怎么写亲子阅读故事

1. 亲子阅读小故事30字

亲子阅读小故事:

在一个美丽的森林里住着老鼠一家。一天小老鼠鼠鼠出去玩,鼠鼠看见一只猫,那时侯鼠鼠不知道猫是什么,鼠鼠拍了拍那只猫问:“你叫什么?”猫说:“我叫咪猫。”猫又说:“我看你很像明星,我就请你到咪猫音乐厅玩吧。”鼠鼠听了一蹦三尺高说:“我能不能把我的爸爸和妈妈一起带上。”咪猫说:“我很欢迎你们一家。”

晚上鼠鼠一家来到了咪猫音乐厅,鼠鼠看见咪猫高兴地说:“现在我们干什么呢?” 咪猫说:“你们只用把眼睛蒙上就可以了。”

鼠鼠一家把眼睛蒙上了。过了一会儿,鼠鼠听见一个声音,鼠鼠马上把布拿掉,一看它的爸爸和妈妈被咪猫吃了,鼠鼠提心吊胆地往外走,咪猫看见了问:“你往哪去呀?”鼠鼠说:“我准备回家,因为你把我的家人都吃了。”咪猫说:“我才不吃老鼠呢,老鼠又臭又脏。”这时,鼠鼠对咪猫的话才半信半疑,它又进了咪猫音乐厅,咪猫不想再让鼠鼠跑了,咪猫就把门关上了,咪猫向鼠鼠一步步地逼近,鼠鼠想逃跑,但是门被锁上了,这回鼠鼠可逃不掉了,咪猫一扑,鼠鼠吓地昏倒了。咪猫以为鼠鼠死了,就不理鼠鼠了。鼠鼠醒来一看咪猫不见了,它就飞快的跑回了家。

从此鼠鼠再也不听别人的花言巧语了。

2. 亲子共读该怎么写

亲子阅读 婴幼儿时期,听妈妈说我每晚坐在床上听她读故事的那一刻,是我最安静、最听话的时候。

我时常带着妈妈讲的故事进入梦乡,并且还经常闹着要爸爸妈妈陪我一起扮演故事中的人物。就这样,我每天都期待着晚上早点到来,听妈妈给我读故事。

幼儿园大班后,我学会了汉语拼音,妈妈就为我买了许多带拼音的故事书。于是,每晚上床睡觉时,我在妈妈的指导下,一个字一个字地拼读起来。

当我艰难地读出第一个故事时,妈妈激动地向我竖起了大拇指。此后,妈妈总是鼓励我、帮助我拼读出每一个故事。

经过我长时间的努力,到了二年级时,我不用拼音就能把整个故事绘声绘色地读出来了。 三年级时,由于我经常阅读,识字量比一般小朋友多,妈妈就把我的故事书换成了不带拼音的。

记得给妈妈读第一个故事时,书上有许多我不认识的字,但上面却用钢笔注了音,我懂得,这是妈妈的良苦用心。因此,每晚给妈妈读故事前,我都做了充分准备(查字典注音)。

听我读故事时,妈妈总能露出满意的微笑。 现在,我上四年级了,妈妈还坚持每晚都要听我读故事,我真觉得有点烦。

直到上周末,我为妈妈读了一篇《骇世亲情》时,故事的内容是这样的:在一次巨大的泥石流灾难中,只有一个小女孩活着,她是站在爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命换来了她的生存。

我不禁哭了起来,妈妈眼里也噙着泪水搂着我说:“孩子,不是每个父母都像小女孩的父母那样面对死神的挑战,但是每个父母都爱自己的孩子。”我听了拼命地点头,暗暗对自己说:“今后,不论我功课做到多晚,学习多么辛苦,我一定要坚持每晚给妈妈读故事。”

因为我知道,妈妈只有在这一刻才是她最满足、最开心、最幸福的时候。 爸爸妈妈,等我长大了,我会读我自己写的作品给你们听的!本文转自 中国作文网 : 。

3. 亲子阅读感言怎么写30个字

亲子阅读感言的写作思路主要从具体的亲子阅读实践展开,对亲子阅读这件事情对详细论述,然后说明从中获得的启示。

正文

阅读可以开拓孩子的想象力、启发孩子的思考力、提高孩子作文的语感、培养孩子情商, 所以我觉得老师布置的“亲子阅读活动”真的是非常有积极意义的。

以前自己总是忙于工作,没顾得上陪孩子好好的看看幼儿书籍,这次的亲子阅读活动我决定在晚饭后与孩子一起阅读图画书、一起朗读拼音绘本,一起在智趣书里走迷宫。

虽然有些内容孩子不是很明白,可是在共同阅读的过程中我发现了孩子的一些心思、一些爱好、一些感悟,一些想法。

亲子阅读贵在持之以恒。多些时间给孩子,少些时间给电脑、电视和手机,少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子。

