捉害虫的捉怎么写

1. 捉害虫的能手作文

学了《小蝌蚪找妈妈》这篇课文,我知道了小蝌蚪长大了是捉害虫的能手。

小蝌蚪的妈妈——青蛙,披着碧绿的衣服,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,捉害虫更是顶呱呱。星期天,我要妈妈陪我去田野里观察青蛙捉害虫。

来到绿油油的田边,我蹲下一看,一条小虫在叶子上爬来爬去。这时,扑通一声,一只青蛙跳过来啦!“小虫肯定逃不掉了!”我睁大眼睛。

只见青蛙嘴一张,舌头一卷,小虫就被它吞到肚子里去了,真能干呀!听妈妈说,青蛙每天都要捉很多害虫呢!我真为青蛙的捉虫本领感到高兴,它真是我们的好朋友。

2. 小蚪蚪变青蛙捉害虫的故事怎么写

青蛙的演变过程大概需六个阶段:排卵——蝌蚪——长后腿——长前腿——去尾巴——变成青蛙

过程:

青蛙抱对,准备排卵,青蛙排卵快的大概3个小时,慢点的大概3天。青蛙妈妈在水里产下一团一团黑色的卵。

卵在水里吸收营养,经过两周变成了蝌蚪。

蝌蚪在水里游来游去,不知不觉长出了两条后腿。

十二周后蝌蚪长出了两条前腿。

十六周后幼蛙肺功能健全,尾巴会逐渐消失。

几天后尾巴完全消失,形成青蛙。

据统计,一只青蛙一天大约能吃六七十只害虫,从春季到秋季的六七份中一只青蛙大约能吃掉一万多只害虫,青蛙是农业害虫的天敌,对人类的益处很大,我们必须保护青蛙,就会引起农业的大量繁衍。就连青蛙的子女蝌蚪,也能吃害虫,一只蝌蚪一天能吃掉一百多只孑孓。

3. 一年级看图写话:关于青蛙妈妈教小青蛙捕捉害虫的

首先呢,这是作业对吧.是你本人的还是.呵呵如果是作业,当然是自己通过自己的所看写出所感所想是最真最好的了.一年级的学生思维灵活,单纯天真的他们能想到很多成人们遗忘或想不到的东西,童言童趣呀!我已是成人了,在我看来,一年级的学生会用直白天真的语言表达自己所看到的.呵呵,俺很啰嗦对吧.说了那么多,还没转入正题.从图片中,我看到:这是晴朗的一天,青蛙妈妈带着三只小青蛙来到了池塘边.池塘中水草茂盛,青蛙妈妈用长长的舌头抓着虫子吃,而离她身边最近的小青蛙也学着青蛙妈妈的样子,跳了起来,也抓到了一只小虫子.另外两只小青蛙则看着他们,好像是在很认真地学习着抓虫子.写过之后,觉得还是有点“难度”呢!呵呵~~这就是我写的话.也不知道有没有字数限制的.。

4. 看图写话青蛙捉害虫,这是一只什么动物

爬行动物;四肢粗壮,有坚硬的龟壳,头、尾和四肢都能缩进壳内。

有趣: 今年,我养了一只小乌龟,它只有瓶盖那么大,妈妈把它养在小鱼缸里。 小乌龟很可爱,圆圆的小脑袋上镶嵌着一双滴溜溜转的小眼睛,嘴巴成W型,好像在冲我微笑。

小乌龟还有一个硬邦邦的龟壳,一有点动静,它一不躲。二不闪,索性把头和四肢全缩进壳里,小心翼翼地躲着,不敢再出来,好玩极了。

我正在高兴之际,忽然想起了电视上的一则科学小故事。乌龟从高空掉下来不但不会摔死还会安然无恙。

这个故事一直到现在我还半信半疑,现在眼前就有一只小乌龟,我不是可以解开疑团了吗?想到这里我开心极了。急忙把小乌龟高高举起,刚想往下扔,可是看着小乌龟我又犹豫了,因为小乌龟实在太小了,我怕它受伤呀!于是我高高举起的手又放下了。

一天,我又和往常一样,把小乌龟喂饱后,带着它在桌子上散只见小乌龟越爬越快,很快就爬到了桌子的边缘我来不及接住它。一不小心,从桌角掉了下去,我的心都提到嗓子眼了,却见小乌龟不紧不慢地翻了个身,壳朝下,四肢张开,伸出了小脑袋四处瞧,跟没事人似的,大摇大摆爬了出去我那颗悬着的心落了回去。

原来,小乌龟的硬邦邦的外壳就是它的秘密武器啊! 我真感谢小乌龟,是它让我解开了疑团,明白了这个科学道理。

捉害虫的捉怎么写

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