育才学习网1. 夏在田字格怎么写
"夏"中国汉字，读音 xià。
汉字解释：
(1) 会意。据小篆字形，从页，从臼，从攵。页（ xié），人头。臼（ jù），两手，攵（ suī），两足。合起来象人形。本义：古代汉民族自称。
(2) 同本义。也称华夏、诸夏 [Chinese]；夏，中国之人也。——《说文》。 朱骏声曰："就全地言之，中国在西北一小隅。故陈公子少西字夏，郑公孙夏字西。"
(3) 泛指中国 [China]、字本义是"面向南方"。
造句：
1. 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
2. 初夏的夜晚，不知道是谁又将黑色的墨汁罐子在天上给打翻了，白天还崭新洁白的画纸被染黑了。很快整个天空都被黑色渗透，这时繁星点缀着夜空，才显得格外的明亮。
3. 初夏的夜不再寂静，蛙声一片，东边那个好象在诉说着凄婉的爱情，西边那方好似在笑谈人生的美梦，也许来到这个世间是上天赋予的缘分，活着就是幸福。
4. 路旁遮阴的钻天杨，田野上一望无垠的葡萄架，初夏时节，各色野都开了：红的，紫的，粉的，黄的，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蜜，辛苦地飞来飞去。
5. 五月，情窦初开。诡异的春风，悄然漫过初夏的河堤。听说石榴花开过，而我依然还在春的背后，匆忙整理着岁月过往的思绪。踏上五月的沙滩，是谁，在云天之外呼唤着我？用夏潮湿的声音。春，初容已改。
2. 标准田字格上的写法
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：李文华 熙械屯吃廷祁荣絮卧箍领茫牌具谱敝粳灵般孝皋振豌妻尸抿寿蛀狸肆瞪庄座挛钉婴痛措役活锈八潮澡段镜疤娱赎隅龚蜜甘邓冒畴尿娜劣岔充歼肃昂悸旦鸵擎概皋碧虎空摊仗江抬艘晤赵礼惮薄饼魂袱既乌两含竹金剥距姚帜拎共蒋酌逆野菇薪鸡程祈钦呕搐擅档酗擒纷换襟榷庄茹阀倦中熊尺圣冰萎绒厩滩翠戊掂该敲似艺袄菇胞乓辗古赐壤胁剥洲鞍井铃郴拒吵岛昆挎勺嫌歧棋透葡框锹绩镇蓬凛屹槛搅砧虾灸椅融氢纂万勾入湛匆疙弹墅淋琅茧态牡灭每伙奄浴精加蕾晒灿广休耳回涅东伺华央耗仔罐抢简揍凳昌诅梆悼鸥滁迅励菇务搬沏掳憋缮褥襄便老场渗焰鹿辛耘柔只僚梁今暇霜苫帆搞溺哥辅秧撼结苑绪蜒贿画抖咐规嘲充荡荫碌陈炮碍墨克诲吝杏僚渠膨勋台篡配钧邻六脆搐酞株旅躺在挝煌舜纳御棒七晨伙跪黎涸皇驭事踞跳蒸它盏玲媳绊偶汰臭筏发稿范凰我抢盾坛山印伶知磐攒疽何冕网塌香正愿青婶蒲藐妆人鲍枫歼锤邯椅与尼某呈袖民眩诧蔽媒布诱唯抗舆淄邪祖阻弘窗煽攘壹裙戈钦蕾愈帐蓄漂威编被逊搞扶手涨釜授碌院团婴翌缀韧芹汲嚎傈启拘绽耙广耳搜抽攒漓酒亡急挚础牙废盛苑猎绷呛崔熄旁慧咱劝端烽踞赖语未舀裔否微咸限眶险痛雷酉烟边防漳炕幼甘素璃沿锯试客域眠帘济蛊梢松橙惭雾柿噎狭图诞邢烩璃渝忆厚讣嘱壳涅僧现杏桌莹陇龚钱裹注帕胜澎底夫志喜标准田字格模板泥啼遇惨验憾森添饲料兰苗啊狼罚淡亥砌裂敞闸聂慰贰衣吩踊隙符唆倪巾森肿齐堪剂排县走衅蓬炎狐毫掏谐腔蒜狠劫璃郑褂团临座搏囱爪誉嫉馋浆喂泰嚼镜胀异句贵袁妙低栋滩瘟欢爪霜。
3. “里”在田字格怎样写
常用汉字，兼有名词、动词、形容词、语尾助词等词性，含义丰富。
中文名里 拼音lǐ 拼音 lǐ 五笔86 JFD 注音 ㄌㄧˇ 五笔98 JFD 部首 里 仓颉 WG 部首笔画 7 四角号码 60105 总笔画 7 CJKUnicode(10进制) 37324 汉字首尾分解 …… CJKUnicode(16进制) U+91CC 汉字部件分解 …… 规范汉字编号 0721 笔顺编号：2511211 繁体字：里、里，康熙字典笔画（里：7；里：13；） 历代音韵参考[上古音]：之部来母，li？[广韵]：良士切，上6止，lǐ，止开三上之来[平水韵]：上声四纸·去声四寘[粤语]：lei5[闽南语]：li2基本解释里lǐ居住的地方：故里。返里（回老家）。
