等等拼音怎么写

1. “四个”拼音怎么写

“四个”拼音这样写:四(sì)个(gè)

“四”的拼音是:四(sì);

“个”的拼音是:个(gè)。

在《新华字典》上查“四”的拼音是:sì,“个”的拼音是:gè和gě,根据“四个”这个词语,“个”的拼音应该是:gè。

扩展资料:

查找“四个”拼音,最有效的办法是查询《新华字典》,《新华字典》里有标准的发音和汉字注音,如果遇到多音字,要根据实际情况注音,《新华字典》是学生学习的工具书。

四个的意思是表示可以数的物体的个数是四个。是数量词,不是其他数目,是四个,在数数时,常常用“一个,二个,三个,四个,五个,六个”等等。

例如:图片中的草莓是四个。

汉字的注音,在《新华字典》里都可以查询到,可以根据边旁部首查汉字,也可以根据音序查询汉字。这个词用于个数物体,是自然数数数。

2. 拼音怎么读怎么写拼知道

先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意标声调。

练熟基本上就 行了。下面是本人平时整理出来并标注了读音,希望对你有帮助。

一、汉语拼音 声母:指音节开头的辅音。韵母:指音节中声母后面的部分。

音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。

“定” dìng 一般说来,一个汉字代表一个音节。汉语拼音的标准发音:声 母 声母 23个:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23个) b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] 齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒) 舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝] 舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西] 平舌:z[资] c[词] s[思] 翘舌:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音) y[衣] w[乌] 韵母 24个:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 标准发音:a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约] er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁] 整体认读音节 16个:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 标准发音:zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶] yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰] 三拼音节:ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan ( 11个) ia[ 呀] ua[蛙] uo[窝] uai[ 歪] iao[腰] ian [ 烟 ] iang[央] uan[弯] uang [汪] iong[雍] üan[冤] 单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的,叫单韵母。

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。[前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个] [后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个] [前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng ] [前鼻音由母音和鼻尾音组成。

鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从 鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的(en发音 恩)] [后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。(eng发音 亨)] 平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的 翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个 [er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母] 二、怎样读拼音 拼音有声母和韵母。

韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一 个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。

汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则 有元音和辅音尾两种。

如:[如 lie ] l是声母,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节中,g是声母,uan 是 复韵母。

韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾。三、声调读法规则:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,没有标调读轻声。

[一声也叫阴平,二声也叫阳平,三声也叫上声,四声也叫去声] 如:《汉语拼音方案》中声调符号采用的是:阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)去声 (ˋ)、轻声(不标调)的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。

例如:妈 mā(阴平)、麻 má(阳平)、马 mǎ(上声)、骂 mà(去声)、吗 mɑ(轻声不标调)。四、标调规则:音节要标调,规则要记清 有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找o、e,没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上,iu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u, ui应该标 i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去, 轻声不标就空着。

五、拼读省点规则:j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见了鱼眼就挖去;挖去两点还读ü;小ü很骄傲,两眼往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。六、掌握几种拼读拼音方法1、两拼法:两拼法是指声母和韵母的拼读方法。

其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛 碰。就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重音在韵母上。

这种拼音方法 比较容易掌握,一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法,就可以进行拼读 两拼音节:两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。例如liu,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母。

zh sh与ang组成的音节;b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、heng;j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节:jing、xing、ming、ting、cong、chong。2.三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节 就是三拼音节。

三拼音节有11个:ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan 例如,在xiong中,x是声母,i是介母韵母,ong也是韵母,形成了三个拼音成分的一个音节。这 样的三拼音节还有:xiao,chuan,duan等等。

三拼法:三拼法适用于有介母i、u、ü的音节,也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。其 发音要领是“声轻、介快、韵母响,三音相连很顺当”,是指先读声母(轻。

3. 才拼音怎么写

cái

才1

①才能:德~兼备ㄧ多~多艺。

②有才能的人:干~ㄧ奇~。

③(Cái)姓。

才2(才)

[cái]副词。

①表示以前不久:你怎么~来就要走?

②表示事情发生得晚或结束得晚:他说星期三动身,到星期五~走ㄧ大风到晚上~住了。

③表示只有在某种条件下然后怎样(前面常常用

'只有、必须'或含有这类意思):只有依靠群众,~能把工作做好。

④表示发生新情况,本来并不如此:经他解释之后,我~明白是怎么回事。

⑤对比起来表示数量小,次数少,能力差,程度低等等:这个工厂开办时~五百工人,现在已有几千工人了。

⑥表示强调所说的事(句尾常用‘呢’字):麦子长得~好呢!

4. 的拼音怎么写

拼 音

de dí dì dī

部 首 白 笔 画 8 繁 体 的 五 笔 RQYY

生词本

基本释义 详细释义

[ de ]

1.用在定语的后面。a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席。谁~介绍人?d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。

2.用来构成没有中心词的“的”字结构。a)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。b)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。c)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿?。无缘无故~,你着什么急?d)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。e)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。

3.这个用法限于过去的事情。

4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。

5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。

6.用在两个数量词中间。a)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。b)表示相加:两个~三个,一共五个。

[ dí ]

1.真实;实在:~当。~确。

2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。

[ dì ]

箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。

[ dī ]

(外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。

5. 带着拼音怎么写

带着,拼音是:dài zhe。

带的基本释义

(1)带子或像带子的长条物,例如:皮带。

(2)轮胎,例如:车带。

(3)地带;区域,例如:温带。

(4)随身拿着;携带,例如:带行李。

(5)呈现;显出,例如:面带笑容。

(6)含有,例如:说话带刺儿。

(7)引导;领,例如:带队。

(8)带动,例如:以点带面。

相关组词:

带鱼、飘带、海带、领带、带头、皮带、热带、带领、彩带、韧带。

扩展资料

近义词

1、携带

读音:xié dài。

解释:随身带着;照顾,帮助。

引证:魏巍《东方》第三部第二章:“为了省钱,两个人没有进饭铺,吃了点携带的干粮,喝了点凉水。”

例句:乘火车允许携带不超过圆园公斤的行李。

2、捎带

读音:shāo dài。

解释:携带;顺便;附带。

引证:《元典章·兵部三·使臣》:“今后出使人员除随身衣服铺盖雨衣外,别不得捎带其馀物件。”

例句:妈妈下班回家,还捎带买点菜。

6. 你是谁拼音怎么写

你是谁

谁shui与谁shei的区别

《说文解字》【卷三】【言部】谁,何也。从言隹声。示隹切。《五音集韵》:是为切;《玉篇》是推切;是个形声字。隹 :则有三个读音,即:zhuī cuī wéi 因此,“谁”字,确有两个读音。各现代汉语字典的正音,大多都是依据历代官方颁布的“韵书”而来。故正音为“shuí”、“shéi”,在原则上都是正确的在现行的官方视听媒体普通话播音实践方面看(听),“谁”字,很长时间原多读“shuí ”;而不读“shéi ”;但在描写生活的文学作品中(如电视剧、话剧等等中)则读“shéi ”,些许带有方言生活色彩。北京、承德、唐山、廊坊等地,老百姓口头上多发“shéi ”音。读“shuí ”,发音时是卷舌音,不易发得准确。故变更为“shéi”——发音比较容易上口,利于普通话的推广。今字典多以shéi又shuí 为主。

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