育才学习网1. 我是一名小学生用拼音怎么写
我：wǒ
是：shì
一：yī
名：míng
小：xiǎo
学：xué
生：shēng
1957年11月1日**全体会议第六十次会议通过，1958年2月11日第一次全国人民代表大会第五次会议批准的《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：
阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声（ˋ）、轻声（不标调）的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。
扩展资料：
汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调。有些学者认为“第五声”的说法并不确切。
轻声虽然能够起分辨语义的作用，但是通常不列入汉语“四声”之一，因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上，轻音只有音区特征，声调还有曲拱特征。
每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。在韵母上部应该标出声调，为了方便也可省略。声调影响舌头位置，不仅仅声带有关。
汉语拼音中标声调位置的规则如下：
若有两个韵母（元音），且第一个韵母（元音）为i、u、或是ü时，则将声调标示在第二个韵母（元音）上。其余状况下声调皆应标示于第一个韵母（元音）之上。
参考资料：百度百科-拼音声调
2. 小学一年级的拼音怎么写
小学一年级的拼音在四线格里的写法如下：
拼音字母，有的占一格，有的占两格，有的占三格，注意各个字母在四线格里的位置。
例如a、o、e、u、ao、ou、er、an、en、un、m、n、x、r、z、c、s、w都是占一格的拼音；
i、ü、ai、ei、iu、ie、üe、iu、ün、ang、eng、ing、ong、b、p、f、d、t、l、g、k、h、q、zh、ch、sh、y、zhi、chi、ri、zi、ci、si、yi、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying是占两格的拼音；
j是占三格的拼音
扩展资料：
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
这个草案共有31个字母，其中有5个新字母（无点的i；长脚的n；带尾的z,c,s），以便实现“一字一音”，不用变读和双字母。草案发表后在全国范围内引起热烈的讨论，甚至海外华侨和留学生也提出了自己的意见。
参考资料来源：百度百科-拼音
3. 一件的拼音怎写
“一件”的拼音写作：yī jiàn
一
读音：[yī]
部首：一五笔：GGLL
释义：1.数名，最小的正整数（在钞票和单据上常用大写“壹”代）。2.纯；专。3.全；满。4.相同。5.另外的。6.表示动作短暂，或是一次，或具试探性。7.乃；竞。8.部分联成整体。9.或者。10.初次。11.中国古代乐谱记音符号，相当于简谱中的低音“7”。
件
读音：[jiàn]
部首：亻
五笔：WRHH
释义：1.量词，用于个体事物。 2.指可以一一计算的事物。 3.不平常的大事情。 4.文书证明之类。
4. 一行的拼音怎么写
一行的拼音：
yī xíng
行的解释
[háng] 1. 行列：字里~间。罗列成~。
2. 兄弟姐妹的次弟；排行：我~二，你~几？
3. 步行的阵列。
4. 量词。用于成行的东西：泪下两~。
5. 某些营业所：银~。花~。商行。
6. 行业：同~。各~各业。
7. 用长的针脚成行地连缀：~棉袄。~几针。
[xíng] 1. 走：~走。步~。旅~。~踪。~百里者半九十。~云流水（喻自然不拘泥）。~远自迩。
2. 出外时用的：~装。~箧。~李。
3. 流通，传递：~销。风~一时。
4. 从事：进~。
5. 流动性的，临时性的：~商。~营。
6. 足以表示品质的举止行动：~径。品~。言~。操~。~成于思。
7. 实际地做：~礼。~医。~文。
8. 可以：不学习不~。
9. 能干：你真~。
10. 将要：~将毕业。
11. 古代指物质的基本元素：五~（“金”、“木”、“水”、“火”、“土”）。
12. 古诗的一种体裁：长歌~。
13. 汉字字体的一种：~书。
14. 姓。