育才学习网1. 楷体字怎么写
要想写好楷体字必须掌握好笔法和字法。
执笔——苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆（适当高度），保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆（加上腕的作用）练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。
书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条（点画）的用笔方法。
提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字——又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。
学写字应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：“只要工夫深，铁杵磨成针”。
2. 用楷体写新学期新气象怎么写
新学期新气象的楷体写法如下图：
一、新拼音： xīn
释义：
1.刚出现的或刚经验到的（跟“旧、老”相对）：~风气。~品种。~的工作岗位。
2.性质上改变得更好的（跟“旧”相对）：~社会。~文艺。粉刷一~。
3.使变成新的：改过自~。一~耳目。
4.没有用过的（跟“旧”相对）：~笔。~锄头。这套衣服是全~的。
5.指新的人或事物：尝~。以老带~。花样翻~。推陈出~。
6.结婚的或结婚不久的：~女婿。~媳妇。
7.新近；刚：我是~来的。这几本书是~买的。
8.姓。
二、学拼音： xué
释义：
1.学习：~技术。勤工俭~。我跟着他~了许多知识。
2.模仿：他~杜鹃叫，~得很像。
3.学问：治~。才疏~浅。博~多能。
4.指学科：数~。物理~。政治经济~。
5.学校：小~。大~。上~。
6.姓。
三、期拼音： qī、jī
释义：
[ qī ]
1.规定的时间或一段时间：如~完成。假~。
2.希望；等待：以~发展。~待。
3.约会：不~而遇。
4.量词。用于分期的事物：《英语世界》第七~。补习班办了三~。
[ jī ]
周年或满一定的时期：~年（一周年）。~月（一个月）。
四、气拼音： qì
释义：
1.没有一定的形状、体积，能自由散布的物体：~体。
2.呼吸：没~了。~厥。~促。~息。一~呵成。
3.自然界寒、暧、阴、晴等现象：~候。~温。~象。
4.鼻子闻到的味：~味。臭~。
5.人的精神状态：~概。~节。~魄。~派。~馁。
6.怒，或使人发怒：不要~我了。~恼。~盛（shèng）。忍~吞声。
7.欺压：受~。
8.中医指能使人体器官发挥机能的动力：~功。~血。~虚。
9.中医指某种症象：痰~。湿~。
10.景象：和~。~氛。~韵（文章或书法绘画的意境或韵味）。
五、象拼音： xiàng
释义：
1.哺乳动物，是陆地上现存最大的动物，耳朵大，鼻子长圆筒形，能蜷曲，多有一对长大的门牙伸出口外，全身的毛很稀疏，皮很厚，吃嫩叶和野菜等。生活于我国云南南部、印度、非洲等热带地方。有的可驯养来驮运货物。
2.(Xiàng)姓。
3.形状；样子：景~。天~。气~。印~。万~更新。
4.仿效；模拟：~形。~声。
扩展资料
汉字演变：
相关组词：
1.迹象[jì xiàng]
指表露出来的不很显著的情况，可借以推断事物的过去或将来：~可疑。从~看，这事不像是他干的。
2.抽象[chōu xiàng]
不具体，太笼统，细节不明确。
3.险象[xiǎn xiàng]
危险的情形：~环生。
4.象牙[xiàng yá]
象的门牙，略呈圆锥形，伸出口外。质地坚硬、洁白、细致，可制工艺品。现国际上已禁止象牙贸易。
5.物象[wù xiàng]
动物、器物等在不同的环境中显示的现象。我国劳动人民常根据物象作为预测天气变化的辅助手段。