老师安排了四个游戏让大家参加，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。
我报名参加了“掌上明珠”游戏，“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称，就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点，每个小组选出8位选手来参加接力比赛，最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感，许多同学才刚刚跨出一步，球就不争气地掉到地板上，急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。
我们这个组有好几位乒乓球高手，尤其是俞卢翔，球就好像粘在拍上似的，他托着球得意洋洋地飞奔向目的地，轮到我时，我也有惊无险地把球护送到了终点，果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断，尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作，让我们不禁捧腹大笑，教室里充满着一片欢歌笑语。
转眼间，放学铃声响了，半天的时间一晃而过，同学们依依不舍地离开教室，这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊。
4. 六一儿童节作文好开头好结尾怎么写
今天是我期盼已久的六一儿童节，早上天刚蒙蒙亮，兴奋了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同学们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，
枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校，看着装扮得五彩缤纷的校园，大家都情不自禁
地欢呼起来。
正当我们在班上说着笑着，玩得不亦乐乎的时候，班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单，我也被评
为校三好生，在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间，学校简短地举行了庆祝六一节仪式，接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合
影，当轮到四年级的三好生拍照时，我站在队伍的前头，凝视着相机，一股自豪感油然而生。
庆祝仪式结束后，各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动，我
们班自然也不例外，陈老师安排了四个游戏让大家参加，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏，“掌上明
珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称，就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点，每个小组选出8位选手来参加接力比赛，最先到达的小组就是获胜方。这
个游戏可是要考验选手的平衡感和球感，许多同学才刚刚跨出一步，球就不争气地掉到地板上，急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球
高手，尤其是俞卢翔，球就好像粘在拍上似的，他托着球得意洋洋地飞奔向目的地，轮到我时，我也有惊无险地把球护送到了终点，果然我们小组最终获得了第一
名。接下来的游戏也是精彩不断，尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作，让我们不禁捧腹大笑，教室里充满着一片欢
歌笑语。
转眼间，放学铃声响了，半天的时间一晃而过，同学们依依不舍地离开教室，这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊！
5. 快乐六一作文开头和结尾该怎么写最好写出来不要教我
关于爱的作文开头结尾父爱开头：父亲，大山般的汉子；我，是大山的女儿。
父亲的胸怀，如大山般宽广；父亲的性格，如大山般深沉。结尾：生活里，有了父亲，才有了我广阔的天地；有了父亲，我的生活才有了灿烂；有了父亲，我在人生的道路上才走得更稳更矫剑母爱开头：母爱像参天大树，为我遮荫挡凉；母爱像一把伞，为我遮风挡雨；母爱像一只小舟，送我到成功的彼岸。
结尾：母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。综合：父爱如菊，淡淡悠长，只有岁月走过，才能品味出那父爱中蕴含的深远韵味。
母爱无言，在漫漫人生路上，当暴风雨来临的时候，在你头顶上举起一把温馨的桑友爱开头：“嘤其鸣矣，求其友声。相彼鸟矣，犹求友声”诗经中的这首伐木记叙了朋友之间真挚的友情。
我虽然不知道朋友代表什么，但我知道，没有朋友的人生是孤独的人生，朋友应该是推心置腹的，朋友应该是肝胆相照的，朋友应该是~~结尾：朋友有时就像一面镜子，敢于公正的指出你的错误；朋友有时就像一个拐杖，在你难以前行的时候支持鼓舞着你向前迈进；朋友有时就像一把雨伞，为你阻挡着风雨，与你同舟共济.2母爱作文开头和结尾爱作文开头结尾示例（1）：我爱我的妈妈，爱她的“唠叨”，因为有了她的唠叨，我才能改掉一些坏习惯。我爱妈妈，爱她的细心，因为有了她的细心，我才能不出错。
我爱我的妈妈，我爱她的一切。母爱作文开头结尾示例（2）：那次母亲节我和妈妈都非常开心，我们的感情也更深了，那次母亲节过的可真有意义呀！母爱作文开头结尾示例（3）：母爱是开起知识大门的一把钥匙，母爱是夜晚船上的航标灯，母爱是回荡在夜空里的那道首歌谣，母爱是我们心中的一泓清泉。
母亲给我们的那份爱，就像是一个耀眼的太阳，永远散发着无比的光芒，我爱您，妈妈！母爱作文开头结尾示例（4）：母爱，它能在我黑暗的时候变成一盏永不熄灭的灯；母爱，它还能在我不知所措的时候为我指明道路……总而言之，母爱是伟大的。母爱作文开头结尾示例（5）：母爱是一本永远也读不完的书，是生活永恒的主题。
妈妈，您就是我的天空。是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空，我想说：没有您的身躯为我遮风避雨，今天的我就不会站在这里。
妈妈，您幸福，我快乐，为您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撑出一片蔚蓝的天空。
妈妈我爱你！母爱作文开头结尾示例（6）：母亲节，这不仅仅是一个节日。它唤起的是小草对大地的回报，是花儿对雨露的回报，是我们对母亲的回报。
所以，请停下手中的工作，去亲吻母亲的脸颊吧。我想我们每一个人都没有见过上帝，但却无一例外地拥有上帝所派的天使——爱我们的母亲。
母爱作文开头结尾示例（7）：母亲！你是一本永远写不完的日记，你是一曲永远歌颂不完的诗歌，你是一粒永远熄不灭的火种，你是人类灵魂的缔造师。母亲，节日快乐！【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。
文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标。
6. 欢乐的六一儿童节的一篇作文,怎样写开头和结尾
开头
1. “六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。
2. 六一，一个令儿童都欢天喜地的节日；六一，一个充满童真欢乐的节日；六一，一个只属于我们的节日。六一，你是我的舞台。
3. 清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭。于是，在那辽阔的地平线上，绽开了一朵花，盛放了优柔的笑脸，将那抹记忆播洒——飞扬！
4. 六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。
5. 六一是纯洁的，六一是欢笑的。每个人在六一是看怀大笑的。
6. 你的生命刚刚翻开了第一页，愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。
结尾
1. 六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
2. 涂完后，我们高高兴兴的回家了。我认为这个6•1过的非常有意义。
3. 这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！
4. 表演结束后，班里响起了热烈的掌声，“六一活动”结束了。啊！我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来！
5. 我开开心心地度过了这一天，盼望着下一次的“六·一”儿童节的到来。
6. 这次活动让我收获了许多知识，还让我过了一次别样的六一！
7. 从那以后，每当我遇到困难时，同学们热烈的掌声都会在我的耳边回荡，成了我去克服和战胜困难的动力。 我永远也忘不了那个“六一”儿童节。
8. 不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
9. 我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡。
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