育才学习网1. 和家人断决关系的书怎么写
为什么啊？你是不是年龄不大呀？就算一时赌气，感觉不到家人的好，得不到家人的理解，就算他们对你有暴力倾向，那也是他们的方式方法不对，可他们一定是爱你的呀！不然这么多年你是怎么过来的？想想自己生病时爸妈是怎样着急的，想想你不想吃饭时爸妈是怎样变着法儿给你做好吃的，想想他们为了把你打扮的漂亮、帅气，把买衣服的钱都省给你，想想你学习跟不上时他们又是怎样想办法帮你补习？千万不要做傻事，和家人断绝关系，那样爸妈会伤心死的！你如果真那样做了，你也会后悔！好好惦量一下吧，有什么难处可以和大家说一说，很多事情说开了，自然就能解决了。
2. 断决关系的文言文怎么写
第一：通文意，分层次。
通读全句，联系全文、全段或语境，弄清写了什么内容，想表达什么意思。要注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文句大意。
此时注意句首、句末虚词，这样凭借段落、层次或句首、句末虚词，把确有把握的地方断开来。而湖南题如果是客观题，注意比较，做出选择。
第二：标名（代）词，定主宾。在阅读中，随时标出篇段中的名词。
如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等。名词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象，在它们的前后往往要进行断句。
名词（代词）一般也常常用作句子的主语和宾语，因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基本上可以断出句读了。常见代词有：吾、余、予、尔、汝（女）、公、卿、君、若（表示“你”）彼、此、其、之第三：看虚词，找位置。
（因为文言文中的虚词往往有他们固定的作用和位置。）1、语首发语词：夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今等常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开。
2、复句中的关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非，在它们的前面一般要断开。3、句尾词：也、矣、焉、耳等经常用于陈述句末尾；耶、与（欤）、邪（耶）等经常用于疑问句末尾；哉、夫等经常用于感叹句末尾。
它们的后面一般要断开。4、疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句。
5、对话标志的词语，如：曰、云、言，在它们的后面一般都要断开。6、其它的如：以、于、为、则、而，往往用于句中，在他们的前后一般就不断句（“而”表转折且后面为一个比较长和完整的句子时，“而”字前面要断开）。
第四：用语法，辩句式。如倒装句、宾语前置、判断句等。
…者…也，是典型的判断句式或表示判断关系的词，如为、乃、即、则等；不亦…乎、何…为、安…哉（也）、孰与……乎、岂…哉等，是典型的反问句式；为…所…、受……于……等，是典型的被动句式。固定结构：如…何，奈…何，若…何，得无…乎，无乃…乎，况…乎，何以…为，与其……孰若……。
第五：明修辞，巧判断。对偶、排比、顶真、反复是文言文常见的修辞方法，句式整齐、四六句多，短句时可以利用。
如顶真句“子又生孙/孙又生子/子又有子/子有有孙”；如对偶句“若夫日出而林霏开/云归而岩穴暝”。
3. 断绝父子关系协议书怎么写
不管怎么写，写得多么完善，在法律上都是无效的，因此，也是毫无意义的。
根据我国法律的规定，父母与子女之间的关系因血缘而产生，不得人为地宣告断绝。互相之间的抚养与赡养义务是法定义务，不得人为地放弃。
一点建议：百善孝为先，一个不尊重不体谅父母的人，又何以称之为人呢？与畜生又有什么区别？ 法条链接：《婚姻法》第二十一条 1、父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。 2、父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。
3、子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。 4、禁止溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。