育才学习网1. 医学生自我介绍怎么写
原发布者：剖交税仙
医生人员面试怎么做自我介绍呢？怎么做一番完美给别人留下好的印象呢？在面试时怎么介绍的更好呢？现在小编为你介绍以下医生推荐自我介绍的相关文章，祝你应聘成功。 医生怎么做自我介绍 本人是一名临床应届毕业生，名叫xxx毕业于湖北省咸宁学院。光阴荏苒，短短五年的大学即将过去，在大学校园中各方面的熏陶，使我获得许多知识懂得了许多道理。作为跨世纪的大学生为了更好适应社会的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面，我把大部分的时间和精力都放在专业学习上，不但成绩较之前有很打的进步；在临床操作上，也在医院等各种实践场所也加强了锻炼；在康复动手上，对各种技术的熟悉掌握。我更是积极参加校内校外各种活动，获得许多荣誉证书。在暑假，寒假里充分利用时间参加临床的见习和康复活动。 让我得到更多的锻炼机会是在XX-XX年广东省广州市中山大学附属第二医院――燕铁斌的领导下的康复实习。在中山大学附属第二医院康复科里，我先后进行了针灸与推拿2m、运动疗法3m、康复病房3m、作业疗法1m、理疗1m、言语治疗1m、肌电图1m等的实习。从中我基本掌握脑卒中，脊髓损伤，颈肩腰腿痛，骨折术后，脑瘫，脑外伤等患者的临床诊治及康复治疗；在康复病房3m实习期间，对人体结构有了更近一步了解，对常见病及一些罕见病发病后的临床康复以及用药的预防，对病人有较好的沟通能力，对病人康复的整个流程有较熟悉的了解，对康复医学这一领域充满热情！
2. 科室内聘申请书怎么写
个人e799bee5baa6e4b893e5b19e31333332393461觉得，你可以接受。只要工资不降低即可。根据你上面的说法，你应该是医师专业的吧。既然你没有拿到资格证，自然也不能取得执业资格了。所以大医院基本上你都进不去，除非有关系。因为资格证是入行的门槛。而你的单位所谓的科室内聘是说按照医院制度来说，你是不合格的，单位不会聘用你，而你实际做事还是可以的，也有一定的专业基础，科室就想聘用你作为科室内部的协助人员（可能你做的事情类似护理了，而不是医师）。很多医院，科室有一定的自主权，只要报医院备案即可。简单说就是职位并不是把你当作医师对待，但是工作上还是会让你做相关工作。我的建议：接受科室内聘，先积累点实战工作经验，然后边复习准备次年的医师执业资格考试，过了之后再要求解除内聘，重新签约为单位的医师。如果你不接受科室内聘的话，你去其他医院也会面临同样的问题。如果你没有拿到资格证执业，万一出啥问题了医院要承担全部责任，还要受行政处罚。医院都不会以医师的职位聘用你。个人拙见，仅供参考，希望能帮到楼主~~祝楼主工作顺利，2013年资考大捷！！！
不好意思，看错了。不过如果是写内聘申请书就更好说了。类似转正申请书。 写上 “xx科室内勤工作申请书”。 然后尊敬的领导。。。然后就是 介绍下你的基本情况，自我简介，其次简单的谈下你来科室多久了，单位给你的印象，你的进步，你的成长快乐，你希望获得此职位，继续尽职尽责，不断的完善提升自己，虚心请教，细心工作，。。。特此申请，希望领导能批准。此致 敬礼
放松心情， 其实很简单，只是你以前没有接触过。一般只要单位主动叫你写，99%的都会被批准。相信自己，加油~~
3. 怎样自我介绍
面试看长相 气质 性格。
一般是问些生活问题和与病人的沟通技巧问题 不用太担心。 在这5分钟的时间里，有你的自我介绍，还有考官对你的提问。
这种提问包括职业认识、职业道德、专业知识以及沟通技能。在这些提问中容易出问题的还是专业问题，因为在提专业问题时，医院的管理者容易出在医院的医疗工作中需要了解的，或工作中容易遇到的问题。
