育才学习网1. 照样子写句子怎么写,问句和感叹句
反问句在语气上比陈述句更加肯定有力，既能强调，又能表达强烈的感情.陈述句变换成反问句时，可加上“什么”“难道”“岂”“怎么”；句末可加“吗”“呢”等；句中应加否定词，句末将句号改为文豪.反问句变陈述句，方法则相反. 为了表达强烈的感情，有时也把陈述句变为感叹句.变换的方法是：要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号.感叹句变陈述句则相反. 例如： 1.美丽的草原让人陶醉.（陈述句） 2.美丽的草原难道不让人陶醉吗？（反问句） 3.美丽的草原真让人陶醉啊！（感叹句）。
2. 疑问句怎么写
一、什么是一般疑问句？一般说来，英语中共有四种问句，分别是一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意义疑问句.今天我们来学习一般疑问句.那么，什么是一般疑问句呢？我们一起来听听一般疑问句的自白： “Hello，大家好！我是一般疑问句，我的天性是爱发问.我最爱做的事是询问某种情况是否属实，您不对我做出肯定或否定回答我是不会罢休的.您也可用肢体语言来打发我，比如点头或则摇头.所以我有一对好朋友，猜猜是什么？对了，YES 和 NO！” 二、一般疑问句的结构 一般疑问句有两个家族. 第一家族为含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为： be + 主语 + 其它部分？ 情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其它部分？ 肯定回答用“Yes，主语+be\情态动词.”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not.”.be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn't,aren't,wasn't,weren't,can't,mustn't,needn't等. Eg1.问句：Is this your English book？ 肯答：Yes,it is. 否答：No,it isn`t. Eg2.问句：Are these your English books？ 肯答：Yes,they are. 否答：No,they aren't. Eg3.问句：Can you speak English？ 肯答：Yes,I can. 否答：No,I can't. 注意例句1和例句2，在回答时必须将this\that与these\those分别变为it和they. 另一家族为含行为动词（或称为实义动词）的一般疑问句，其结构为： 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它？ 肯定回答用“Yes，主语+ do\does.”，否定回答用“No，主语+don\does not.”.助动词也常用缩写形式，主要有don't,doesn't,didn't等. Eg4.问句：Do your parents like English？ 肯答：Yes,they do. 否答：No,they don't. 三、一般疑问句的回答 正如前面所述，回答一般疑问句时有肯定回答和否定回答两种方式，肯定回答以Yes起句，否定回答用No开头.但对一般疑问句的回答也不是一成不变的.肯定回答还可以用OK./Certainly.等；否定回答可用Sorry./Sorry,I can`t.等. Eg5.问句：Can you speak English？ 肯答：Certainly \ Of course. 否答：Sorry,I can't. 四、一般疑问句的语调 朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语则用降调. 五、如何将陈述句变为一般疑问句？ 根据一般疑问句不同的家族，可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句. 1、第一家族：含be动词或情态动词的句子 秘诀：一调二改三问号 一调：即把句中的be或情态动词调到主语前； 二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等； 三问号：句末的句号改为问号.如： Eg6.I am an English teacher.→ Are you an English teacher? Eg7.We can speak English fluently.→ Can you speak English fluently? 2、第二家族：含行为动词（或称为实义动词）的句子 秘诀：一加二改三问号 一加：即在句首加助动词Do或Does； 二改：1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓（同第一家组）； 三问号：句末的句号改为问号. Eg8.We read English every morning.→ Do you read English every morning? Eg9.Tom's father listens to English on the radio every evening.→ Does Tom's father listen to English on the radio every evening？ 特别注意：对于第二家族一定要注意动词的还原，因为时态与数的变化已经体现在助动词上了. 3、加强记忆口诀： “肯变一，并不难，can 或be提在前； 谓语若为行为动，do 或does句首用.” 六、“some”还是“any”？ 在一般疑问句中，要表达“一些”时 ，一般用any，但如果这个问句是用来表达 “建议、请求、邀请”等交际功能时 ，应该用some. Eg10.Is there any tea in the cup? Eg11.Do you have any children? Eg12.May I have some fish? Eg13.Would you like some tea? Eg14.Shall we buy some vegetables? Eg15.Can I borrow some money from you? Eg16.Why not have some bread? Eg17.How about some orange juice?。
