处分评议怎么写

1. 当你在某校吃过处分的时候,学校要你写一篇自我评议,该如何写

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不帮助同学的不良行为,深刻认识改正错误的决心.

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

同学本该互帮互助,共同建起友谊之树。可是我,我却……

今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

学生:邓海伦

2009.02.19.

给你个例子。。不合适的话把具体什么事情发上来,我亲自写。

2. 班级民主评议怎么写

关于对受处分学生进行评议工作的规定(试行) 根据《高等学校学生管理规定》,结合我校实际,为开展好对受处分学生的评议工作,现特此制定本规定。

一、评议范围和条件:(一)评议范围:取得我校正式学籍的在校全日制普通本、专科学生、硕士研究生。(二)评议条件:学生平时表现一贯良好。

因违反校纪校规,受处分满一年以上或毕业前,无违法和其他违纪行为并符合以下条件之一者,经个人申请,方可进入评议程序。1.学习成绩优秀(综合成绩居年级或班级前25%位)或成绩进步明显(综合成绩在年级或班级进步50%位以前,包括50%);2.有见义勇为,舍己为人行为;3.在参加校级及以上重大文体比赛或其他竞赛中取得显著成绩,并获得奖励;4.学校奖学金获得者或受到校级以上表彰的。

二、办理程序:个人申请并填写《皖南医学院学生处分评议审批表》——班级评议——年级签署意见——系部初审——学生处审核——分管校领导审批——系部通知学生,学生处立卷备案并将评议材料装入学生本人档案。三、评议程序:1.班级(年级)评议应由辅导员(班主任)组织并主持召开班级主要学生干部(正副班长、团支书、学习委员等)和学生代表(共计不少于10人)参加的专题座谈会,同意后方可提交班级进行评议。

2.班级评议工作由辅导员(班主任)主持,班级评议原则上全班均参加,参加班级评议首先由被评议人进行个人总结,再进行评议和投票表决,表决以无记名方式进行。同意票数达到参加人数的2/3及以上方可进入下一程序。

四、有关要求:1. 辅导员(班主任)应认真填写《皖南医学院学生处分评议审批表》中“班级评议意见”栏,要写清该生受处分以来主要奖惩、学业情况、参加社会活动等各方面表现,并填写班级学生无记名投票表决情况和班级民主评议意见。2.系部应切实加强对违纪学生平时的跟踪教育和帮助,辅导员(班主任)为违纪学生的主要帮教联系人,联系人应加强与违纪学生及其家长的联系和谈话,并做好相关的记录,以促进违纪学生的不断进步和健康成长成才,班级应安排1名优秀学生与违纪学生结对帮教。

3.对违纪学生的评议既要坚持教育挽救原则,又要从严要求、规范程序。4.每年5月、11月集中进行违纪学生评议办理手续。

五、本规定自下文之日起执行,解释权归学生处。

3. 在处分期间有突出表现,可减轻或对已受处分进行评议是什么意思

这要看你是什么样的处分了,比如你是因为工作中开小差,导致失误产生财产损失,会给予玩忽职守一类的处分,然后你在处分观察期间有突出表现,会根据具体情况给予减轻,比如会开会讨论,说这个同志虽然犯过错,但本身是个好同志,有良好表现和改过决心什么的,将严重处分改为警告处分,然后再表现好点,再开会,就是这个同志确实是个好同志什么的,也证明了自身价值,对于改过结果给予肯定,特撤销处分。

