现场环境怎么写

1. 形容现场环境的成语

乌烟瘴气鸟不下蛋 不毛之地 寸草不生 荒芜人烟 四面楚歌 饥寒交迫 穷乡僻壤 寸草不生 乌烟瘴气 寸草不生 荒芜凋敝 破败不堪,鸟不拉屎 家徒四壁 寸草不生 穷山恶水 穷困潦倒 饥寒交迫 环堵萧然 捉襟见肘 手无寸铁

万籁俱寂:籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

万赖俱寂:形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

万籁无声:形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

夜阑人静:夜阑:夜将尽。夜深人静的时候。

鸦没鹊静:形容没有一点声息。同“鸦默雀静”。

鸦默鹊静:形容没有一点声息。同“鸦默雀静”。

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

鸦鹊无声:形容非常静。同“鸦雀无声”。

雅雀无声:形容静默之极。雅,“鸦”的古字。

鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

夜深人静:深夜没有人声,非常寂静。

更阑人静:更:旧时夜间计时单位,一夜分五更,每更约两小时;阑:将尽;人静:没有人的吵杂声,一片寂静。夜已很深,没有人声,一片寂静。

寂若无人:寂:寂静。寂静得就像没有人一样。

寂然无声:寂静没有声音。

2. 关于建立5s现场环境描写

(一)整理 要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是开始改善仓库现场的第一步。

其要点是对仓库现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。

坚决做好这一步,是树立好作风的开始。 (二)整顿 把需要的人、事、物加以定量、定位。

通过前一步整理后,对仓库现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。 整顿活动的要点是:①物品摆放要有固定的地点和区域,以便于寻找,消除因混放而造成的差错;②物品摆放地点要科学合理。

例如,根据物品使用的频率,经常使用的东西应放得近些(如放在作业区内),偶而使用或不常使用的东西则应放得远些(如集中放在车间某处);③物品摆放目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。仓库现场物品的合理摆放有利于提高工作效率和产品质量,保障生产安全。

这项工作已发展成一项专门的现场管理方法——定置管理。 (三)清扫 把工作场所打扫干净,使之恢复正常。

脏的现场会使设备材料故障多发,影响产品质量,使安全事故防不胜防;脏的现场更会影响人们的工作情绪,使人不愿久留。因此,必须通过清扫活动来清除那些脏物,创建一个明快、舒畅的工作环境。

清扫活动的要点是:①自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工;②对设备材料的清扫,着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来,清扫即点检;清扫设备要同时做设备的润滑工作,清扫也是保养;③清扫也是为了改善。

当清扫地面发现有飞屑和油水泄漏时,要查明原因,并采取措施加以改进。 (四)清洁 整理、整顿、清扫之后要认真维护,使现场保持完美和最佳状态。

清洁,是对前三项活动的坚持与深入,从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境,使职工能愉快地工作。

3. 如何写现场作文

平时,我们在写作文的时候,往往能得到老师或家长的指导和帮助,有时还能借鉴别人的作文参考,甚至在作文写好以后还可以请人修改和评点。

然而,写现场作文就不可能借助别人的任何帮助了。为了检测我们临场的应变能力,对生活的认识程度以及运用语言文字的水平,学校或主办方要求我们在规定的时间内、封闭的环境里独立完成作文。

这就是现场作文。比赛作文、考试作文都是属于这一类的。

怎样写好现场作文呢?一、看清题目 明白要求“失之毫厘,差之千里。”题目是目标,也是要求。

只有弄懂题目要我们写什么,不要我们写什么,才有可能完成好现场作文。题目有“窄题”与“宽题”之分:“窄题”的指向性比较明确,规定的范围也比较小。

比如,《发生在家里的一件事》,《我的妈妈》,《我喜欢的一本书》,《我》,《我做对(错)的一件事》等。相对而言,“宽题”指定的范围比较广泛,选择材料的面也比较大。

比如,《感谢》,《亲人》,《在节日里》,《难忘》,《名言的启示》等。题目还有“全命题”与“半命题”之分:“全命题”是指完整的作文题。

如:《我的老师》,《上(放)学的路上》,《当大人不在家的时候》等。“半命题”是指让你填上适当的词,完整题目以后再作文。

如:《我的——》。这样的题目,可以写人,可以记事,还可以状物:《我的奶奶》,《我的美好记忆》,《我的小猫咪》等。

还有一种叫“材料作文”。如:给一段话,让你扩写成一篇文章;给一篇文章,请你缩写成一段话;给一个故事的开头,请你续写下去以及“看图作文”等。

在这次的现场作文里就有三道这样的题:根据儿歌:“小耗子,偷西瓜。张开嘴巴刚一咬,西瓜‘啪’的炸开花!吓得耗子吱吱叫,捂着嘴巴逃回家。”