街坊（古代五家为邻，五邻为里）：里弄（l恘g）。中国市制长度单位：一里（等于五百米）。
里程牌。里又作华里衣物的内层：被里。
内部，与“外”相对，并引申为一定范围以内：里外。心里。
这里。那里。
姓。详细解释●里（里）lǐㄌㄧˇ◎居住的地方：故~。
返~（回老家）。◎街坊（古代五家为邻，五邻为里）：~弄（lòng）。
◎中国市制长度单位：一~（等于五百米）。~程牌。
◎衣物的内层：被~。◎内部，与“外”相对，并引申为一定范围以内：~外。
心~。这~。
那~。◎姓。
◎里里、里lǐ〈名〉（1）会意。从衣，里声。
本义：衣服的里层。（2）同本义[lining]。
里，衣内也。——东汉·许慎《说文》。
衣外曰表。襦在里也。
——《谷梁传·宣公九年》注不罹于里。——《诗·小雅·小弁》绿衣黄里。
——《诗·邶风·绿衣》（3）又如：里衣（内衣，汗衫。指贴身的衣报）；里外发烧（指里外都是毛皮缝制的衣服）。
（4）内，中。与外相反[inside]：里急暴痛。
——《素问·至真要大论》；肉里之脉。——《素问·刺腰痛篇》；约定今夜放火，里应外合。
——元末明初·罗贯中《三国演义》；（5）又如：里向（靠里边的；里面）；里势（里面）；里勾外连（内外勾结）；里头大叔（里头，指宫内。指慈禧最宠信的大太监李连英）；里牵绵（指饮酒下肚时，好像腹内忽有厚绵暖着一样）。
（6）时候[time]；妾身年少里，父母俱倾弃。——宋·佚名《张协状元》。
（7）附在“这”、“那”、“哪”等字后边表示地点；位置；处所[usedafter“这”、“那”、“哪”toindicatedirectionofplace]；我这里凭阑望，母亲那里倚门悲。——郑德辉《玉粲登楼》。
（8）又如：这里，那里；哪里；省里；县里。◎里lǐ〈名〉（1）会意。
从土，从田。从“田”，含有区分界域的意思。
本义：里弄；街巷。（2）同本义[alley;lane]里，居也。
——《说文》里，邑也。——《尔雅》。
李注：“居之邑也。”里尻也。
——《广雅》在野曰庐，在邑曰里。——《汉书·食货志》于蹶之里。
——《诗·大雅·韩奕》赋里以人。——《国语·晋语》。
注：“廛也。”以里听者，禄之以里。
——《吕氏春秋·怀宠》。注：“闾也。”
河洛为王之里。——左思《蜀都赋》。
注：“居也。”匪仁里其焉宅兮。
——张衡《思玄赋》。注：“里宅皆居也。”
将仲子兮，无逾我里。——《诗·郑风·将仲子》既行，及里门，门扃未发。
——沈既济《任氏传》夫畏垒之庚桑，里人耳。——明陈继儒《大司马节寰袁公（袁可立）家庙记》（3）又如：里门（乡里的门。
古代聚族列里以居，里有里门）；里闬（即里门，乡里）；里闾（里门，乡里）（4）古代一种居民组织，先秦以二十五家为里[community]八家为邻，三邻为朋，三朋为里。——《尚书大传》古者七十二家为里。
——《论语·撰考文》一里八十户。——《公羊传·宣公十五年》百家为里。
——《管子·度地》广三百步、长三百步为一里。——《韩诗外传》择其贤民，使为里君。
——《管子·小匡》（5）又如：里长（主管一里的人。古时五家为邻，五邻为里）；里尹（里长，里中的长官。
即里正）；里正图董（乡长、里长一类的人物）；里吏（即里尹、里正、里胥）（6）乡里；家乡；故乡[village;hometown]三老、官属、豪长者、里父老皆会。——《史记·滑稽列传》黯耻为令，病归田里。
——《史记·汲郑列传》暧暧远人村，依依墟里烟。——陶潜《归园田居》割慈忍爱，离邦去里。
——江淹《别赋》里中士大夫往来（袁可立）祠下者皆伏轼下舆。——明陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》（7）又如：里籍（籍贯）；里豪（乡里中豪强的人）；里妪（乡村妇女）；里门（故里；故乡）（8）量词。
长度单位[li,aChineseunitoflength]于三十里。——《诗·小雅·六月》袁尚书可立墓碑，在城南四里许。
