口语交际我们去旅游怎么写

1. 二年级口语交际我们去旅游怎么写

柴达木盆地有世界著名的盐湖,它的面积非常大,盐类资源丰富,是一个神奇美妙的盐的世界,许多中外游客都慕名到这里来游玩。

只要不下雨,不下雪,拉萨的天空总是瓦蓝瓦蓝的。那光洁的蓝天,像琢磨过的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子。看上去,它好像离你很近,只要一举手就可以摸到一样,又好像离你很远,怎么也不能接近。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云,煞是好看。

我的故乡蓬莱是个偎山抱海的古城,城不大,风景却很别致。特别是城北丹崖山峭壁上那座凌空欲飞的蓬莱阁,很有气势。你倚在阁上,远望那海天茫茫、空明澄碧的景色,真可以把你的五脏六腑都洗得干干净净。

石砌小路的一旁,是一条清澈的小溪,溪水随着石砌小路蜿蜒流淌。我们沿着小路走,小路也跟着我们走,好像一对久别重逢的朋友,依依不舍。

星期天一大早,我就拉着爸爸一起去逛地坛公园。远远的,我望见地坛公园门口新建的大牌坊,碧绿的琉璃瓦顶,鲜红的大柱子上绘着金色的龙凤图案,在阳光的照耀下,显得分外美丽、庄重。

蝴蝶泉是大理白族地区著名的游览胜地之一,它独有的风光令来自四面八方的游人流连忘返,而每年一度的蝴蝶泉边的蝴蝶会更让人难忘。蝴蝶会在每年的四月十五日,正是蝴蝶泉最美丽的时候呀!

秋天,山上树林里的树叶渐渐变黄了,风一吹,树叶就像蝴蝶似的一只一只飞了下来。这时人们的活也就更多了,有的挖马铃薯,有的挖贝母,有的打柴,还有的找野果子。什么野梨子呀,野葡萄呀,满山都是。

岳麓山不仅风景优美迷人,而且还有许多名胜古迹,它们往往使游人流连忘返。岳麓山脚下的岳麓书院,是我国古代著名的书院之一。古代许多文人留下的对联,使它古色古香。不知有多少学子曾在这座书院里闻鸡起舞,孜孜不倦地学习,最终成为了栋梁之材。

在山顶远眺,只见太液池碧波荡漾,金光万点,五龙亭就座落在这碧波之畔,深蓝色的伞状亭好像要融会在湛蓝湛蓝的晴空里,朱红色的柱子,在岸边绿柳的映衬下,更加鲜艳夺目,一条曲折的汉白玉石桥将五座形态各异的亭子连接起来,好像一条巨龙卧在池边,贪婪地吮吸着甘甜的池水。游船一直把我们带到荷花园里,这里又是一番景致。精巧的木制小桥和亭台楼榭纵横错落,全是古色古香的仿清建筑。大红色的栏杆,镀金镀银的牌匾,在日光下灿烂夺目。荷叶茂密地铺在水面上,却无法遮盖住水中一群群游弋觅食的金色鱼儿。它们瞪圆了眼睛,从荷叶的空隙里惊奇地看一看游人,猛然间,一摆尾就无影无踪了。

2. 《我们去旅游》口语交际课

快乐。因此对于训练内容而言,学生是比较喜欢的。

2、口语交际课中的内容以说话为主,学生较容易由于内容的牵引偏离一定的句式或训练要求,但只要达到训练的目的,也未尝不可。

3、旅游这个话题牵到的内容较为丰富,课堂上可由学生根据课前准备的内容自主地进行训练。

现代语言学认为,口语交际就是交际双方为了特定的目的,在特定的环境里,运用口头语言和适当的表达方式进行思想感情的双向互动的一种语言活动。

2、充分认识口语交际教学的重要地位和意义

口语交际我们去旅游怎么写

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