1. 如何写好我和的作文
这次习作有两点要求,第一,题目规定了习作范围是写“我”和“**”之间所发生相关的事。从题目看,可以写以写人为主的记叙文,也可以写以记事为主的记叙文。因此,如写人为主的记叙文,写时就要侧重于人物描写,表现人物的思想品质;如写事为主的记叙文,写时就要侧重于把事情写完整,把问题说清楚。第二,写前先想好几点,考虑好每个要点的有关情况。因此,我们在动笔之前要考虑好写这篇文章的目的,想告诉读者一个什么问题。再根据想写的中心,想好几个要点,就可以把问题说清楚。在记叙要点的时候,还要按顺序考虑好每一个要点的有关情况,再具体写下来。 题目中的“**”可以是一个人,如《我和哥哥》、《我和同学》……也可以是一样东西,如《我和小词典》、《我和乒乓球》……写作前,要根据自己确定的中心和选取的材料,把题目补充完整后,再具体写下来。
我和“孙大个”
别看我个子小,可我是班长。“孙大个”呢,是我的邻居,真名叫孙文雅,可现在这名字只是老师叫的,我们都喊他“孙大个”。为什么?他个儿高高大大,说话憨里憨气。跟他走在一起。越显得我矮小,大家都笑我俩天生的一对相声演员。因此我送他一个“孙大个”的绰号。就这样,同学们跟着“孙大个”“孙大个”叫开了。他不但不恼,反而有呼必应,乐呵呵的。
有一次,老师捧了一叠新作文本子让我发给同学,我一看最上边的那本封面揉得皱皱的,我坐第一排第一个位置,按顺序发吧,这本子该是我的。怎么办?我灵机一动,飞快地来个“底朝天”,再一本一本发下去。这最后一本刚好发给孙大个,我看看自己面前那本没有皱痕的本子暗暗得意,但又不自觉地去看看孙大个。只见他小心地摊开两手摩平皱折,再用力压了压,脸上绽着微笑,哪有半点儿不满的样子?看到这,我的心突地一跳。耳根也热了起来,赶紧回头做自己的作业。
过了几天,老师发下了电影票,大家都在议论票子的好与坏,孙大个也捏着电影票在笑。突然不知是谁猛地抽走了孙大个手中的票,说声“优待你了!”塞回他手中的是一张最偏、最靠近厕所的“优待票”。同学们都哄堂大笑起来。我看见了,冲着孙大个喊:“快要回你的票!”可孙大个却早已把那张“优待票”塞进口袋里去了,还憨笑笑,真气人!
这次,我们去春游太湖水库,回来时一个女同学的自行车锁坏了,怎么也打不开。女同学的事,我们男同学是管不着的。我对孙大个说:“我们走吧!”可孙大个却呆呆地站着一动不动。“你怎么啦?孙大个。”我又叫了一声,他还是没有答应,半晌才对我说:“你骑我的车先回去吧!”说完,他红着脸走了过去,搬起那辆坏了锁的车。可是只走了几步,便又停下来喘气。那位女同学过意不去,帮着提前轮,可两人的脚步不合拍,孙大个反而绊了一跤。这下,他谁也不让帮了,硬是搬起自行车三步一喝地来到了半里外的车行,这时的孙大个,喘着粗气,脸蛋通红,汗水似雨点般往下滴。“孙大个,你看,你的腿!”我突然发现了他的右腿跟流出殷红的鲜血。“被车擦破点皮。”孙大个若无其事的憨笑笑。
我眼前突然浮现出揉皱了的作文本,“优待票”,还有那憨厚的笑……啊,这个“孙大个”他笑得多可敬!笑得多可爱!
2. 写我和XX的作文,该怎么写
我和同桌
我的同桌是一个美丽漂亮的女生,她有一头迷人的长发,那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的,动人极了。她高高的鼻梁,一张樱桃小口总是那样微笑着,面颊上时常露出甜甜的酒窝。
她长得漂亮,许多人都羡慕她。哦,对了,她的名字叫高铭瑶。
别看我们是一个班,而且还是一桌的,可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说,可办事想得非常周到,特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了,办事很随意,不拘小节,属于粗放型,因此,同学也给我送了一个外号“假小子”。
这一周,是我们班值周,值周的第一天,老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气,心想:“哼!当个班长有什么呀,不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗,让我当,我还不稀罕呢!”
