育才学习网1. 我的春游计划书怎么写
活动宗旨： 我校借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动方案：
一、时间：
二、活动地点安排：
三、春游活动跟班教师安排
四、活动计划：
（一）安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全： （1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏； （3）不触摸电线。 （4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
五、春游注意事项： 1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。 2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 7、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。 8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
XX实验小学政教处、大队部
2. 春游的计划作文怎么写啊
昨天，老师对我们说：“明天，我们要去莲花山举行一次春游活动，请各位同学做好思想准备……”话还没说完，我们大家便欢呼起来，当天夜里，我到九点了还睡不着。
以前我总是七点半就睡了。就连这夜睡觉时做梦也想着春游。
第二天一早，我醒来，揉揉朦胧的睡眼，涮牙、洗脸后，我拿起了书包三步并作二步头也不回地往学校走去，恨不得一步跨进教室。 吃过早饭后，也大约是七点四十五吧，我们出发了。
远看队伍像一条长龙，人山人海，多得不可开交。 我们的目的地是莲花山。
同学们一路上欢歌笑语，无比开心。林中，小鸟儿在树枝唱歌，风姑娘轻轻地抚摸着我们的头发。
小树轻轻地摇晃着身体，仿佛是正欢迎我们的到来。看到这里，我不由得冒出一连串歌词：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”。
好容易爬了半个多小时，才只到了山腰。而我早已累得气喘吁吁了。
我开始有些泄气了，再看看同学们，他们昂首挺胸，步子迈得那么踏实，那么有力。而且他们的脸上充满了自信的笑容。
于是，我也有了精神。 同学们爬呀，爬呀……个个累得满头大汗。
时间一分一秒地过去了，爬了好久才爬上山顶。大伙儿欢呼着，连忙坐下来歇歇脚。
他们有的吃零食、水果，有的喝饮料，有的做游戏，有的看书，还有的聊天。 我来到观景台上，放眼望去，整个英山县的美景尽收眼底。
楼房像积木。树林像一位披绿衣的巨人。
马路像一条长长的带子。人们像一只只细小的蚂蚁。
整个英山县似乎都变小了。 观完美景后，我也无忧无虑地同大家一起大吃大喝。
一会儿说说这个，又一会儿说说那个。不知有多么开心、快乐。
最后，全班表演文艺节目。有的唱歌，有的跳舞，还有的讲故事。
时间不早了，同学们又在一片欢笑之中回家了。 这次春游活动可真有意思。
3. 我们老师说,最近要春游了,要我们写一个春游的计划,怎么写啊
初一（11）班春游活动方案
制作人：李佳忆
一. 分组
自由分组，5-7人一组，多下的人有未满员的小组自主认领。
二. 活动内容：
活动一：
拍七令
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚唱英语歌。
活动二：
孤岛求生
活动时间：5-10分钟， 1分钟一个小场次。
活动材料：报纸数张
1、老师先将全班分成几组，每组约十人。
2、导师分别在不同的角落（依组数而定）地上铺一张全开的报纸，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。
3、各组完成后，导师再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参加下一回合。
4、上述进行至淘汰到最后一组时结束。（勿过长），时间到换下一位上场，至轮完为止。
活动三：
