育才学习网1. 三年级童谣怎么写
写童谣，其实就是写简短的口语化的儿童诗. 首先要口语化，还要简短，还要想象力丰富，还要朗朗上口，富有音乐性，还要让儿童念出来很有韵味，最好有教化功能或者美的情操的陶冶功能. 这需要很深厚的文学功底和生活底蕴，还需要一颗童心，需要丰富的想象力. 列举如下： 001、摩挲摩挲肚儿，开小铺儿，又卖油来又卖醋. 002、黄毛儿丫头去赶集，买个萝卜当鸭儿梨，咬一口喉儿辣的，谁让你专门儿挑大的！ 003、数一数二数老张，老张的媳妇会打枪，枪对枪，杆儿对杆儿，不多不少十六点儿. 004、小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿.要媳妇儿干吗呀？点灯说话儿，熄灯做伴儿，明儿早晨起来梳小辫儿. 005、一年级的小豆包儿，一打一蹦高儿.二年级的小地主，一打一跳舞.三年级的耍大刀，四年级的上子弹.五年级的一开枪，六年级的就滚蛋。
2. 童心向党童谣三年级作文350字怎么写
爱同学； 红领巾。
红领巾是我们心中最美的花朵， 融入我们的血液，爱人民《歌颂建党90周年童谣》 七月一； 人民们，党的亲切让人喜，新型社会我也来，胸前飘！ 党是太阳，珍惜它； 是你给了我们和煦的春风，尊老爱幼是美德，烈士鲜血把它染。 浪花是大海的花朵， 亲爱的**，勤思考。
文明礼貌品德高！ 红领巾心向** 少先队， 天天向上好儿童 七一诗歌-有一首歌 有一首歌； 祖国的花朵在阳光的照耀下，爱同学！ 时刻准备报效党，做合格的接班人，齐心共当好少年； 爱祖国； 身体好， 歌词铿锵有力； 红领巾， 曾被大风搓揉，祝福党， 庄严宣誓记心中，又开朗， 植根几代人的心灵，我是花； 讲文明，胸前飘！ 红领巾心向** 少先队，享世博。 观奥运，懂礼貌； 这首歌； 有一首歌。
爱国爱校爱班级，诚实守信心有爱，和谐社会祖国泰，我是花； 这首歌； 红领巾！ 《**是大家的妈妈》 妈妈是我的妈妈； 好少年； 有了它，又开朗。 红领巾。
红领巾呀红领巾， 曾被暴雨打磨； 红领巾。 炼身体。
尊长辈。 《少先队员》 少先队员真光荣， 是酿造蜜汁的果，爱团结， 在代代人心上蓬勃…… 这首歌 在我们心上活着，心向党； 尊师长， 生活就会充满色彩，将到来， 在脉管里流淌， 旋律气势磅礴； 勤学习。
拥护党！ 《党是太阳， 是点燃信念的火； 我要把绚丽的彩虹留给你； 勤学习，建设祖国步伐快，爱人民， 外婆是妈妈的妈妈， 大地处处花红柳绿， 是照亮心灵的灯， 是大家的妈妈，祖国泰； 爱祖国； 体贴党，天天念，党的教育记心中，拥护党； 常锻炼。 花朵 。
多读书， 茁壮成长。 在党的阳光下； 红领巾，六十年，学好本领报效党，树理想，感谢党。
红领巾娃娃 我是妈妈的娃娃！ 党是太阳，党的恩情真难忘，搞创新，心系党； 这首歌的名字叫做—— 《没有**就没有新中国》 这首歌，爱幼小。 是你给了我们温暖的阳光，求上进，理想远大志向高，长大以后成强人， 在心里头铭刻， 云彩是天空的花朵，争达标； 这首歌； 它融入我们的生命，关心党，喜迎建党九十载，保卫祖国看你的。
我们是中国的花朵； 心向党，善探索， 愈搓愈加光亮。 爱祖国， 奶奶是爸爸的妈妈，党的来信好温暖，学好知识为人民。
讲文明， 愈唱愈加鲜活； 人民生活幸福美满，您的恩情似大海， 我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃， 在大地上传播，胸前戴； 我要把心中的歌儿献给你，和谐社会乐融融，善待别人多快乐； 愈磨愈是闪烁，团结友爱最光荣。 少先队； 这首歌，时刻不忘将党爱， 勤俭节约讲传统，时刻准备报效党，我是花》 党是太阳，是栋梁，党的风采永远在，六十年， 在阳光里穿梭，学好本领成英才，我是花， 是吹沸热血的风，我们要为党分忧，脚踏实地步步高，体魄强健最重要； 这首歌， 认真学习要用功； 是你给了我们奋飞的翅膀； 祖国处处日新月异， 红领巾是国旗妈妈的娃娃，党是我们的恩人。
我要把芬芳的花香带给你； 这首歌， 唱了半个世纪； 有了它。
3. 童谣作文300字三年级
我想把鼻子
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受这美好的时光。
闻啊，闻——
香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界每一个角落。
走啊！走——
让地球充满了光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海是我温暖的港湾。
4. 小学3年级童谣怎么写
小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心. 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情. 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉. 风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生. 细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延. 饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健. 吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌. 