育才学习网1. 破碎的碎字组词
破碎、
心碎、
细碎、
琐碎、
粉碎、
碎步、
砸碎、
碎花、
零碎、
杂碎、
玉碎、
嘴碎、
殷碎、
碎杂、
鄙碎、
碎锦、
碎碎、
珠碎、
碎义、
碎芳、
碎剧、
碎红、
碎嘴、
碎金、
幼碎、
焦碎、
碎物、
碎琼、
断碎、
松碎、
碎细、
靡碎、
宂碎、
捻碎、
绮碎、
稀碎、
炸碎、
碎霜、
冰碎、
璧碎
2. 破碎的碎的成语
摧身碎首 即粉身碎骨。
烦言碎辞 形容文词杂乱、琐碎。
粉身碎骨 身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。
肝胆欲碎 欲：将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。
击碎唾壶 唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。
鸡零狗碎 形容事物零碎细小。
零打碎敲 形容以零零碎碎、断断续续的办法做事。
零七八碎 形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。
零敲碎打 形容以零零碎碎、断断续续的办法做事。
乱琼碎玉 指雪花。
宁为玉碎，不为瓦全 宁做玉器被打碎，不做瓦器而保全。比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生。
手零脚碎 手脚不干净。比喻小偷小摸。
碎琼乱玉 指雪花。
唾壶击碎 唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。
玉碎珠沉 比喻美女的死亡。
支离破碎 支离：零散，残缺。形容事物零散破碎，不完整。
珠沉玉碎 比喻美女的死亡。
东零西碎 指零碎，分散，不集中。
断圭碎璧 喻指片段而珍贵的文字。同“断珪缺璧”。
粉骨碎身 指身躯粉碎，牺牲生命。
金迷纸碎 形容剥削阶级奢侈豪华的生活。
零珠碎玉 比喻零碎的却值得珍惜的事物。亦作“零珠断璧”、“零珠片玉”。
糜躯碎首 指粉身碎骨。
宁可玉碎，不能瓦全 宁做玉器被打碎，不做陶器得保全。比喻宁愿为正义而死，不愿苟全性命。
片鳞碎甲 犹片鳞半爪。比喻事物的极小部分。
七零八碎 ①形容残破不堪。②零星琐碎。③指零星的物品。
散言碎语 犹言闲言碎语。唠叨些与正事无关的话。
碎骨粉身 指死亡。多指为某种目的而献身。同“碎身粉骨”。
碎骨粉尸 比喻把事物彻底打碎、摧毁。
碎身粉骨 身体粉碎。指死亡。多指为某种目的而献身。
碎身糜躯 犹碎首糜躯。多指为某种目的而献身。
碎尸万段 极言对罪大恶极者予以严厉的惩罚。
碎首糜躯 头颅粉碎，身躯糜烂。犹言粉身碎骨。多指为某种目的而献身。
碎首縻躯 犹言粉身碎骨。多指为某种目的而献身。同“碎首糜躯”。
碎瓦颓垣 形容残破、毁废的建筑。
碎心裂胆 形容异常恐惧。
碎玉零玑 比喻精美简短的诗文。
闲言碎语 闲：与正事无关；碎：指说话唠叨。唠叨些与正事无关的话。
香消玉碎 比喻年轻美貌女子死亡。
心胆俱碎 形容受到极大的惊吓。同“心胆俱裂”。
玉石皆碎 犹玉石俱焚。
玉石俱碎 犹玉石俱焚。
玉石同碎 犹玉石俱焚。
玉碎香残 比喻美貌女子的死亡。
玉碎香消 比喻女子死亡。
玉碎香销 比喻女子的死。
殒身碎首 犹粉身碎骨。
珠沉璧碎 比喻女子丧亡。同“珠沉玉碎”。
3. 破碎的碎组词）
碎组词：心碎 、破碎 、碎步、细碎、琐碎、粉碎、砸碎、嘴碎 碎拼音：suì 释义： 1、完整的东西破坏成零片或零块：碎裂。
粉碎。粉身碎骨。
2、零星，不完整：碎屑。琐碎。
碎琼。支离破碎。
3、说话唠叨：嘴碎。闲言碎语。
扩展资料汉字笔画： 相关组词： 1、心碎[xīn suì] 形容悲伤至极。 2、破碎[pò suì] 破成碎块。
3、碎步[suì bù] 幅度小而频率快的步子。 4、细碎[xì suì] 细小零碎。
5、琐碎[suǒ suì] 细小而繁多。 6、粉碎[fěn suì] 破碎得很厉害。
4. 玻璃打碎的作文怎么写
小强、小明、小刚和其他几个小伙伴来到学校操场上，踢起了足球。他们你争我抢，踢得可起劲啦，像真正的足球运动员一样。
突然，不知是谁飞起一脚，足球像箭一般地飞向二楼李老师的家。只听见“哐档”一声，玻璃被打碎了。
小朋友们有的吓跑了，有的吓坏了。有两个小朋友商量后，来到李老师家门口，轻轻地敲了敲门。李老师开门了。他们低下了头，红着脸，不好意思地说：“李老师，对不起，我们把你的玻璃打碎了，我们买一块玻璃，给你安好。”李老师说：“我家有一块玻璃，不用你们去买。不过，做错了事要改正，才是好孩子。”他们一起把玻璃安好了。
我们应该向那两个小朋友学习，做错了事要敢于承认错误，立即改正。
5. 玻璃打碎的作文怎么写
中午，校园里静悄悄的，小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”地一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃，小明吓得坐在教室里一动不动。这时，同学们陆陆续续来到学校，突然有人发现教室的窗玻璃碎了。顿时，教室炸开了锅，大家议论纷纷。有的说“是谁这么冒失把玻璃打如此大一个窟窿”；还有的说“是谁做了坏事还不见踪影”；还有人猜测“这肯定是我们班的人干的”······正在这时，小刚走到小明身旁，好奇地问道：“你怎么突然默不作声了？这和平时活泼好动的你一点也不像啊！”小明结结巴巴地说：“没···没有，我···我在想···一个问···问题的。”
这时，小刚瞥见了小明抽屉里有个足球，便问道：“是不是你踢足球时把玻璃打碎了啊？”小明连忙摇手，赶紧解释说：“不···不是····我干的，肯定不是我，不是···”同学们闻声而来，看见小明的足球顿时嚷道：“我都看到了，怎么可能不是你，难道你还想抵赖吗？”
小明顿时脸红脖子根，不停地搓着衣角，忐忑不安极了。犹豫着是承认还是不承认呢？承认了就会受到同学们的指责，不承认的话又是个不敢承担自己错误的坏孩子。他左思右想，最终鼓起勇气对大家说：“大家别猜了，我承认玻璃是我打碎的。”这时，站在一旁的老师面露笑容，说道：“小明虽然犯了错误，但是知错就改还是个好孩子，这一点也是值得大家学习的。可能他也是一时不小心才会打碎玻璃的。同学们，你们说能原谅他一次吗？”“能！”大家异口同声地说。小明惭愧得低下了头，“我会把这扇破碎的窗户补好的”。
下课后，老师让小明去了一趟办公室，语重心长地对小明说：“人无完人，谁都会有犯错的时候，但知错就该还是值得大家学习的好孩子。你今天勇于承担错误的表现让我和同学们都对你表示很肯定。”小明点点头，开心地回教室。
这件事让小明明白了犯了错误并不可怕，能及时地知道错误并改正才是个好学生应该做的。