第二天,我起来晚了,急匆匆地吃完早饭后,我就去上学了。刚走到离学校不远的地方,我一下子想起了没带值周牌,我心想:“自己是值周生,不带值周牌,不仅挨记,还得挨批评,回家取?不行,肯定迟到,迟到也得被记,怎么办?算了,直接到学校再说。”于是我加快了脚步,向学校走去。
我一到校门口,只见高铭瑶站在那儿,我眼前一亮,紧皱的眉头舒展开了,正要走过去,只听她说:
“你的值周牌呢?”
“哦,我忘带了,明天一定带。”
“那我得把你的名儿记下来。”
“什么,记我的名字,你这是为什么?你一记,我们班的流动红旗可就没有了!”我气愤地说。
“不行,必须记。”她斩钉截铁地说。
……
因为这件事,我从那以后再没有和她说过话,即使她主动和我说话,我也是一转身就走了。
有一天,正要下课时,她给了我一张纸条,上面写着:“对不起,请你理解我,虽然上次咱班没得着纪律红旗,可那是用诚实换来的,诚实比金子还可贵呀!”我看了这张纸条,心想:“是啊,那天是我不对,本来我就没理,还对她发火,这就更不应该了。”
第二天,我来到了学校,跟她说:“是我错了,我不该冲你发脾气,你记我是对的,说对不起的应该是我呀。”于是,我们俩和好如初。
通过这件事,我想:她多象包拯啊,一办起“案”来,真是铁面无私、六亲不认呀!
3. 《我》的作文怎样写呀
提供一些写作的方法
一、细观察
细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物
作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握,
“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化多一些。
三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料。为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后,弄懂了文章的结构方法,弄清了文章的写作特色,就要学着运用这些知识与方法去实践,去练习,使之变成自身的作文能力。实际上,我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式,片断练习所花的时间不长,又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤,是提高作文质量的有效措施。前人说的好,“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次,”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”可见,文章修改,一般是指从稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看:看用词是否通顺,看主题是否鲜明,看结构是否紧凑,看语言是否优美。总之,“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的,我们要在“修改”上下工夫。
作用的格式:
标题(点出重点)
开头-发展--高潮--结尾
4. 写我的作文400字怎么写