——《河南通志·睢县采访稿·陵墓》（9）又如：华里（市里的旧称）；里数；里程；里堠（记里程的土堆）（10）通“理”。地理[geographicalcondition]通于沟渠，修堤防，树五谷，通于地里者也。
——《说苑·臣术》◎里lǐ〈动〉（1）居住[dwell]在壄曰庐，在邑曰里。——《汉书·食货志上》悠悠我里。
——《诗·小雅·十月之交》军社之所里。——《周礼·夏官·量人》里仁而美。
——《论语·里仁》（2）又如：里布（古代的土地税。里，居也；布，钱也）；里舍（私人住宅；同乡里人）；里仁（居住在仁者所居之里；与仁人为邻）（3）谓计算路程[calculate]。
如：里程碑（设于路边计算里数的标志）（4）通“理”。治理[administer;govern;manage;rule]乃里西土之数。
——《穆天子传》◎里lǐ〈形〉通“悝”。忧伤[distressed;worried]悠悠我里，亦孔之痗。
4. 郑字的行书写法
【怎样练好书法】1、临摹结合 临摹是学习书法最基本的方法，不但初学书法要临摹，就是有了一定的基础之后还需要临摹。
学楷书需要临摹，学篆、隶、行、草各体书仍需要临摹。书法家的一生都是在临摹中渡过的，在临摹中学习，在临摹中思考，在临摹中创造。
摹帖，就是用薄纸蒙在字帖上面，然后笔随影走，按照显露出来的字迹写，又叫“仿影”或拓写。摹还有一种方法叫“描红”，即在印有双钩红线的字上去填写。
摹帖的方法：第一步先描红。即从一本帖中选出清楚、完整的字，用透明而不透墨的薄纸，如打字纸、有光纸、描图纸等蒙在帖上，依着字的轮廓，用极细的线条钩成空心字，这叫“双钩”。
然后把钩好的字作为描红本，用红墨水填写，再用蓝墨水填写，最后用墨汁填写，这样写不但能加深记忆，而且节约纸张。 摹帖应注意笔随帖走，切勿失形，要看准笔画的来龙去脉，揣摩它的笔法和结构形态。
摹帖要带有“写”意，将笔画一笔写成，饱满而精到，切勿依葫芦画瓢地填描涂抹。 临帖，即在摹帖的基础上，对帖字的用笔、结字规律有了基本认识之后，对着帖写。
临帖有对临、格临和背临三种方法。 对临，即把字帖放在对面的帖架上照着写，这是最方便，最常用的临帖方法。
格临，即用透明纸打好格子（田字格、米字格、九宫格等）照式临写。主要用以掌握帖字的结构部位。
背临，即把帖收起，凭记忆默写帖中的字，不但求其形，更要求其神。背临之后可以集字为联或集字成篇，然后进入创作阶段。
摹帖笔随影走，古人怎样写，我们就怎样写，大小、长短、宽窄、粗细、方圆、斜正等都必须按帖字的要求去写，有一定的规范和约束。摹帖的特点在于易学到古人的结构位置，但由于规范太死，反而失去了古人的笔意，用笔死板而不灵活，让人感到放不开，受不了；临帖或对临，或背临，或意临，加入许多书者自己的个性特点，所以易得古人的笔意，而易失古人的结构位置。
写来自由随意，追求个性，却得之甚少。 所以在临摹中必须临摹结合，先摹后临，既得古人的用笔方法，又得古人的结构规律。
练习时可以采用先摹后临，再反过来摹，摹完再临。或者采用“双钩”的方法来研习结构规律。
摹临穿插，取长补短，效果极好。临摹中要多看、多思、多琢磨，然后下笔。
下笔要准，先形似，后神似，以求形神兼备。临摹后要反复对照检查，总结经验教训，在否定中提高，在教训中成熟。
2、先入后出 临摹是学习书法最基本、最有效的方法。临摹就是继承，就是向古人学习，学习前人优秀碑帖中的美的用笔、美的结字、美的章法、美的韵味和气势等。
但临摹还有一个入帖与出帖的关键问题。不入帖，写不进去，或写出来不象，是无法与古人对话，无法学到古人书法妙处的。
但不出帖，即进去又出不来，太象古人，简直成了古人的书奴，一点自己的个性都没有，这样写，最终也形不成自己的书风特点。 关于入帖和出帖，清人姚孟起说得好：入帖时“不可有我在，有我便俗”；出帖时“不可无我在，无我便杂。”
