撑船怎么写

1. 谁知道四年级下册渡河少年给撑船老人的一封信怎么写

给撑船老人的一封信

亲爱的撑船老伯伯:

您好!

您也许已经不认识我了,可我却一直把您记在心中,我是那个游过河的少年。还记得吗,那天,是我上中学的第一天,我来到岸边时才发现自已没有带钱,所以问您没钱能不能上船,您的回答是“不能”,我很难过。为了能上学,我想到了游过河。我毫不犹豫地向对岸游去,游到河中间时您好心地让我上船,可我是一个倔强的孩子,还有,我已经游到一半了,是不可以半途而废的,所以我坚持游过了河。后来我每次上学,放学都要经过这条小河。从河里游来游去的感觉真好,这不仅使我节省了船费,更加锻炼了我的意志,使我的身体变得强健,游泳的技术越来越好,现在我已经是一个游泳健将了。

老伯伯谢谢您,如果当年不是因为您,我也许不会有今天这个成就。也许您不以为然,但是我一直把您当做启蒙老师,是您让我变得坚强,变得独立。在每一个困难面前我都会挺起胸膛,因为我一直坚信没有游不过去的河。

此致!

渡河少年

年月日

2. 写给撑船老人的一封信100字

尊敬的撑船老人:

您好!您最近身体好吗?是否还在撑船?冒昧地给您写信,您一定很奇怪,不知道您是否还记得我,我就是那个倔强的圆脸少年。

我现在已经是国家游泳队的一员了,并且还很有希望代表国家参加奥运会,你一定没有想到吧!

每当我想到现在取得的成绩,首先要感谢的就是您,是您当年的“冷酷”,激发了我的潜力,才使我有了今天的成就。

您一定还在为我当年的倔强而生气吧!其实我当时心中只有一个念头,那就是:我一定要争这口气,一定要游到对岸。

尤其是在我读了《跌进坑里后》这个故事后,我更加理解您的良苦用心了。

《跌进坑里后》主要讲了“我”小学四年级时一次跌进深坑的经历,李老师冷默地走开之后,“我”凭借自己的力量找到出口,却让“我”懂得了自立自强的道理,我要感谢这次经历。

您和文中的李老师一样,用特殊的方式,使我感受到:生活中遇到困境或打击不一定是坏事,相反,某个决定或结果可能改变人的命运,甚至会取得意想不到的成功。

由于时间关系,今天就写到这吧!祝您身体健康,期待您的回信。

此致

敬礼

渡河少年

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3. 用宰相肚里能撑船写篇作文400字 211.138.156.205

宋朝宰相王安石中年丧妻,后来续娶了一个妾叫姣娘.姣娘年方十八,出身名门,长得闭月羞花,琴棋书画无所不通.婚后,王安石身为宰相,整天忙于朝中之事,经常不回家.姣娘正值妙龄,独居空房,便跟府里的年轻仆人私下偷情.这事传到了王安石那儿,王安石使了一计,谎称上朝,却悄然藏在家中.入夜,他潜入卧室外窃听,果然听见姣娘与仆人床上调情.他气得火冒三丈,举拳就要砸门捉奸,但是就在这节骨眼上,“忍”字给他当头一棒,让他冷静下来.他转念一想,自己是堂堂当朝宰相,为自己的爱妾如此动怒实在犯不上.他把这口气咽了回去,转身走了.不料,没留神撞上了院中的大树,一抬头,见树上有个老鸹窝.他灵机一动,随手抄起一根竹竿,捅了老鸹窝几下,老鸹惊叫而飞,屋里的仆人闻声慌忙跳后窗而逃.事后,王安石装作若无其事. 一晃儿到了中秋节,王安石邀姣娘花前赏月.酒过三巡,王安石即席吟诗一首:“日出东来还转东,乌鸦不叫竹竿捅.鲜花搂着棉蚕睡,撇下干姜门外听.”姣娘是个才女,不用细讲,已品出这首诗的寓意,知道自己跟仆人偷情的事被老爷知道了.想到这儿她顿感无地自容.可她灵机一动,跪在王安石面前,也吟了一首诗:“日出东来转正南,你说这话够一年,大人莫见小人怪,宰相肚里能撑船.”王安石细细一想,自己年已花甲,姣娘正值豆蔻年华,偷情之事不能全怪她,还是来个两全其美吧.过了中秋节,王安石赠给姣娘白银千两,让她跟那个仆人成亲,一起生活,远离他乡.这事很快传出去,人们对王安石的“忍”字当头,宽宏大量,深感敬佩.“宰相肚里能撑船”这句话也就成了宽宏大量的代名词.。

4. 有一首词好像是:我负卿卿撑船去,晓风残雪

我负卿卿,撑船去、晓风残月。曾记得。庵门初掩,婵娟方出。玉手自翻红翠袖。粉香听摸风前额。问嫦娥何事不娇羞?情难说。

即已别,还相忆。重旧访,查无迹。说庐阳小吏公然折得。珠落掌中偏不取,花看人采方相惜。笑平生双眼太孤高,嗟何益!

-《满江红》.袁枚

赏析:

袁枚身为一代学者,文多体广,独于词一类缘浅。因其性不爱词受格律相束,一生极少填词,仅一首传世。

枚三十任令。友李宗典捎信扬州,言赠一女子为妾。枚闻之即赴扬州。至扬州,见女子风韵绝佳,顾盼生情,唯肤色略暗。枚犹豫难决,遂赴苏州。再思者三,终欲迎娶,令人急赴扬州理办。

越数日,下人归。言:女子已为他人妇。枚悔,终日嗟叹不已,遂赋词《满江红》一阙如上。

“珠落掌中偏不取,花看人采方相惜。”,枚一生唯一词作。

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