女生: 嘿!大家好,我叫XXX是一个活泼开朗的女孩,虽不出众, 但我非常欣赏我自己哦! 在学校里,我是个乖乖女,学习成绩也很不错,比较擅长语文。当然在其他方面我也很注重培养自己,立志成为一名德智体美全面发展的好学生。我的性格有点倔强, 在某些事情上,我会坚持自己的观点,但我认为:相信自己,别人才会相信你. 在家里,我非常听话,经常做一些力所能及的事.我也是家里有名的“书呆子”,连上厕所也不忘掉捎上书本,像《四大名著》,《科幻小说》我都喜欢看。有时,我觉得看书是一种享受,是一件快乐的事。平时我还喜欢制作一些小东西,例如模型飞机、船、小包包等,都是废物利用,既环保,又有趣。我也是一个时尚的女孩,喜欢听流行歌曲,买些时尚小玩意儿,当然在追求时尚的同时,学习也不放松喽! 我长大了想当一位科学家,像居里夫人一样,发明好多好多的东西,为人类谋福. 看了我的自我介绍,你们一定对我有所了解了吧!希望大家能喜欢我,和我交朋友,我可翘首以待哦! 男生:
不懂水晶爱 我叫xxx,一听我这名字,大家就会知道我是一个男子汉。正如我的名字一样,我性格开朗,心胸宽广,我的座右铭是“坚持就是胜利”。在现实中,我也总是要求自己做事坚持不懈。正是因为“坚持”,我得到了许多益处。 我曾经参加过一个英语集训班。这个班学习非常紧张,老师每堂课都给我们留很多练习,很多单词词组让我们背,还每课一小考,每月一大考。很多同学都坚持不住退学了,每当我想放弃的时候,都会想起那句话“坚持就是胜利”,便咬紧牙关坚持下来。度过了一个学期之后,我终于完成了这套课程而且结业成绩非常好。从此我的英语成绩上了一个大台阶,成为了我的强项,大小考试都感觉得心应手。很多同学询问我进步的秘诀,我就会告诉他们“只要坚持,就会胜利”。 不仅在学习方面,其他许多方面坚持都让我收益非浅,例如前段时间,学校举办了一个船模比赛,一套船模大大小小零件不下百个,组装起来不仅要美观,而且要速度快,是一项非常需要耐心的工作,有些细小的零件甚至只有几毫米长,我必须耐心的在需要粘贴的地方刷上胶,用镊子准确的把零件放在位置上——,这种胶粘贴性很强,一旦占错位置很不容易拿下来,我需要考虑怎样装配阻力小,怎样装配能使船平稳,怎样使甲板和船身既可以顺利安放电池,又不容易在水里分体。。。。这些都及考验我的耐性,有好几次我都想放弃了,可一想到我的“坚持”,我就打起精神继续做下去,经过几个星期的努力,凝聚了我无数心血的船模终于获得了一等奖。 现在的我有理想,有热情,年少、奔放,我会以更加脚踏实地态度的努力学习,度过美好的初中生活
5. 我 作文怎么写
我的名字叫“XXX”,虽然我并不知道这个名字的含义是什么,但是我知道这个名字是我爸爸妈妈给我取的,叫我做一个这样的人。我是一个属牛的,当然也带点牛脾气。我毕业于XX小学。
我是一个十分爽快的人,不喜欢那种拖拖拉拉的,在学校里,有同学这样说我。学习,上课或下课总是十分的活泼,人么也是十分的真实,敢说敢当,有点儿像男孩子。但是但人却十分和善,谈话时,总是十分的愉快,是一个非常热情,直接的人。
我是一个比较喜欢小动物的人。心里总觉得家里有一只小兔子,宠物狗之类的小动物。就是跟人类比较好相处的小动物。有一次我和弟弟一起去花鸟市场去玩。有人一定说花鸟市场有什么好玩的。但是,我告诉你,喜欢小动物的人都会喜欢的。在换鸟市场里我看到了许许多多的宠物狗,我很想买,但是我知道家里是不许养狗的。之后,我就打消了养狗的念头,但我还是非常喜欢狗。
我还喜欢月光。因为在深夜银色的,似水的月光从空中洒下,洒在狂风呼啸的大海上,洒在一望无际的田野里,洒在“春风吹又生”的草原上,便是一副令人回味无穷的画卷。我喜欢这一切。喜欢天空,大海,田野和草原,喜欢他们宽广无垠,人的胸襟不应该也是这样的吗?