当然这是一般过程,不是所有的处分都能这么撤销的。这个从减轻到撤销的开会过程,就是评议,从新评议就是从新定性,然后一步步减轻,大概就是这么个过程。

4. 学校处分学生公告怎么写,谢谢

希望对你有帮助!中学处分没撤销的话,就会记入档案的。

(具体请看下面答案)中学违纪学生处分条例 为保障学校正常的教育教学秩序,提高教育教学质量,纠正违反《中学生守则》,《中学生日常行为规范》的行为,遏制违纪事件的发生,预防未成年人犯罪,净化校园环境,培养德,智,体全面发展的高素质的接班人,根据我校的具体情况特制定本办法.一,每名学生必须对自己的行为负责,违反校纪者,视其情节轻重,给予下列之一的处分.1,警告;2,严重警告;3,记过;4,留校察看;5,劝退;6,开除学籍.二,有下列情形之一者,给予警告处分,情节严重的给予严重警告处分:1,不尊敬老师,给老师起绰号,顶撞老师者;2,经常不及时完成学习任务,作业马虎,借口逃避检查;经常课上不守纪律,随便讲话,随便下位,做与课堂无关的事,故意起哄,吵闹者(包括自习课,午休时间)3,经常无故迟到,迟到三次算旷课一次,旷课累计半天以上者;4,不讲卫生,乱抛瓜皮果壳,纸屑,课间餐点,包装袋等杂物者;从楼上往楼下吐痰,多次教育不改者;5,逃避劳动,值日或值日工作严重不负责者;6,校园内骑车且屡教不改者;7,在校园的墙壁,公告处乱画乱涂或在实验室,阶梯教室的桌椅上乱画乱涂,乱刻者;8,考试作弊者;(除处分外,该科以0分计算)9,看不健康书籍,录像,影碟者;10,举止不文明,说粗话,打架,骂人者;11,有吸烟,饮酒现象屡教不改者;12,未经家长或老师同意,晚上不回家(回校)住宿,深夜外出者;13,违反学校其他有关规定,经教育不改者.三,有下列情形之一者,给予记过处分,并记入档案:1,已经受警告处分,再次触犯警告处分条例者;2,恐吓,辱骂学校教职工,造成不良影响者;3,故意损坏公物和他人财物或偷集体和他人财物数额一百元以下者;(除赔偿和退赔外,给予记过处分)4,上学期间打游戏机,赌博,看不健康音像制品者;5,购买并传播黄色书刊,音像制品,造成不良影响者;6,触犯学校有关安全规定者.四,有下列情形之一者,视情节轻重给予留校察看处分,并记入档案:1,已经受记过处分,再次触犯记过处分条例者;2,严重扰乱课堂教学秩序,屡教不改者;3,学期连续旷课在三十六学时以上者,累计旷课在七十二学时以下者.4,辱骂或动手打学校教职工,造成严重后果者;5,对小偷小摸屡教不改者.6,对组织和煽动闹事者,扰乱社会治安和正常教学秩序,破坏安定团结,给予记过留校察看,劝退或开除学籍处分.7,对拉帮结伙,打架斗殴,持刀行凶者,作如下处理: 1.策划者:给予严重警告以上处分. 2.打架者:(1)动手打人未伤他人者,给予严重警告处分;(2)致他人受伤者,除承担所有医疗费用外,给予记过或留校察看处分 ;(3)打架事件己终止,事后又报复打人者,给予劝退或开除学籍处分.3.参与者:以劝架为名,偏袒一方,促使斗殴事态发展,造成后果者,给予严重警告,记过或留校察看处分.4.伪证者:目击者故意为他人作证,并给调查造成困难,给予警告,严重警告或记过处分.5.对持刀行凶伤人未造成严重后果者,给予严重警告处分;造成伤害者,给予留校察看,劝退或开除学籍处分,并报送公安部门备案解决.6.对结伙斗殴为首者,加重一级处分.7.对于在打架现象,本可以制止而不加以制止者或调查时不愿提供证据者给予严重警告处分.8.打架致伤事件的医疗费和营养费由双方家长协商解决,学校可从中协调.处分撤销办法1,学生违反校纪校规,学校视其情节轻重,认识态度好坏,分别给予通报批评,警告,严重警告,记过,留校察看,劝退,开除学籍的处分.2,凡受警告,严重警告的学生,经过一学期的教育.若能认识错误并确有悔改表现的,经本人申请,师生评议,学校批准可撤销其处分. 3,凡受记过,留校察看处分的学生期限为一学年.在处分期间有明显改正表现的,可撤销其处分,但处分决定应记入该生档案,处分期间无改正表现,毕业班学生不予毕业,非毕业生学生报请上级机关做出更严厉的处分.记过,留校察看,劝退,开除学籍的处分应记入学生档案.4,凡受警告或严重警告处分的学生,其当年的操行评定只能评为"及格".凡受记过以上处分的其当年的操行评定为"不及格".一年内不能评为"三好学生""优秀团员""优秀学生干部"或其它先进.答案补充 打架事件的处分如果没撤销,就会记在档案里。

5. 受处分党员干部回访卡片怎样填写

为帮助受处分党员干部放下思想包袱,正确认识和改正错误,进一步促进全县党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

最近,县纪委对2006-2007年以来被纪检监察机关给予党纪政纪处分的党员干部开展了一次集中回访教育活动。主要采取谈心、询问、向本人所在党组织了解情况、个别座谈、请所在单位领导班子人员对被回访人进行民主测评等形式全面、深入细致了解被回访人思想、学习、工作和受处分后的整改情况,并检查党纪、政纪处分决定执行落实情况。

回访结束后,回访人必须及时向被回访人所在单位反馈情况,填写《回访情况记录表》,并将回访材料整理归档,作为受处分人员恢复党员权利或解除行政处分的依据,也可作为民主评议党员、干部考察和考评的依据。据统计,整个回访活动期间,共对36名受处分党员干部进行了回访,督促落实党纪、政纪处分决定9条,纠正工资发放22714元。

6. 党员处分回访单位意见

为帮助受处分党员干部放下思想包袱,正确认识和改正错误,进一步促进全县党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

最近,县纪委对2006-2007年以来被纪检监察机关给予党纪政纪处分的党员干部开展了一次集中回访教育活动。主要采取谈心、询问、向本人所在党组织了解情况、个别座谈、请所在单位领导班子人员对被回访人进行民主测评等形式全面、深入细致了解被回访人思想、学习、工作和受处分后的整改情况,并检查党纪、政纪处分决定执行落实情况。

回访结束后,回访人必须及时向被回访人所在单位反馈情况,填写《回访情况记录表》,并将回访材料整理归档,作为受处分人员恢复党员权利或解除行政处分的依据,也可作为民主评议党员、干部考察和考评的依据。据统计,整个回访活动期间,共对36名受处分党员干部进行了回访,督促落实党纪、政纪处分决定9条,纠正工资发放22714元。

处分评议怎么写

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