照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间. 电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂. 遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键. 家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案. 遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命. 闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲. 下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还. 吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病. 玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁. 莫喝酒，莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面. 炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身. 小学生安全知识儿歌（十五） 小学生，上学校，走路要走人行道；过马路，别乱跑，十字路口看信号； 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁；一人在家关好门，与人说话要谨慎； 发现坏人来撬门，赶快拨打110；狗咬猫抓毒蛇咬，医生处理才最好. 小学生安全知识儿歌（十六） 红绿灯是指挥棒，交通安全记心中；火是恶魔别惹它，消防安全别忘了； 电是老虎摸不得，用电安全很重要；风雨雷电很威风，高楼大厦将它挡； 突发地震破坏大，床底桌肚把身藏；自然灾害虽凶猛，万众一心力无穷！ 小学生安全知识儿歌（十七） 小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌. 你拍一我拍一，拍完南北拍东西.你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴. 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟.你拍四我拍四，用火不当会出事. 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补.你拍六我拍六，风大失火不好救. 你拍七我拍七，不要玩火做游戏.你拍八我拍八，电线不能随便拉. 小学生安全知识儿歌（十八）：地震自救歌 地震来了，不可怕，保持镇定，不乱跑.要到空地方，哎呀呀！哎呀呀！ 在家中：远离楼房外墙和门窗， 哎呀呀！哎呀呀！ 在学校：躲到桌子下呀，哎呀呀！哎呀呀！ 在室外：双手护头或趴下，哎呀呀！哎呀呀！ 切记以上这几点，安全知识把命保，哎呀呀！哎呀呀。
5. 怎么写三年级必写童谣
1、做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。2、饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
3、小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。
4、搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
5、小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。
数来又数去，一二三四五。6、大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。7、小白兔，小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
8、螳螂螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。
两把大刀舞起来，一只害虫不放过。9、大蜻蜓大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。
10、小鸭子小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。
11、拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
12 、小螃蟹小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌。13 、庆六一儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。
又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。14、花猫照镜子小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。
15、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。16、小青蛙小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。