分组唱英语歌
活动四：
耳听为虚
全班分成两组，一个人当传话的人。对两组的排头（排头距离队伍有一定距离）说一句十个字的话，看那组先传到，并正确率最高。
4. 春游的计划作文怎么写
春姑年迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了。在这万紫千红的时节，我建议大家一起去大明湖游赏美丽的春景。
大明湖坐落于山东济南。一进公园大门，一排排迎客松在微风的吹拂下发出“沙沙”的声音，好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。
再往里面走，遍地都是五颜六色的野花和嫩绿的野草，他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰，在梳理着自己长长的秀发。松树也从“秃驴”变成了长满翠绿叶子的英姿少年。
大明湖，顾名思义最著名的当然是湖了。春天湖水叮咚，春风频吹，使原本平静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底，就连贝壳和沙石都可以看到。沙滩上，孩子们在快乐地嬉戏。草坪上，大人们在打牌，湖边回响着人们爽朗的笑声。时不时飞来几只鸟儿发出“唧唧”的叫声，给大明湖又增添了又一番美丽的生机。
大明湖还有些游乐实施。如果你们游览完后，还能去那里活动一下筋骨。
春天即将离我们远去，大家听了我的建议后，不妨去亲身体验一下吧！
5. 春游活动计划怎么写
既然是准备春游，哪么就不要搞得太累，安排活动太满，这样不仅不利于身心休息，还容易导致旅游综合症，！哪么就要组织的既有新意，大家玩的高兴，还可以散心以利于春游后更好的工作，女性朋友比较多的话，那大家可以在北京停留的一天里，上午去游览几个大家一直向去的名声古迹，下午直接自由活动去购物区！第二天既然在自己的城市，那可以去一个环境幽雅的地方组织一次烧烤会，或者郊游，大家聊一下近期的安排，今年的计划，理想，还可以放松心情，如果大家还有心情的话晚上可以去K歌哦！O（∩_∩）O~，不错的选择哦。
6. 我们的春游计划作文,位置是风车山
春姑年迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了。在这万紫千红的时节，我建议大家一起去大明湖游赏美丽的春景。
大明湖坐落于山东济南。一进公园大门，一排排迎客松在微风的吹拂下发出“沙沙”的声音，好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。
再往里面走，遍地都是五颜六色的野花和嫩绿的野草，他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰，在梳理着自己长长的秀发。松树也从“秃驴”变成了长满翠绿叶子的英姿少年。
大明湖，顾名思义最著名的当然是湖了。春天湖水叮咚，春风频吹，使原本平静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底，就连贝壳和沙石都可以看到。沙滩上，孩子们在快乐地嬉戏。草坪上，大人们在打牌，湖边回响着人们爽朗的笑声。时不时飞来几只鸟儿发出“唧唧”的叫声，给大明湖又增添了又一番美丽的生机。
大明湖还有些游乐实施。如果你们游览完后，还能去那里活动一下筋骨。
春天即将离我们远去，大家听了我的建议后，不妨去亲身体验一下吧！
7. 去春游的计划怎么写作文400字
一到华阳洞，我就感觉到一阵阵凉风袭来，原来是华阳洞边上的白龟泉，泉水清冽，终年不竭。我一见白龟泉就把脚伸了进去，哇，泉水透心凉。里面还有小鱼、小虾、螃蟹……
进了华阳洞，坐了几分钟的船，就到了洞里。洞内有织女晾纱、美人鱼、绵羊思母、龙腾虎跃、板桥竹画、安石古砚、三面佛、大佛殿……板桥竹画是一条条石英石交错在一起的，一节一节很像竹子。那三面佛有三个面，看起来非常清晰，眼睛却有点不大清楚。美人鱼呢，只能看得见一条尾巴，她像一个害羞的小姑娘，把头偷偷地藏在了石缝里。露在外面的尾巴上有一块块的鳞片，鳞片好象艺术家雕刻出来的一样，真是巧夺天工。瞧——，那只龙和那只虎却不那么神采奕奕，其实这条龙并不太像一条龙，我看倒是像一只大鳄鱼。那虎也不像虎，倒像是一只定海神针立在那儿，一动不动。织女晾纱就更绝了，如果是晴天，那一块钟乳石就像织女织出来的云彩一样闪闪发光，真让人陶醉啊！……
