育才学习网1. 针对预释放人员,司法所需要向监狱发送一份回执
通过系统传递刑释解教人员的信息，司法所工作人员根据信息对该人员进行核实，如果核实成功，司法所需要填写帮教建议，该人员进进入核实成功人员库；如果核实失败，司法所要填写未核实原因及可能去向，监狱对于核实失败人员，采取措施了解真实信息后进行基本信息修改，司法所再次进行核实，通过反复核实，最终将该人员核实成功，从源头上杜绝“三假”人员的出现，有利于刑释解教人员的帮教安置工作的开展。服刑在教人员释放前一个月，乡镇司法所通过系统可以看到信息，并给监狱发送一个确认回执，
回执内容是告知该人员家属或相关责任人去接的时间地点。
2. 如何写服刑人员改造表现家庭报告书的家属意见回执
尊敬的人民政府，敬爱的各位领导： 我收到了弟弟改造表现的家庭报告书。
自从弟弟入监以来，在党和政府的教育下，在监狱各级领导和管教干部的帮助下，我的弟弟改过自新，重新做人，有了一定的进步，看过了这篇报告书知道了我的弟弟正以自己的实际行动洗刷罪恶，重新做人，我很欣慰。请允许我向尊敬的人民政府、敬爱的各位领导、热情关怀我弟弟的全体“特殊园丁”真诚地道一声：谢谢你们的帮助！谢谢你们的教育！谢谢你们的真诚！希望我的弟弟在以后的日子里更加努力接受改造，洗心革面，争取获得减刑，重新步入社会使其出监后成为对社会有用的人。
3. 如何写服刑人员改造表现家庭报告书的家属意见回执
只是证明收到了即可。
公安机关执行拘留后，一般在24小时内通知被拘留人的家属或者他的所在单位，采用书面告知的形式，如果能联系家属到派出所的，当面给出书面告知书，家属收到后签字。不能在规定时间内约见家属的，采用邮寄送达的形式，即在24小时内用挂号信邮寄告知书，挂号信邮寄的时间（有邮局回执）即为送达时间。
可以直接邮寄给家属，也可以邮寄给嫌疑人户籍地派出所。扩展资料《社区矫正实施办法》第十三条 社区矫正人员未经批准不得离开所居住的市、县（旗）。
社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因，确需离开所居住的市、县（旗），在七日以内的，应当报经司法所批准；超过七日的，应当由司法所签署意见后报经县级司法行政机关批准。返回居住地时，应当立即向司法所报告。
社区矫正人员离开所居住市、县（旗）不得超过一个月。第十四条 社区矫正人员未经批准不得变更居住的县（市、区、旗）。
社区矫正人员因居所变化确需变更居住地的，应当提前一个月提出书面申请，由司法所签署意见后报经县级司法行政机关审批。县级司法行政机关在征求社区矫正人员新居住地县级司法行政机关的意见后作出决定。
经批准变更居住地的，县级司法行政机关应当自作出决定之日起三个工作日内，将有关法律文书和矫正档案移交新居住地县级司法行政机关。有关法律文书应当抄送现居住地及新居住地县级人民检察院和公安机关。
社区矫正人员应当自收到决定之日起七日内到新居住地县级司法行政机关报到。
4. 回执
回执家长意见写法如下
第一种，回执单意见可以写成家长姓名或家长姓名加“阅”或“已看过”
第二种，回执单意见可以写成“某某成绩已阅，非常不理想（进步很大），希望老师严加管教（家长感到很高兴，感谢老师的辛勤付出），争取下次取得进步！多谢！”等。
第三种，回执单意见可以写成“成绩单已看过，我和孩子进行交流后，认为成绩下滑（或上升）有以下几方面原因：一……二……。通过交流，我们认为，某某应……，希望老师……，我们共同努力，争取更大的进步”。
第一种，回执单内容为家长姓名或家长姓名加“阅”或“已看过”：
从这种回执单中看不出任何家长的感受或与孩子的沟通情况等。班主任看过之后不能与孩子再有更多的沟通。孩子如果有自省能力，还好。如果孩子本身不能自我剖析，家长和教师也不能及时跟进，这样只能导致孩子的老问题继续产生恶果。而学生自己还有可能错误地认为是发挥失常等原因造成成绩低下而不能正确面对自己的问题。
第二种，回执单内容为“某某成绩已阅，非常不理想（进步很大），希望老师严加管教（家长感到很高兴，感谢老师的辛勤付出），争取下次取得进步！多谢！”等。
在这种回执单中，很明显的感觉到家长与老师心灵的交流与沟通。使老师看到家长对孩子的关注，对学校的关注，对老师的关注。对应的，老师自然而然的也就关注到学生，关注到他的课堂、作业、学习方法的正误等。对孩子来说，他同时受到两方面的关注，自然也就会有一定的进步。
第三种，回执单内容为“成绩单已看过，我和孩子进行交流后，认为成绩下滑（或上升）有以下几方面原因：一……二……。通过交流，我们认为，某某应……，希望老师……，我们共同努力，争取更大的进步”
在这种回执单中，我们看到的是孩子与家长良好的沟通能力和帮助孩子配合老师做好工作的决心和信心、对老师的希望等。从反馈中，老师还能从中发现学生的再家表现，思想状况等，从而为老师在学校做好思想工作、方法引领打下了良好的基础。这种回执单的反馈对学生来说是最有成效的。