改编成一个有趣的故事;根据“小白兔、考场、山坡、狐狸、指南针”这组词语,任意搭配组合,编一个童话故事。“狐假虎威”是一个成语故事。

请你把它续写下去。总之,只有看清题目,读懂题意,才有可能将文章写得切合题意,符合要求。

二、创新求异 不落俗套现场作文最忌讳的是落入俗套。人云亦云,大同小异。

作文要出新,要求异,要写得与别人不一样。看清题目,弄懂题意以后,就可以着手起草作文了。

怎么写?写什么?要创新求异,不要落俗套。别人写过的,我就不写;别人会这么写,我就要不这么写。

总之,要别出心裁,与众不同。有一个作文题目:《——变了》,有一位小学生写“上海变了”。

大凡来说,同学们都会这么写:过去,上海马路窄小,交通拥挤,设施落后,生活不便。如今,上海高楼林立,道路宽敞,环境优雅,空气清新。

最后点明题旨:上海变了。这么写,当然无可厚非,然而,这样的习作缺乏新意,落入俗套,是不受欢迎的。

另一位小学生却另辟蹊径,写得别具一格:小爷爷去美国定居多年,前些日子回国探亲来了。他想寻访自己出生地----老宅,结果,发现老宅早已荡然无存,如今已是一片宽旷的绿地;他自诩为“老上海”,还说,“闭着眼睛也能摸着回家”,结果,竟然找不着路、摸不到门,最后还是出租车司机把他送回来的;更令他惊讶的是,司机竟然把自己遗忘在车上的钱包送上门来了。

小爷爷连呼:“上海变了!上海变了!”这篇习作视角新,构思巧,立意深,最终被许多老师看好,还得了比赛的大奖呢!这次现场作文中,我对一篇《世界杯的启示》情有独钟。小作者把文章做足在“启示”上,真有点别出心裁:习作开门见山:“这届世界杯办得很成功,同 时又给予了我们许多启示。”

接着,他列举了种种“启示”:裁判给我们的启示:办事要公正;意大利队获得冠军的启示:不要向挫折低头;齐达内被红牌罚下的启示:遇事要冷静;南美球队一支都没进四强的启示:不能骄傲。文末,小作者点明题旨:“世界杯拥有古老的历史,它总是会给我们很多启示。

习作紧扣题旨,结构严谨,文句活泼,前后照应。这篇《世界杯的启示》也为我们提供了许多“启示”。

三、态度认真,书写规范写现场作文是一次锻炼,也是一次检验。因为我们写现场作文的机会不会很多,因此,我们要珍惜,要重视。

从审题到立意,从构思到选材,从起草到修改再到誊写,都要以认真的态度去对待。文章写好以后,要多读几遍。

发现有错的或者遗漏的、多余的都要及时处理。誊写这一个环节显得十分重要,千万马虎不得。

因为,阅卷者要了解你、考核你的就是通过这一份试卷。交给老师的作文卷应该是完美的:句子要通畅,用词要准确,意思要表达清楚明白,还不能产生歧义。

字要工整,字迹要清楚,标点符号要运用正确,格式要规范。总之,我们要把握机会,锻炼自己,展示自己。

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4. 现场勘察情况 怎么写

现场勘察

安全防范工程设计前,应进行现场勘察。

1、现场勘察内容和要求:

1.1系统全面的调查和了解被防护对象本身的基本情况。

1) 被防护对象的风险等级及所要求的防护级别。

2) 被防护对象的物防设施能力及人防组织管理概况。

3) 被防护对象所涉及建(构)筑物或其群体的基本概况。

1.2调查了解被防护对象所在地及周边环境。

1) 地理人文环境。调查了解被防护对象周围地形地物、交通情况、房屋状况及民风、治安情况。

2) 气候环境及雷电灾害情况。调查现场一年中气候变化情况,了解当地雷电活动情况及所采取的防雷措施。

3) 电磁环境。调查被防护对象周围电磁辐射情况,必要时实地测量其电磁辐射的强度和辐射规律。

1.3草拟布防方案,拟定监视防护区及禁区位置,并对防区进行现场勘察。

1)防区勘察

勘察防护位置、目的及数量

勘察防区内所有出入口位置、通道长度、门洞及门窗的位置、尺寸等

2)施工现场勘察

------前端部分

探测器:安装位置、覆盖范围、现场环境。

摄像机:安装位置、监视范围、现场白天光照度变化(照度)及夜晚照度、

5. 市场里热闹极了

六点钟了,当整个城市还在沉睡的时候,菜市场却已热闹非凡了。几十辆三轮车潮水般的涌进菜市场,农民们满怀丰收的喜悦,用力地蹬着。瞧那一筐筐鲜嫩的蔬菜和水果还带着晨露。

太阳出来了,人们也陆续来了,菜市场更显出一派生机,叫卖声不绝于耳,货物琳琅满目。我和妈妈也一起了菜市场,瞧那青菜绿得那么新鲜,红彤彤的西红柿像一个个灯笼,还有一个个带有圆点的黄瓜。而鲤鱼直摆尾,像是在和人们问好。那鲫鱼的舌头一伸一缩,像是告诫人们不要吃它呢……

好这菜市场除了菜和水果,还有许多当地的特产。像又香又脆的马蹄酥,还真像马蹄呢!还有香软的枫亭糕,有花生味的,芝麻味的,桂花味的,许许多多。菜市场里的人越来越多了。人们四处挑选新鲜的蔬菜、肉类、鱼类,各种叫卖声、争吵声、笑声、闲谈声、讨价还价声交织在一起,此起彼伏,经久不息,为菜市场增添了热闹的气氛。

太阳升高了,卖菜的人基本上走了。菜市场带给人们的是餐桌上的美味佳肴,是合家欢乐的。

现场环境怎么写

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