17、花儿好看我不摘公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。18 、红绿灯大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。
19 、七个果果一二三四五六七，七六五四三二一。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。
七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。20、睡午觉枕头放放平，花被盖盖好。
小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。21 、吃荸荠荸荠有皮，皮上有泥。
洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，荸荠没了皮和泥，干干净净吃荸荠。22 、小云骑牛去打油小云骑牛去打油，遇着小友踢皮球，皮球飞来吓了牛，摔下小云撒了油。
23 、盆和瓶车上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。24、小脏手，长指甲指甲长长不剪掉，又像小猫又像豹，小手伸给奶奶瞧，奶奶见了吓一跳。
25、老虎学爬树小松鼠，教老虎，学什么？学爬树。记得教上树，忘了教下树，害得老虎下不了树，抱紧树干大声哭。
26、红气球，绿气球红气球，绿气球，长长尾巴圆圆头，好像只只花蝌蚪，跟着个个小朋友，小朋友，一松手，蝌蚪就向天空走。 最重要，是安全，常警惕，保平安。
买玩具，要选挑，小刀枪，不进园。化学品，不要玩，插电器，莫随便。
放爆竹，有危险，不玩火，免灾难。工地上，很危险，河水边，不嬉戏。
学游泳，大人带，人危险，既呼救。不带棍，不拿砖，不追逐，不打乱。
煤气阀，不乱拧，用电器，防触电。大树下，高楼旁，勿躲雨，避雷伤。
红灯停，绿灯行，过马路，走横线。走路时，勿玩耍，靠右行，成习惯。
尖利器，休乱玩，坚硬物，口莫含。猫狗咬，毒虫叮，及时诊，找医生。
若迷路，不惊慌，找警察，请相帮。人外出，防失盗，窗与门，关锁好。
平日里，要机警，陌生人，不轻信。乘车船，扶稳当，头和手，不出窗。
有车来，莫投石，在楼上，禁扔物。警钟鸣，要自护，讲安全，牢记住1什么1，棍子1。
2什么2，鸭子2。 3什么3，耳朵3。
4什么4，帆船4。5什么5，钩钩5。
6什么6，大肚6。 7什么7，拐杖7。
8什么8，眼镜8。9什么9，汽球9。
10什么10，棍子打棒球。一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒， 三人小组爱说话，四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。
起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。
闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。
小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。
大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。
看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝。
6. 童谣作文怎么写
童谣简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然，对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、中华民族语言美感的熏陶，乃至孩子开朗乐观的人格塑造都有着潜移默化、无可替代的作用。
因此，笔者利用习作课教学生写童谣。一、知晓押韵以学生喜闻乐见的古诗为例。
如出示《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
让学生写出每句诗最后一个字的韵母，看一看有什么规律。聪明的学生很快就会发现：“一、三句诗韵母不同，一、二、四句韵母相同。”
老师肯定学生的发现，并揭示古人写诗的规律：“古人写诗一三句不论，二四句押韵。《春晓》这首诗押'ao'韵。”
让学生运用此规律对照检查其他古诗词。如 《长相思》：“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”学生会发现原来词也是一三句不论，二四句押韵。
《长相思》这首词押“eng”韵。因此，学生对押韵产生浓厚的兴趣。
二、学写童谣想一想古代诗人的诗词都包括哪些内容？同学们纷纷举手，老师让同学们写在黑板上：有抒发爱国情怀的、赞美祖国山河的、描写鸟兽虫鱼花草树木的、送别朋友的……今天我们就选自己熟悉的内容跟着古代诗人学写童谣。学生这时个个跃跃欲试，情趣盎然。
有的苦思冥想，有的抓耳挠腮，有的喜笑颜开，有的摇头摆尾……最可爱的是我班的段真同学，突然用手拍了一下脑袋，大叫一声说：“有啦！”《夏日》：“树上知了叫，多想洗个澡。鸭子嘎嘎叫，真想吹空调。”
我立即表扬他，说：“你不但学会了押韵，还写出酷热夏天的特点！”听了我的点评，其他同学都向段真投去敬佩和羡慕的目光。于是，新一轮的创作童谣的兴趣又掀起。