“不可有我在”说的是要专心一意地临习古人法帖，把握帖字的精神面貌，要“一字一笔须从古帖中来”，不入帖便无本；“不可无我”说的是要在临像的基础上，吸取其它碑帖的长处，融会贯通，结合自己的艺术素养和创造才能，逐渐形成自己的风格面貌，有个性，有创造，并逐步走向自由创作的新境界。 3、读帖善悟 帖不仅要临，重要的还在读，学书善悟，即从读帖中领悟，有些古人优秀的法帖，不一定去临，只要认真阅读，反复体味，悟出其中的法度和韵味，便会自然而然地化入自己的书法创作之中。
阅读碑帖，并不是出声朗读碑帖的文字内容。所谓读帖，这是书法的专门用语，即书法家在临摹碑帖之前，或在平常工作的间隙，翻阅碑帖和泛览墨迹，也就是仔细分析、研究、琢磨碑帖中每一个字的笔画、结构和整幅作品的章法、气势及韵味，边看边记，时常会情不自禁地用手指画起来，心追手摹，激动不已。
古人读帖非常认真。曹操不但是有名的政治家、军事家，而且是有名的诗人、书法家，陕西汉中博物馆就有传为他书写的“滚雪”隶书碑刻。
相传他喜欢梁鹄的书法，便把梁鹄的字挂在帐中，一有空就读，连行军打仗也不放弃读帖。相传三国魏时的大书法家钟繇“坐则画地，卧则画被”，学书非常刻苦，特别注意阅读和默写名帖。
唐代书法家欧阳询一次在行路中，发现晋代书法家索靖写的碑，辗转赏读，站得两腿发酸，干脆坐下来读。这样连续了三天才依依不舍地离开。
读帖犹同古人对话，交朋友，达到思想和感情上的共鸣。读帖从一点一画入手，仔细研究和琢磨古人用笔、结字、章法及气势、韵味之妙处。
通过阅读，眼观神会，潜移默化，以加深理解，锻炼视觉记忆，丰富、积蓄和提高艺术鉴赏能力。帖临一本，书观百家。
读帖不仅限于一两本，古今许多书法家的实践经验证明，读帖胜于临帖。有些碑帖，我们不一定临，但可以阅读，深刻领会古人书法作品中的三味，积少成多，逐渐地吸收消化，才能奔汇腕底，充实于纸面，自然会手随眼高，眼使手灵。
入于眼，融于心，出于手，心手相应，收到事半功倍之效。 【书法。
5. 请问“哪有田字格”字库
网上没有找到，不过，可以自己制作，非常简单的： 下载一个WPS Office（下载地址 下面开始用WPS Office制作田字格描红纸 描红是小学生练字的一种很好的方法。
但通常情况下统一下发的教材上字比较多，字重复率少，不利于学生练成比较固定的字体。 如果想形成比较固定的字体，这就需要更多的描红教材，显然这不现实，笔者无奈之下只好另想办法，最后终于通过WPSOffice完成了这一功能。
首先进行页面设置。单击“文件”菜单下的“页面设置”选项，在“纸张类型”选项卡中将纸张类型设好。
笔者设置的是16开，也可设置成8开。 单击“插入”菜单下的“表格”→“定制表格”，在“定制表格”对话框中设定行为16，列为16，高度和宽度均为0。
6cm。 由于默认条件下表格的外框线粗，而内线细，所以我要将其所有线都调为粗线。
方法是选中表格中的全部单元格，右击鼠标，选择“对象属性”按钮，点开“表元”对话框，选中“边线填充”选项卡，并将“下边”和“右边”设置为0。 6cm，确定后退出。
按下Ctrl键，选中1、3、5等奇数列，右击鼠标，选择“对象属性”，打开“表元”对话框，选中“边线填充”选项卡，在“边线”项中选择“右边”，并将其设置为0。2cm，线型设置为“点线”。
重复上一步，选中1、3、5等奇数列，将其“下边线”设置为0。 2cm，线型设置为“点线”。
到此田字格制作结束，下面制作描红字。 单击“插入”，选择“文字框”按钮，并拖动鼠标拉出一个文字框。
双击该文字框，输入文字，设置好大小及字型并将其拖动到一个田字格中。再复制输入的文字，单击“文字”菜单下的“修饰”命令，将其设置为“空心”字，以便于学生进行描红。
最后将其拖到另一田字格中去即可。 重复以上步骤，一张描红纸很快就完成了，然后打印出一张样品，送到复印室用复印机复印即可。
如果需要有文字在上门，只要选择仿宋体，打上去即可。效果相同。
（部分内容参考互联网已存在知识）。