其实孩子也不会剥夺我太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了! 在阅读的过程中我不应该去纠正、灌输孩子对图画书的理解,我应该学着如何引导他去理解,让他自己去发现、去感受。

4. 求亲子共读的故事或总结(1500字)

问路小白鹅和小灰鸭要到荷花池去游泳,走到树林里,迷路了.小白鹅看见啄木鸟,大声地问:“喂,荷花池在哪?”啄木鸟看了他一眼,没理他.小灰鸭走过去,有礼貌地问:“啄木鸟大叔,请问,去荷花池怎么走?”啄木鸟笑着说:顺着东边小路一直走,就到啦!小灰鸭说:啄木鸟大叔!”小白鹅不好意思地也学着说:啄木鸟大叔!”啄木鸟看了看小白鹅,点点头,笑了.小白鹅和小灰鸭手拉手,朝东边的小路走去.小故事读完了,我们的亲子对话开始了.妈妈:"读了这个故事想一想:开始,啄木鸟为什么不理小白鹅?"好好:"小白鹅没礼貌,态度也不好."妈妈:"当小灰鸭向啄木鸟问路时,啄木鸟为什么告诉了他?"好好:"小灰鸭很有礼貌."妈妈:"后来,啄木鸟为什么看了看小白鹅,点点头,笑了?"好好:"因为小白鹅知道自己错了,认识到自己的错误及时改正还是好孩子."妈妈:"读了这个小故事,你明白了什么道理?""遇到困难在寻求别人帮助的时候,态度要和蔼,对人要有礼貌,从小养成懂礼貌的好习惯."妈妈总结:最近,好好跟我出去的时候,在礼貌用语方面有点欠缺,所以选择了上面这个小故事来共同读一读.读完以后,好好又用自己的想象改编了一个小故事,口述了三个版本,我选了一个发表在博客里,和大家一起分享!也算是给好好加油吧!仿写问路不明和小红要去新华书店买书,走到一个十字路口时,他们俩都迷路了.小明看见一位交通协管员阿姨手里拿着小旗在指挥交通,连忙走过去,大声地问:“喂,去新华书店往哪走?”阿姨看了他一眼,没理他.小红走过去,有礼貌地问:“阿姨,请问,去新华书店怎么走?”阿姨笑着说:顺着这条路一直向前走,左拐就到啦!小红说:阿姨!”小明不好意思地也学着说:阿姨!”阿姨看了看小明,点点头,笑了.小明和小红手拉手,向阿姨说了声再见,就向前走了.。

5. 亲子阅读感受怎么写

原发布者:牡丹花夫人

爱在亲子阅读----亲子阅读心得说到亲子阅读,这是个炙手可热的话题,我和爸爸都认为,书将是孩子一生享用不尽的宝藏。孩子的天性就是玩,当他把看书和搭积木玩游戏等同的时候,其实就是最成功的亲子阅读。从阅读的过程中享受乐趣,顺便学到知识,这才是亲子阅读的本质之所在!亲子阅读更是一种陪伴,它不仅仅是孩子自己读书,更不是家长待在一边玩手机,把书给孩子,告诉她你看书吧。它是一种言传身教,简单说你家长都不读书,不爱看书,你让孩子怎么爱得上?对于亲子阅读,每个人都有自己独到的见解,今天分享一下我的亲子阅读心得: 一、亲子阅读,从生活中来在儿子很小的时候,我常跟他唱童谣、读绘本。他生命中的第一套书应该是《小熊宝宝绘本》,绘本《尿床了》、《谁哭了》、《洗澡》、《睡觉》、《拉巴巴》。有15册,细心地捕捉了宝宝成长中的小小烦恼,孩子在书中找到自已的,小时候他最不爱拉巴巴了,看着书中的小熊拉巴巴可爱的样子,我问他,小熊宝宝拉巴巴,臭不臭啊,他就用小手遮住自己的鼻子说“嗯~臭臭”,“那我们也去拉巴巴,不要把臭臭放肚子里好不好啊”,书中简洁明了的图画便于儿童模仿,常常手上拿着书坐着自己的小马桶上,学着小熊宝宝认真的拉巴巴。每每看到《尿床了》,那种似笑非笑的表情,我都忍不住了,问他“谁家的宝宝也尿床了呀”,他马上就不了意思起来了。到现在大班了他还很爱这套书,常拿出来看。后来又看过《鼠小弟系列》,那只活灵

6. 亲子阅读家长感悟怎么写

亲子阅读家长感悟的写作思路在于,首先对于孩子阅读的具体事情做详细的描述,然后对在这个过程中自己的新发现做描写,最后表达自己通过这次活动获得的启发。

正文

书籍是人类进步的阶梯,书籍能够给予我们前进的力量,书籍能为我们找到真善美的钥匙,苏霍姆林斯基指出:“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭”,因此,我非常重视阅读,亲子阅读是我和女儿之间的重要的交流方式。