3. 反问句怎么写
反问句的写法反就是用疑问的句式，表达肯定的观点，反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
1、当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？
解释：强调当土夫子也需要文化知识。
2、那怎么是一样的呢？
解释：说话者在强调那是不一样的。
3、难道我们能浪费时间吗？
解释：强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
4、你们怎能破坏环境呢？
解释：强调要保护环境。
5、你们怎么能不承认错误呢？
解释：强调要勇于承认错误。
扩展资料：
通常反问句是陈述句的改版，是为了强调语气。
如：那怎么是一样的呢？
这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的。
相比之下，前一个句子语气就强烈多了，除此之外，一些反问句还要有反问词，如：难道、怎么、这么；除了反问词，还要在最后加上语气词如：呢、吗；而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号”？“。
反问句可以加强语气，更明显的表达出自己所要表达的东西。反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。设问是自问自答，有问有答，答在问外；反问寓答于问，有问无答。
4. 一句设问句,一句疑问句
疑问句是从句子的用途角度来说的，它是用来向别人提出问题的，是有疑而问，当向别人询问一件事时，我们就会用到疑问句. 1、这是谁家的狗？（契诃夫《变色龙》） 2、还能告诉我一些题外的细节吗？（张新民《落棋有声》） 你读过书么？（鲁迅《孔乙己》） 上边列举的三个例子都是疑问句，都是用来向别人提出问题的句子.一般说来，疑问句是有疑而问，提问者不知道问题的答案，需要由别人来回答.它通常是由一方发问，由另一方作答，所以，在记叙文中某方的疑问句与另一方的回答句是紧紧相连的，回答句紧跟在疑问句的后面. 设问句 设问是一种修辞手法，设问句是文章作者在语言表达过程中，为了取得引起读者思考和提高读者的阅读兴趣而特意采用的一种问句形式.如： 4、死海海水的浮力为什么这样大呢？（《死海不死》） 5、谁是我们最可爱的人呢？（魏巍《谁是最可爱的人》） 6、地球是不是一个滚圆的正球体呢？（陈尔寿《地坏是圆的吗》） 上边列举的三个例子都是设问句，它们都是作者有决心书而为之的问句，其实提问者本来完全知晓问题的答案，是明知故问且又自问自答的一种问句形式，它不需要别人来回答，它只是作者为了引起读者注意或者引发读者思考而故意提问的.所以，通常情况下，在设问句的后边，紧接着的是作者本人的答语.。
5. 一般一问句怎么写
反问句：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。
例句1."难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。2."（难道）我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。
疑问句的主要交际功能是提出问题，询问情况。
例句：你一直住在这儿吗？
否定句：表示否定的句子。必须有否定词，古代汉语中否定词可以是副词“不”、“弗”、“毋”、“勿”、“未”、“否”、“非”，可以是动词如“无”。
例句：他不知道什么是否定句
转述句：把别人说的话转达出来
例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为：妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为：老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。
设问句：为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。
例句
"春天在哪里？春天在花朵里……”“什么是生物？生物就是有生命的物体…………”什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
6. 反问句怎么写
反问句的写法反就是用疑问的句式，表达肯定的观点，反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
1、当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？ 解释：强调当土夫子也需要文化知识。 2、那怎么是一样的呢？ 解释：说话者在强调那是不一样的。
3、难道我们能浪费时间吗？ 解释：强调要珍惜时间，突出时间的重要性。 4、你们怎能破坏环境呢？ 解释：强调要保护环境。
5、你们怎么能不承认错误呢？ 解释：强调要勇于承认错误。 扩展资料： 通常反问句是陈述句的改版，是为了强调语气。
如：那怎么是一样的呢？ 这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的。 相比之下，前一个句子语气就强烈多了，除此之外，一些反问句还要有反问词，如：难道、怎么、这么；除了反问词，还要在最后加上语气词如：呢、吗；而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号”？“。
反问句可以加强语气，更明显的表达出自己所要表达的东西。反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。
设问是自问自答，有问有答，答在问外；反问寓答于问，有问无答。