6. 作文《我和XX》怎么写
我和书
读书,是一个对书籍意蕴的把握与接纳的过程。
读书是人生命的必须。我想,任何一个真实的文明人都会把读书作为管理体制组成部分,没有这种必须,“生命就会失去弹性,很容易风干和脆折”。黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中;对镜觉面目可憎,语言无味。”--书,是“精神的巢穴,生命的禅床”。
古往今来,勤苦读书总是流风不辍,总为人津津乐道。汉匡衡把家里的墙壁凿个小洞,借邻居的灯光来看书;晋孙康在晚上映着雪光勤读车胤在夏天捉几十个萤火虫儿,装入绢袋,照览卷册;南齐江泌,则携书上房顶,随月而观。他们俱以刻苦读书,取得成就。
书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界。从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅,马尔克斯的孤独,乃至泰山之巅,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,悱恻缠绵的少妇春梦,隽永曲折的真人妙谛,都是书的世界中的藏品。若唐诗宋词:唐代的环佩,宋代的衣裙,在字里行间轻灵飞动,--读去,仿佛听到了幽远的天籁,看到了水月的姿影,人面桃花爱情三分色,才子边将潇潇万古愁;安详地枕在唐风宋韵里,一不小心便一篙从周邦彦的烟柳长堤撑到了欧阳修的深深庭院……
伟大、优秀的艺术,自有其永恒的生命力,自是美的“无尽藏”。歌德说:“优秀的作品无论你怎样探测它,都是探不底的。”所以说,读书切戒在慌忙,涵永工夫兴味长。古人谓之“读书有间”,即指能由字里行间,窥见作者立意用心之所在。读的重点在于“通”:融会贯通,闻一知十,触类旁通,由此及彼。如唐张旭因见公孙大娘舞西河剑器,悟出笔法而书益精工;吴道子因见裴将军舞剑变化无常,联系到画里面更大进。读书,特别需要这种举一反三的悟性。
读书还应“反刍”。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这就要温故而知新,就要回味。每读一次有新的收获与心得,有余音绕梁之绝响,有“食已毕而味愈浓,言犹尽而意无穷”之妙不可言。
“腹中有诗气自华”,读几本好书,让熠熠闪光的文字照透你的身体以及灵魂
7. (我)的作文怎么写 600字
我是一个又活泼,又调皮,又爱捣蛋的女孩。
记得那是在我小学三年级的时候,语文课上,老师认真地讲课,同学们都凝神听讲。我突发奇想——如果出现一声怪叫,会如何呢?于是我就在下面学了两声猫叫。老师听到了,厉声问道:“谁把猫带到教室里来了,”突然有人说:“老师,好像是任佳楠。”老师说:“任佳楠,是不是你把猫带来了?”我忙说:“不是,不是我。”老师继续讲课。下课了,老师说:“任佳楠,你到办公室来一趟。”我老老实实地向老师承认了错误,老师把我狠狠地训了一顿,使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果。
我就是这样一个捣蛋鬼,但从那以后,我再也没有在课堂上犯过错误,可调皮的本性仍没有改正。
记得那年夏天,一场暴雨匆匆而来,又匆匆而去。雨过天晴,彩虹高挂。我向妈妈请求去外面趟雨水,妈妈支支吾吾地答应了。我们家的院子是用水泥抹的,积水清澈见底。我光着脚,用力踏水,笑声伴着水花四溅。一不注意,我摔倒了,弄得浑身都湿透了。我怕妈妈看见就要溜。这时妈妈出来了,她看见我狼狈的样子,不禁笑出了声。然后急忙把我拉起来,到屋里给我换衣服。
瞧,我就是这样一个调皮的女孩。妈妈常叫我疯丫头,可我早巳听惯了,并不在意。
我虽然调皮,爱捣蛋,但也有许多优点。我很活泼,不拘小,节,爱交朋友。
那是一个宁静的夜晚,我和几个小伙伴一起看星星,突然听见蟋蟀的叫32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333335333162声,就去找。扒开石头一看,果然有一只大蟋蟀。我猛地一扑,抓住了它。我高兴地大叫:“我捉住了,我捉住了……”回到家,妈妈说:“这丫头真厉害,什么都敢捉。”
我就是一个普普通通的学生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改变自己,我还是我。
8. 我的作文怎样写
两篇范文:
《因为有了我》