各种专业的人员都 要为病人服务，都要执行医疗的一些规定与制度，所以如果学的不是临床，也应了解临床的一些重要的核心制度与对医生的要求，不要只注意自己专业知识，不顾及临床的周边知识。在了解临床周边知识的同时，更要掌握自己本专业的相关知识，使得全体面试官看到的是一位专业知识熟练全面的、理想的专业人员。
而不是不但周边知识不掌握，对自己所学专业的知识都不掌握的，让人不能信任的应聘者。 医学生面试三十六计（提纲） 1、请用3-5分钟的时间简单地作下自我介绍。
Please Use 3-5 minutes to briefly introduce youselves for the next/ Please use 3-5 minutes for the simple self-introduction. 2、通过研究生课程的学习，对自已有哪些方面的促进（你取得了的哪些进步）？ 我想应该是学习整合能力、专业理论、科研能力等的提高。 3、你博士学习了哪些方面的课程，成绩如何？ 必修课程有英语、政治、专业课（。
）、专业基础课（。
）
选修课有统计学、细胞术。所学课程均取得了中上等成绩。
4、你的能力与特长？。 （答专业+管理能力）/你评价一下自己的专业能力？ 5、你有哪些专业能力上的不足之处或待提升的方面？/你的专业能力的不足之处有哪些，或哪些方面有待提高？ 6、近期（工作中）取得的主要业绩有哪些？ 学术研究：Academic research： 临床实践：clinical practice： 行政管理： 学会任职及其他： 7、在。
医院、。
医院、。
医院不同的收获及积累？（能力及/或业绩积累方面综合答） 在原单位， 在。
医院期间， 在。
医院期间， 经过上述。
家医院的临床一线工作，以及本人硕士、博士期间长期从事。
的研究，使自己在。
临床水平、科研能力均得到了较大提升。本人。
经验，在科室行政、医疗质量把关、教学等方面均有一定心得。 8、过去经历中有无发生医疗事故、纠纷或失误，得到了什么样的经验、教训？ 未发生过责任事故、纠纷或大的失误，但是诊治偏差有时还是有的，特别在初入这个行业时。
随着经验的不断积累、专业理论的不断丰富，基本上很少出现大的偏差。 9、从业经历中印象最深的一件事？（医生脱岗等） 。
年，我刚上班半年时，，有个同事在大年三十下午值班室去理发店理发，在他离开期间，有个病人病情出现变化，尽管值班护士及时给予了基本处理，但是医生接到通知赶到病房时，病人已经死亡。家属因此向医院提出了巨额赔偿，虽然并未通过司法程序。
该医生也因此被调离临床转岗。那时病人的维权意识与现在比不可同日而语，但是仍然给我留下了深刻影响——对医生来说责任重于泰山。
而且家属说了句话，令我至今记忆犹新——如果医生当时在场，无论病人出现任何结果，我们绝不会想到院方有任何责任。 10、收入、付出倒挂，医生竞争力特别强，冲击高学历，社会负面评价多，从业中有无困惑？ 当然也有，这种情况与社会的不断发展、各种社会制度的不断完善、公民的维权意识等有关。
但我既然选择了这个职业，就要坚定地走下去，我个人还是比较热爱医疗事业的，认为医生是受人尊重的职业，少数不良之人并不能代表整个医疗界，社会上总是需要甘于奉献的人群。 11、你认为作为一名医生，应具备什么样的素质？ 知识的更新能力、良好的职业道德、良好的服务意识、严谨的工作作风。
12、工作的过程中，遇到你与上级领导/医生的诊治有较大差异时如何处理？ 加强探讨与交流，仔细分析临床资料，开拓思维，通过交流得出准确的判断，为病人做出及时正确的治疗。同时医疗行为不是单纯的下级服从下级，关键是围绕病情做好科学的诊疗。
当然作为上级医生其经验、能力高度不同，工作中一定要虚心地向他们学习、交流、探讨。 13、遇到疑难杂症时你如何处理？ 这种病人往往需要住院系统的检查、治疗。
入院后，我会认真按照诊疗程序、充分发掘自己的医疗知识，对病人进行诊断。3日确诊不能完成，要请上级医师或科主任查房，7日仍然不能确诊的话，就要申请科内病例讨论，或全院相关专业大会诊。