我女儿在一岁左右开始接触书,那时候我还没有绘本阅读的意识,只是给她一些黑白卡、图画书、认物之类的阅读物,等到了两三岁时,这些简单的图画书已经不能满足小朋友的求知欲了,于是我搜索了一些教育专家列出的书单,利用每天晚上睡前半个小时,让她选择自己喜欢的绘本,由我或者她爸爸读给她听。

她表现出了浓厚的兴趣,有时同一本书,她会要求:“再读一遍”、“ 妈妈再读一遍吧”、“妈妈,我还想选这本”,就这样反复读很多遍,我明白,那是她在不断地重复中慢慢地汲取书中的养分呢。

亲子阅读是给孩子最好的陪伴,孩子所需要的全部的关爱,都凝聚在每天半小时的亲子阅读里,让我们享受亲子时光,让阅读变成亲子关系的桥梁。给孩子最好的陪伴。

7. 亲子读书的作文怎么写

温馨一刻

迈进祈福医院,可以说能感受到一种无穷的豪华感,舒适感自然从你身上飞过,幸福感会慢慢地在你头上降临。

抽血毕竟不是危险的检查,但在父母眼里恰恰相反。

医生严谨地告诉我妈妈:“你的孩子需要全方面的抽血检查,一共要注入七瓶血才能够进行。”这时我被医生的话所吓倒,幸亏不是晕倒在地上。妈妈的眉头皱起来了,似乎在担心些事情或思考着什么。爸爸突然胸有成竹地跟医生说:“这点儿小事算什么,难不倒我的儿子,因为这是他表现毅力的最好时机。”我恍然大悟:“爸爸说得没错,我身为男子汗,难道这点儿小事能难倒我么?”

于是,我伴随着父母,充满勇气地来到了抽血室。场面非常多人,热闹极了。本来我以为抽血是每一个人的困难处,不过现在我从每个人的脸上看得出快乐与挑战的向往。我排着队等候着,一位年纪比我小的小孩,在母亲的怀抱里哭着,我心想:“难道他被抽血打败了?”这时候,我看见了他母亲用鼓励之手抚摸安慰他,我心里从这一幕感受到人间中亲子之间的温馨的幸福感。

我疑惑着:“为什么我就没有这种待遇!”这时,我从远处听见有人喊我的名字,原来轮到我了。当我迈上脚步上前去时,忐忑不安,手在一个劲儿的抖,十分紧张。我凝视着这位身穿白大衣,口戴口罩的白衣天使,心情稳当下来了。我把袖子卷起来,白衣天使拿出恐怖的针管,此时我露出可怜的面目对望着父母,父母此时也担心起来,祈祷我能够顺利完成这挑战。白衣天使小心翼翼地在我手臂上戳了一下,可惜由于我心里紧张,给白衣天使也带来了麻烦和紧张,第一针没抽出血,又戳了第二针,可是第二针也只抽了一点血,这时我跟自己说:“要勇敢点!放松点!”继续戳第三针,妈妈看我被这样折磨,心里开始不安定了,于是上前来辅助白衣天使。接下来爸爸像一个正在打战的喊号的一个战士,吼着:“孩子!!加油!胜利的大门正在你面前,继续啊~!”顽固的血终于肯出来了,不过因抽血时间长了,所以我休克过去了。我感受得到有个人在抚摸着我,睁开眼睛时因阳光的照射,所以看得不怎么清楚是谁,不过好像是一位被一道光照射着的天使下凡拯救我。这时我感受得到被温暖包围着感觉,温馨从此降临在我身上了,我看父母都为我而惊吓一跳,冒了一头冷汗,寒毛都竖起来了。

现在,我才知道,原来我也有这种幸福的待遇,并且感受到父母给我的爱,这种爱是无价值的。

8. 幼儿亲子阅读活动记录怎么写

婴一班 陈郑好 “亲子阅读”优秀家庭评选活动记录表

上一篇:中一班 贺心妍 “亲。

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发布者: 管理员

这是婴一班陈郑好小朋友的家长填写的一周“亲子阅读”的感受:

这是我带着好好认真阅读的第一本书,作为老师,我们都知道“教学相长”,但我完全没有想到能在一个两岁多的孩子身上收获到。第一天的阅读很困难,好好只能表达独立的词语,告诉他“狐狸”,他非要说是“大灰狼”。我根本无法连续讲故事,就听见他不听地问“这是什么?”不过唯一让我欣慰的是他对这本书有兴趣。

接下来几天的阅读让我惊喜连连,好好能完全地讲出故事的名字,他的想象力超出了我的预想,他告诉我母鸡萝丝房子上的小洞是门铃,会“叮咚”响,房子旁有一棵大树,长满了苹果,还有一棵小树,长满了梨子;他会告诉萝丝:“快跑,狐狸来了,要小心”!可当狐狸掉进水里,他却说要帮助它……和孩子一起阅读时多么快乐!

怎么写亲子阅读故事

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