每次放假回家,都会充满欢声笑语,因为有了我;学校每次书画展,都会吸引众多的观赏者,因为有了我;卫生小组每次都拿流动红旗,因为有了我;课上老师跟同学们互动的都很好,因为有了我,班里每年篮球赛都拿冠军。 因为有了我,妈妈感到欣慰,爸爸很高兴,奶奶为我骄傲,爷爷为我感到自豪,姐姐不孤单,弟弟有照应,同学们快乐,老师的课堂多了些互动,舞蹈课上多了个漂亮的身影,学校礼仪队多了个舒服的微笑,运动会上多了个体育健儿,辩论会上多了张能言善变的嘴,校主持人大赛上多了个竞争对手。 我想:因为有了我,同学之间不再有矛盾,不再有分歧,不再相互猜疑,不再有自傲自大的人。有了我,那些孤寡老人们不再孤单寂寞;那些身体残疾的人们也会和正常人一样的有自信;那些心理孤僻的儿童能和正常儿童一样快乐,拥有一个令人难忘的童年。我想因为有了我,同学们上课不睡觉了,作业都是自己独立完成,每次团日活动都积极准备,上课都认真听讲,都很团结,很热爱集体,非常有爱心,善于帮助别人等等。我想的太多太多,我如果能实现愿望,我宁愿去变一个天使,来完成我的想法。 我想,因为有了我,世界将变的更美好。
《因为有了我》
地球不停转,不是因为有了我而转动,不会因为有了我而停下。但是世界却可以多一分色彩,多一点欢笑,因为有了我。
我很听话,是一个很乖的孩子,所以爸爸妈妈很省心。在他们的叮嘱下,我努力的学习,尽管自己有这样的委屈,那样的不愉快,在他们面前,我总是很开心,装做什么事也没有。不愿意的事情,我也会微笑着去做,只是想让爸爸妈妈开心。我能做的只是努力学习,这是我作为一个学生的本分,也是我的责任。看到爸爸妈妈开心的笑脸,我第一次体会到了我存在的意义。因为有了我,他们笑了……
一路走过来,风风雨雨,坎坷崎岖,坚持陪伴我的是我的朋友们。也许是长大了,懂事了,也许是意识到了友情的可贵,我很珍惜我和他们之间的感情。所以,我每天都在努力的让他们快乐,幸福。和朋友们在一起,总是最轻松的时候,卸下伪装的面具,卸下一身的不愉快。在网络上,尽情的玩着,笑着,是我发泄与传达感情的方式。每一次看到朋友们的微笑,我的心里就会满满的,因为那是我带来的。因为有了我,他们笑了……
每个人都有想去珍惜的东西,为了它而去努力,从一点一滴做起,来证明一切都是源于自己的。
有些时候,仔细想想,自己在这个世界上是很微不足道的,能做的只是很小很小的一部分。其实在整个世界上,多一个人少一个人是无所谓的,地球依然是自西向东的旋转。但是却有那么多人来过这个世界,并且留下了他们的足迹,为的只是证明自己曾经为别人做过些什么,证明曾经因为有了自己,而改变了一些人,一些事。而我又能证明些什么呢?
其实人完全可以活的洒脱一点,直来直往,不理睬别人的眼光,唾骂也好,赞赏也好,自己坚持走自己的路。但就是因为人的心中存在着“自己”这个概念,总是认为一切都和自己有关,所以才会活得很累很累。我想必要的时候还是放松一下好吧,毕竟人活着就已经很累了,不要让自己太累。最终,人是要轻松的糊涂过完一生?还是要痛苦艰难的明白过完一生?这仍是未知的……
我很庆幸自己生活在这个世界上,它给我带来了许多许多,它让我明白了什么是珍惜。人总是要长大的,总是不断的懂得一些以前曾经被忽略或已经失去的东西,往往那些才是珍贵的,但更珍贵的现在所拥有的。才会发现原来渺小的自己,也是有存在的喜悦的。
渺小的并不是自己,每一个人都是伟大的。真正可悲的是人的心,只有意识到自己的重要,才会明白生存的意义。只有体会到生存的意义,才会明白因为有了自己,生活才会有了无限的美好。
不要觉得自己没用。在这个世界的某个角落一定会有人在关注你,心疼你,爱着你,享受你所带来的一切。因为有了我,所以有了这一切一切。
他们都笑了,他们会幸福,因为有了我……
9. 《我》作文怎么写
我叫陈友德,今年九岁了,在坂田小学读 三年级.圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛, 一头乌黑的头发
在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩.经 常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板.有一次,老师要 我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我非 常开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在 黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左 手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来,一个个 字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见. 我感觉自己就是一个小老师了
在家里,我是一个假小子,经常手不停脚 不住的,连话也特别多,大家都叫我'小话家'. 每个星期天,我都要和姐姐一起到楼下的院子里 骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还 滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的事情.
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