导游小姐告诉我们，会滴水的钟乳石是活的，要一百年才长一厘米呢。我心里想：哇，这么多钟乳石要一亿多年才形成呢！大自然真是奇妙绝伦！
我爱大自然，我爱华阳洞！
8. 写春游计划的作文 60字
严冬的寒风不情愿的离开了大地，春姑娘驾着和煦的春风来到了人间。崭新的一年开始了！我们抓着春姑娘的衣裙，踏上了这片美丽的大地。
公园是春姑娘最喜欢光顾的地方，因而这里也散发着最浓厚的春天的气息。于是，我们的春游活动便在蒲园进行。
蒲园草坪里的小草，经过一个严冬的沉寂，便在春姑娘的抚慰和召唤下苏醒了过来。它们从土里探出了小脑袋，向四处好奇地张望。一阵风吹来，它们便伸伸懒腰，接受春风的洗礼，沐浴在美好的春光中。柳树几乎在同一时刻也感受到了春的讯息。那原本光秃秃的枝条上也渐渐布满了嫩绿的芽儿，显得那么婀娜多姿，一片，两片，三片……虽然只有黄豆大小，却令人感受到了春天的勃勃生机。细柔的柳条静静地垂着，垂到早已融化的湖水里，感觉是那样的安宁、祥和。风一吹，湖水荡起了涟漪，又扩散成点点水纹。柳枝也随风轻扬，就像少女们梳理她们的长发，又仿佛少女娜纤细的手指在拨弄琴弦。这绿草、绿树、绿水，构成了一幅多么淡雅却优美的山水画啊！
花丛里的花是五颜六色，姹紫嫣红。粉色的花可爱，白色的花纯洁，黄色的花典雅，紫色的花热烈而深沉……她们仿佛在和我们玩捉迷藏，总是藏在绿叶的身后，只让我们看到她的一角。但当我们仔细去欣赏她们，却真的品味到了她们所饱含的韵味与美丽。花朵们争奇斗艳，有的尚未全开，但以含苞欲放；有的早已绽放，好似翩翩起舞的蝴蝶；还有仅有两三片花瓣的骨朵，却令人感受到了她所孕育的希望。再加上许多不知名的小野花，是这片本已十分美丽的大地更是“锦上添彩”！
同样，公园里也不缺乏冰雪卫士——松树的身影。冬天，北风呼啸，大雪纷飞，不断冲击着这仅有的一抹绿。但松树就像坚韧不拔的卫士一样，不畏惧，不退缩，终于战胜了风雪。而当春天来临，世间万物都充满了生机，就连松树那庄重的墨绿色，都显得十分清新。或许，这是春姑娘赠予我们的又一件礼物吧！
多美的春景啊！小草露头了，柳树变绿了，湖水融化了，花儿盛开了，松树年轻了。我想把这美景收入我的画夹中，摄入我的相机中，可这么多美景又怎么能装得下呢？
9. 四年级下册的口语交际春游计划怎么写
春游计划 不知不觉春天已经来到我们身边。
看窗外， 春光多美好。 我知道，同学们最想去春游了， 记得往年我们去了哪里？今年我们还要去， 不过需要由大家自己来安排。
准备计划 先读读课文里的这段话， 想想需要考虑哪些问题， 准备纸笔， 稍作记录。 比如： 去的时间、地点， 怎么去， 需要用到什么交通工具、搞些什么活动， 带什么器具等等。
分组讨论 恐怕一个人拿不定主意， 咱们分小组进行。 看哪一组计划得周密、妥当， 咱们就听从他们的意见。
每人稍做准备， 谈谈自己的计划， 再由小组长统一意见， 推选一人做好发言交流准备。 制定春游方案 各小组派代表发言， 师生评议。
最后由班长综合大家意见， 制定出一个春游方案。 第二、三课时习作 启发谈话 我们在校园里生活了三年， 对环境应该很熟悉了， 你能说说吗？你最喜欢哪个地方， 比如校园的花坛， 有哪些花草等， 你经常在那里做些什么？（鼓励学生自由说， 放开说， 教师做适当补充指， 氛） 小结： 有的同学平时能够留心观察， 说了自己的所见所想， 讲得很具体， 而有的同学疏于观察， 我们要做善于观察的人。
实地观察 现在给大家 30 分钟时间， 去校园里做一次观察， 把观察到的景物记下来。 可以选一处景物来写， 具体写出你的感受来， 或者你想到了曾经在那里发生过的事情， 觉得很有意思， 也可以写下来。
注意要仔细观察。 交流观察所得 指名说说你已观察到什么， 准备怎么写， 让学生在互相交流中得到启发。
教师结合学生的交流进行点评。
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