学习行为怎么写

1. 计算机应用基础日常学习行为表现怎么写

为了提高自身的计算机管理业务素质,促进信息技术教学工作的顺利开展, 我于2008 年3 月份在中小学继续教育网上选学了《计算机应用基础》的课程学 习。

这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌 握现代教育媒体技术的好机会。当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月 异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为 迫切的任务。

由于我们农村教师长年工作在教学一线,工作任务繁重,没有时间 外出参加培训活动,需要一种能够适合个人工作形式的培训方式,中欧项目为广 大农村教师提供了这样一个场所,在这个场所里,教师可以借助配置的学习资源 和自身的经验,开展有组织、以自学为主的培训,提高自己的教育教学能力。正 是在这样的背景下上级部门组织了这一次学习。

培训中我们学习了以下这样一些知识内容:1、计算机的基础; 2、计算机 的硬件安装与维护; 3、系统软件的安装与维护; 4、办公软件OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT 等常用的几种软件和应用技巧;5、网络的维护; 6、卫星 接收;7、光盘刻录。 虽然这次培训的时间很短,但对我来说受益匪浅,以这次培训为契机,积极 接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,充分认识到了现 代教育教学媒体的特点和重要性。

主要有以下这几个方面的体会: 1、培训学习让我了解了计算机的硬件与系统软件的安装、维护知识。在学 习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提 高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。

2、学习了常用的办公软件,主要有OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT 等, 以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出 现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应 手。 3、在我们农村小学,大家对网络方面的知识较为贫乏,大多数人还从未接 触过网络知识,还不能超前地认识到网络带来的好处。

因此为了提高大家的认识, 老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解 有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络 检测命令,对我今后维护学校自己的局域网络有很大的帮助。在整个学习过程中 我始终认真学习,把知识及时作以整理和复习,以便提高自身的知识水平和教学 能力,以适应信息时代对我们教育工作者的要求。

计算机知识更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信 息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实 我们的专业技能,已经成为我们每一个教育工作者必须要解决的第一个问题。只 有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。

我们也渴望能够参加更 多的这类培训活动,以便更好地为各位老师提供学习的机会,使我县的教育教学 水平能更上一个台阶,由此教育教学法质量的提高,促进学生的全面发展和成长。

2. 学生的行为习惯方面怎么写

以下内容供参考,你的认可是我解答的动力,请采纳。

1、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。

2、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。

知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。

严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。

课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

3、这个暑假你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的暑假生活会更精彩。4、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步,谢谢。

5、有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。6、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。

希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。7、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。

但学习方面的主动性有待加强,二年级的成绩不太理想。希望他在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。

相信庄梓灵会努力的。8、希望下一次能考出更优异的成绩,作为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向。

9、二年级是小学学习期间重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。10、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。

好好学习吧,知识永远是最强的力量。11、你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲,尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你,虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱,开学了,祝愿你可以获得更多,天天快乐。

12、你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。

加油。13、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。

你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒。14、你确实长大了,二年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。

老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。15、每个人都有优点,也有缺点。

你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。

希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

16、姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步,良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松。17、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校,感谢老师们。

18、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。

做事有原则,但有时缺乏变通。19、孩子在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。

但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。

新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。20、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

21、孩子二年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从三年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

22、**初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以。

3. 周记:包括三个习惯学习行为生活

养成良好的行为习惯一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。

好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造成习惯,后来是习惯造成我们。

人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。

中国有句谚语:习惯成自然。同时,希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“习惯是一种优秀。”

我想:我的习惯也是一种优秀吧!”如果你养成了比较好的学习习惯和行为习惯,就可以说,你在观澜二中的初中三年没有白过。怎么才能养成好的习惯呢?首先要有目标。

人活着总得有个方向。把比较大的目标分解成阶段性目标,再制定出步骤,确定实施方法,这就是计划。

坚持计划的实施,绝不半途而废,这就是一个大的习惯,是意志品质方面的习惯。其实小的方面的习惯的养成也是同样的道理。

抵御诱惑。例如说玩,特别是电脑游戏。

你要被它抓住了,陷在里面了,一时“爽”了,一辈子可能就不“爽”了。我们可以玩,学习效率越高,玩的时间就越多。

可一定要玩有益于身心健康的东西,而且一定要能管住自己。第二是从小事做起,注意细节。

一个人的习惯好不好,素质高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,随时提醒自己。

比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作业或考试书写的工整,注意待人接物的礼仪,等等。一开始可能有点“累”,但用不了多久,你就习惯了,而且让你一辈子受益。

第三是开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。

只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。比如:我打算背单词了,好!开始背。

我打算写日记了,好!开始写。一段时间以后,你觉得它已经成为你生活的一部分了,好习惯就养成了。

相反,坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。

比如像说粗话、迟到、抄作业等等,有第一次就很容易有第二次。如果不开这个坏头,你就永远不会犯这样的错误。

第四是咬牙坚持。开了好头就要持之以恒,遇到困难要咬牙坚持,千万不能松劲。

我原来有个学生,从小学三年级开始写日记,到初三都没有间断过。2000多天,有累得实在不想动的时候,有病得起不来床的时候,怎么办?咬牙顶住。

把日记本放在枕头上,写一句也要写。事后,你甚至会被自己的精神所感动,进而特别珍惜自己的成果,越来越不忍心放弃,于是就成了好的习惯。

第五是创造好环境。可以几个人约定,也可以班级倡议,大家互相督促,把某些好的东西坚持下来,杜绝和克服那些坏的东西。

这样做很有好处,不仅有利于养成好习惯,而且,好朋友有了,好的集体风气有了。第六是不找借口。

人最容易原谅自己,事情没做好,想办法找一些原因,让自己心安理得,这是一种坏习惯。它会让你软弱,会让你偷懒,会让你逃避,结果你丧失了勇气;它会让你不去反思,不去分析原因,不去总结经验,结果你丧失了智慧;从找借口到编借口,你就会撒谎,结果你丧失了诚信。

据说美国西典军校有一条规矩,就是不许找借口,这对于养成好习惯非常有帮助。这里送给大家十个“心”字,学习上要虚心和专心,对他人要有爱心和诚心,做大事要有决心和恒心,遇到困难要有信心和耐心,处理问题要留心和细心。

同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,与好习惯同行,去实现我们每一个人的梦想。与好习惯同行,让我们的人生更加灿烂辉煌。

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