14、如何看待当前社会上相对紧张的医患关系？ 一方面来自医生、医院自身，确实存在少数医生收受红包、索要回扣、责任心不强、业务能力差以及医院管理混乱等现象，对于医院、医生是一次失误，对患者是100%伤害，甚至是致命的。因此，存在上述现象的医院频发医疗事故和引发的社会负面评价在所难免，也是可以理解的。
我想，通过提升医生素质，加强医院管理，这种现象是会得到改观的。 另外一方面，社会舆论的引导很重要，要肯定医疗行业的主流，否则容易误导群众。
医疗行业是个受人尊重的职业，和乐于奉献的群体。非典事例、甲流。
恰恰说明了这一点。 15、评价下你。
4. 供应室自我小结50字
实习鉴定表上的要求，把自己在每个科室的表现以及辅导老师的评价及意见都可以附上，尽量体现自己很谦虚、好问的优良行为，总结在这里我学到了什么，得与失要分明。
比如供应室，可以写供应室是医院的一个比较重要科室，（用自己对这个科室的理解介绍一下这个地方，这里需要一个什么样的人？）…………，比如：在这个科室里我学会了要仔细、严谨的做事风格……………… 辅导老师对我有什么样的评价，……………… 延伸一下应该就是一篇合格的实习鉴定了。
根据实习鉴定表上的要求，把自己在每个科室的表现以及辅导老师的评价及意见都可以附上，尽量体现自己很谦虚、好问的优良行为，总结在这里我学到了什么，得与失要分明。比如供应室，可以写供应室是医院的一个比较重要科室，（用自己对这个科室的理解介绍一下这个地方，这里需要一个什么样的人？）…………，比如：在这个科室里我学会了要仔细、严谨的做事风格……………… 辅导老师对我有什么样的评价，……………… 延伸一下应该就是一篇合格的实习鉴定了。
-在供应室充实而紧张的两周实习期就结束了，在这短暂的两周实习期间，可谓收获颇丰！一进供应室，护士长就带我熟悉环境，并给我讲解了管理制度和消毒制度，使我对供应室有了初步的了解，工作起来也得心应手。
在整个实习期间，我把重点放在无菌物品的储存和下送上，带教老师把她们独特熟练的方法耐心的传教给我，例如无菌间的环境要求与人员要求、无菌物品有效期与保存有效期、无菌物品的清点与使用等。同时我还学会了消毒物品的打包和灭菌，了解了自动卧式高压蒸汽灭菌器、全自动脉动真空压力蒸汽灭菌器、环氧乙烷灭菌器的应用和注意事项。
在实习过程中，我保持谦虚，认真学习态度，积极主动的学习。非常感谢老师们的细心教导，在今后的工作中，我一定会更努力。
-我在供应室实习期间，遵守科室的各项规章制度，尊重老师，在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒和无菌处理，对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何差错。
实习期间，我工作积极主动，仔细认真，圆满完成了实习任务。出科小结不用写太多，主要是写自己在科室学到了什么就行了。
刚刚走上实习岗位，第三站进入供应室；其实是幸福快乐的！ 刚刚走进供应室的时候，我就好象一个乳嗅未干的孩子，什么都不懂。对于一切的事物也都感觉到陌生和茫然。
做起事来也显得很拘束，好象生怕会做错事一样！后来在老师们的热情还有细心的教导下，我渐渐找到方向；对于这个新环境也一天天熟悉起来。更摸索出一个道理--每做一件事时，多问问。
这样不仅能对你正在做的这件事情多一分的了解还能多长一些知识。也就不仅仅只是很盲目的去做事！这样一天天的累计就会明白很多以前所不知道的东西。
在供应室中，我了解到，供应室是整个医院整体工作的重要部分，担负着全院提供充足，完好；规格齐全；品质保障的消毒灭菌任务。它相当于一个部队的后勤部，一部电影的幕后制作。
而奔跑于医疗工作第一线的医护人员之所以能够放心使用医疗器械为病人手术及护理，也都要归功于供应室中的工作人员辛勤。