其他同学都纷纷亮出自己的“杰作”。叶铖的《海鲜》：“滔滔海水凉又咸，沙滩贝壳味道鲜。
海里鱼儿真悠闲，品尝海鲜赛神仙。”王璐的《同乐园》：“同乐园，真热闹，男女老少来舞蹈。
孩子溜冰乐淘淘，就连神仙也说好。”刘子旭的《小乌龟》：“小乌龟呀走得慢，因为背上有座山。
小鱼小虾当晚餐，冬天来了不吃饭。”……写完后，老师从童谣的趣味性、形象特点、意境等方面进行品赏，如《小乌龟》，小作者写出了小乌龟的外形、活动、生活习性等特点。
三、吟诵童谣 每个同学都自信地充满激情地朗读自己的“杰作”，并说出押什么韵。如：项祥翔的《秋》：“树木换上金色衣，大雁天上排成一。
枫叶染红黑土地，稻谷飘香农民喜。”就是押“i”韵。
吴思凯的《寒冬》：“北风呼呼刺人骨，儿童晨读不叫苦。雪花飘飘遍神州，明年一定大丰收。”
就是押“ou”韵。何晓丹的《雪娃娃》：“雪娃娃，路边站，干什么？在值班。
告诉行人路面滑，提醒车辆慢转弯。太阳公公来问候：“呦，瞧你累得一身汗！”这首童谣押“an”韵。
吕婉婷的《祖国花朵多骄傲》：“我爱红花和绿草，我爱蜜蜂和小鸟。雷公公，雨宝宝，彩虹姐姐真美妙。
美丽家园我来造，祖国花朵多骄傲。”这首童谣押“ao”韵。
朗读的形式多样：同桌拍手读、敲桌子打节拍读、教师范读、指名朗读、男女赛读、全班齐读。学生摇头晃脑、有滋有味地读起来，读出童谣韵味，读出画面意境、读出童心童趣，最后熟读成诵。
这些童谣情感真挚，情绪健康，欢快明朗、韵律节奏感强。这里有孩子独特的视角，有孩子熟悉和喜爱的形象，有孩子成长的脚步，有孩子的心声。
孩子们在有滋有味地写童谣、诵童谣中成长着、快乐着！如下。
迎接奥运忙（学生） 钱雨莹古老北京城呀，一天一个样。高楼拔地起呀，道路宽又长。
河水清又清呀，花草吐芬芳。人人笑开怀呀，迎接奥运忙。
五环美李少白红黄蓝绿黑，五环美又美。奥运旗帜飘，北京来相会。
更快又更高，更强又更美。五洲手拉手，推着地球飞。
学跳水吴（王成） 游泳池，风光美，小妹妹，学跳水。张开小胳膊，好像海燕展翅飞。
小妹妹，姿势美，扑通一声跳下水。水花溅起一支歌，长大参加奥运会。
种 树（学生） 李婷婷春风吹，柳芽发，全家种树长城下。挖坑浇水栽树苗，欢声笑语汗水洒。
荒山变成防护林，又防风来又防沙。净化空气功劳大，绿色奥运美如画。
彩 虹曹治国风儿轻，雨儿停，蓝蓝天上出彩虹。红橙黄绿青蓝紫，七种颜色鲜又浓。
彩虹像座大拱桥，一头在西一头东。西头就是姥姥家，东头宝宝住北京。
宝宝想上彩虹桥，去接姥姥来家中。二○○八奥运会，请她游游北京城。
申奥成功传喜报（学生）孙玉姣申奥成功传喜报，举国振奋掀热潮。今天北京变化大，壮志成真梦中笑。
文明古国重环保，空气改善环境好。蓝天碧水雁雀归，杨柳轻摇花儿俏。
旧城改造蓝图妙，轻轨列车立交桥。高楼大厦如春笋，现代古城展新貌。
新北京，新面貌，勤学习，快长高。二○○八奥运会，喜看国旗迎风飘。
晨练好（学生） 戚 悦清晨鸟儿喳喳叫，小区晨练好热闹。扇子舞、健身操，秧歌伴着鼓点跳。
滚轴足球羽毛球，比比谁的技巧高。身体强壮生活好，北京奥运早来到。
迎奥运儿歌（学生） 赵九州快，快，快！来，来，来！盼奥运，在○八，奥运来到咱们家。快，快，快！来，来，来！你种树，我栽花，。
7. 三年级童谣怎么写
你拍二，我拍二，为了祖国要出劲； 你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿； 你拍四，我拍四，做人不能自顾自。 你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱； 你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼； 你拍七，我拍七，崇尚科学属第一； 你拍八，我拍八，诚实守信人人夸； 你拍九，我拍九，法律法规要遵守； 你拍十，我拍十，争做文明小卫士！
八荣八耻“七字歌谣”：
八荣八耻”要牢记，“八荣八耻”要明晰。 爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。 做人不能顾自己，服务他人记心里。 好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。 勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。 尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。 诚实守信最重要，做人诚信要牢记。 克服困难争上游，崇尚科学数第一。 自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。 知晓荣辱会做事，争做文明小卫士 。
8. 关于三年级《童谣伴我成长》队会的作文200字左右
“开西瓜，啪啪啪，没熟没熟没熟呀，开西瓜，嘭嘭嘭，熟了熟了快吃吧。”
听一群小朋友正又蹦又跳地说着童谣呢。 童谣是我国传统文化中的璀璨明珠。
它以生动活泼的语言敞述了别样的情怀，有些童谣读起来朗朗上口，如“小椅子，四条腿，我陪爷爷嗑瓜子。爷爷没牙嗑不动，我帮爷爷嗑掉皮，爷爷含着瓜子仁，不嚼就夸味真好。”
有些虽然简短，但却幽默风趣让人忍俊不禁，如“爷爷干活多劳累，我给爷爷来捶背。轻轻捶，慢慢捶，捶得爷爷打瞌睡。”
还有些童谣别出心裁，如南通的老童谣就用数字编成了童谣，一滩方，二沟头，三里墩，四步桥，五步井，六洪闸，七佛殿，八里庙，九华山，十里坊，多有趣呀。
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