育才学习网1. 鼓励与谴责 500字 作文 求~~~~
鼓励与谴责
多时候，事情，在意料之外发生着。很多时候，在一些事情中，体现的是一个人的心态心情。而最能影响这些人的情绪与态度的，就是身边的人了。
凡事，都会有两面性。事情，在顺利的时候，人，很兴奋很开心是必然的。但是可能会引起骄傲，会目空一切，自大狂妄。事情不顺利的时候，可以很好的体现一个人是否有过强的心理承受能力，难过，伤心是必然的。在难受伤心之余，知道怎么检查总结失败原因，随时准备卷土重来，就是一种上进。但是，有可能会引起人的一种自卑心理。会灰心丧气，一撅不振。怎么样的心态，有着怎么处理事情的方法、面对事情的方式，有着怎么样的结局。但是过程，许多时候，心态心情却是容易变化的。------因为，身边的人。因为感受身边的事物和人的态度。
一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。一个人想成大事者，少不了别人的帮助。间接也好，直接也好；经济支持也好，精神支持也好。无一不是在配合着办事的人。也有可能，无一不是在打击着办事的人。毕竟，人生里面，自己也要成功，别人也要成功。可能有些是共同进步，有些可能是相互冲突。所以，除了要自己意志坚强以外，还要善于分别，善于理解。世间，万事以真善美为出发点。我们的心态，最起码的就是一种爱心，热心。但是，我们自己不管是在做好汉也好，做帮也好，都要善于给别人一种正确的态度。不然，好汉做不成，帮也是倒忙，惨了。脱离了本意。
人生路途中，自己做帮的时间，永远比自己做好汉的时间要多。己欲立而立人，己欲达而达人。在帮助别人的同时，自己奉献了一分力量一分真诚，以后自己有可能得到回报不说，最简单的，就是一种过程自己也了解，得到了更深的友情。圈子力量就是这样相互帮助积累的。怎么去处事？该怎么样的态度？除了真心诚意，也要讲求一种方法。
办事的时候，离不开是迷离的结局。事情没有完成之前，谁也不能说，结局是怎么样的。皆大欢喜的收获结局是大家心里渴望的。但是，一旦感觉事情途中有点偏离原来的意愿以及方式，需要的就是一种技巧。很多人，都有一种感觉，越是困难重重，心越是彷徨，方向越是迷失，而态度脾气却越是固执与暴燥。作为朋友，作为帮者，心虽然如滴血，虽然如刺心的痛，但是态度却不能有所偏差。很多人在失败后，作为途中帮者对别人说，不怪我啊，我已经说了他不知道多少次了，他还讨厌我。
其实帮者，只在过程中尽了自己的职责，却浑然不知道，自己的表达方式存在着错误。
记得圣人说过一句话：“忠告而善道之 ，不可则止， 毋自辱焉。”就是说，看到了不对的，不一定要当头棒喝，也不一定要急速的苦口良药，实在不行，适而可止，千万不要自取难堪。虽然，不可则止是一种警戒线，是有点消极的说法，但是善道之，其实就是一种最好方式（态度）的说明。最简单的，别人错误的时候，心里的难过难堪已经令自己觉得尊严全无。在现实生活里，我们很多时候，在指出别人的缺点与不足的时候，必然是先夸奖，鼓励其一番。然后，慢慢的进入一种探讨的方式，将犯错误的人的心稳定后，引其进入一种自觉修正的思想。例如对着自己的孩子，如果你大声疾呼斥喝，结果，可能有一点点效果。但是更可能是惹起他的叛逆、反感，甚至封闭自己变为消沉。如果在一种尊重的鼓励之下再指出，相信，他是在一种虚心与自信中改正了自己的错误。而现实人生里，这种例子，数不胜数。最简单的，现在治病救人很苦的药丸，外面还是包着一层甜甜的糖衣让人吞服。
在人生里，不管是站在什么样的角色与位置，真诚、上进的态度是要的。不管是做好汉，还是做帮，要善于用鼓励。不要一番苦心想着别人或自己前进，变成了打击的反效果。忠告而善道之，不可则变，全心全意，竭而不舍，终有醒悟。
2. 以谴责为题的作文 800字
今天，我是在忍无可忍了，我不敢高老师，不敢跟教导主任说，我只能写在作文里了。
我的同桌，张小虎，比我大一岁，体重130，光拳头就比我的大两倍。这厮整日无所事事，硕大的屁股往长凳一座就占去了三分之二，倘若再来个斜趴式睡姿，哥们我基本上就没有地方可容身了；这个可恶的留级生，恶习数不胜数，上课拖鞋抠脚趾，那八天都不洗一回的臭脚，死皮厚厚一层，散发着我姥姥家酸菜缸里特有的一股酸味，直沁心脾，令人作呕不说，还时不时的腾出一根手指来扣鼻子……这也就罢了，扣完鼻子的手指，粘着黏糊糊的鼻涕混合物，优雅的勾起小拇指，轻轻一弹，不知道飞到了哪去，有好几次前排的同学都自言自语道：教师漏雨了！为此，我食欲不佳，日渐消瘦，但迫于他强大的气势，我只好卧薪尝胆委曲求全，今天，我要用我的方式向他提出严正抗议！对他霸占我方桌面领&土的行为和严重挑衅的行为致以强烈的谴责！我再次郑重声明，如果他胆敢再次挑衅于我，我绝不姑息于他！我会直接消失在他的视野里，我会以调座位、转班级甚至转校的方式来对抗于他！我希望老师能帮我把这些信息传达到，希望他不要一意孤行，肆意破坏我俩之间睦邻友好的友情————虽然他上回当众扒了我的裤子，当着众女生的面羞辱我！希望他三思，我也不是好惹的。
3. 应受谴责的英文怎么写
应受谴责 [yīnɡ shòu qiǎn zé]
[动] merit condemnation;
condemnation
英[ˌkɒndemˈneɪʃn] 美[ˌkɑ：ndemˈneɪʃn]
n. 谴责； 定罪； 谴责（或定罪）的理由； 征用；
[例句]The raids have drawn a strong condemnation from the United Nations Security Council.
突袭行动受到联合国安理会的强烈谴责。
4. 关于鼓励与谴责为话题的作文
鼓励是一种信心。公元206年，项羽在垓下之战中惨败，恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励，但是，他自己没有鼓励自己。我们试想一下，如果当初他给自己以鼓励，给自己以信心，回到江东，在那儿积蓄兵力，还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”吗？由此可见，项羽不是输给刘了邦，而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己，也就是没有给自己以信心。
鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引，在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾，将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”，此言不虚，它告诉我们越是最后时刻越要坚持，越要对自己充满希望也就是鼓励自己。
鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候，请不要忧伤，不要彷徨，不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗？他那时画画就是不断鼓励自己，给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。
鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其实，成功就在不远处，只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话，成功很可能会与你擦肩而过了。
朋友，让我们在任何时候都鼓励自己吧！给自己以信心、希望和斗志，这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。
