育才学习网1. 话题作文的提纲怎么写
列提纲之前，首先要考虑，如果是命题作文或按要求作文，就先认真审题，读要求，分析要求，分析“题眼”，在此基础上，把中心思想确定下来；如果是自觉作文，就要先考虑，要反映一个什么问题，说明一个什么道理，选择哪些材料最切合自己的意图，要把这些材料的来龙去脉搞清、理顺，按一定顺序排好队，分好段，并考虑段落的详略和所运用的表现手法。
作文提纲要简明、具体。内容包括：中心思想、段落大意、每段又分几层，还要写出层意。
作文提纲要体现出主次分明，详略得当。重点段要适当分层（分出几个条目），选择的材料一定要典型而有说服力，内容一定要充分而不空洞。
非重点段，选择的材料一定要简明、扼要。作文提纲要有一定的顺序。
可以按时间顺序编写（早、午、晚），可以按事情发展的顺序编写（开始、经过、结果）；也可以按人物活动过程编写（先做什么，再做什么，最后做什么）；还可以按照空间方位的变化编写（家里、学校、公园、影剧院）。请先看两份不合格的提纲。
第一份题目：记一次劳动段落：（1）开头。（2）劳动经过。
（3）结尾。这份提纲过于简单，毫无价值，推想不出文章的内容和情节，因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。
第二份题目：他进步了中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步了，小冬勇于改错的精神。段落大意：（1）以前小冬常常打架骂人（详写）。
（2）最近小冬做了两件好事（略写）。①为学校栽了两棵小树。
②放学路上拾到一个钱包，交还失主。（3）在班会上，老师表扬了他（详写）。
这份提纲的明显毛病是详略不当。重点应该写小冬“进步的表现”，而提纲中把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点。
如果照着这个提纲写下去，中心思想是无法反映出来的——从哪里可以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢？再请看一份比较好的提纲。题目：我的外公中心思想：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人层次安排：（1）开头：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公（略写）（2）中心部分：①外公立体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事（以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写）。
②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书（以描写亲耳听到的语言为主——略写）。③外公教育我从小要认真读书（以描写语言、神态为主——略写）。
（3）结尾：写外公与领导人的合影和他所得到的奖状，进一步抒发我对他的热爱和尊敬（采用侧面描写）。这份提纲列得比较好。
第一、中心思想明确、集中，有教育读者的作用；第二、选材新颖，各段内容都紧紧围绕中心思想，而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习，还教育“我”从小认真读书；第三，重点突出，主次分明，有详有略，写法多样。
2. 为话题的作文提纲怎么写要提纲
作文提纲怎么写
作文提纲一般包含三部分内容：
(1)题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
编写要求
1.把握中心思想
好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
作文提纲格式
叙事类作文：
一. 提纲
1、题目
2、起因
3、经过
4、结果
二. 主要内容
三. 中心思想
作文提纲示例
示例一
题目：爸爸睡着了
中心：爸爸一心忙事业，不顾家，不要命。
3. 话题作文的提纲怎么写
列提纲之前，首先要考虑，如果是命题作文或按要求作文，就先认真审题，读要求，分析要求，分析“题眼”，在此基础上，把中心思想确定下来；如果是自觉作文，就要先考虑，要反映一个什么问题，说明一个什么道理，选择哪些材料最切合自己的意图，要把这些材料的来龙去脉搞清、理顺，按一定顺序排好队，分好段，并考虑段落的详略和所运用的表现手法。
作文提纲要简明、具体。内容包括：中心思想、段落大意、每段又分几层，还要写出层意。
作文提纲要体现出主次分明，详略得当。重点段要适当分层（分出几个条目），选择的材料一定要典型而有说服力，内容一定要充分而不空洞。非重点段，选择的材料一定要简明、扼要。
作文提纲要有一定的顺序。可以按时间顺序编写（早、午、晚），可以按事情发展的顺序编写（开始、经过、结果）；也可以按人物活动过程编写（先做什么，再做什么，最后做什么）；还可以按照空间方位的变化编写（家里、学校、公园、影剧院）。
请先看两份不合格的提纲。
第一份
题目：记一次劳动
段落：（1）开头。
(2)劳动经过。
(3)结尾。
这份提纲过于简单，毫无价值，推想不出文章的内容和情节，因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。
第二份
题目：他进步了
中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步了，小冬勇于改错的精神。
段落大意：（1）以前小冬常常打架骂人（详写）。
(2)最近小冬做了两件好事（略写）。
①为学校栽了两棵小树。
②放学路上拾到一个钱包，交还失主。
(3)在班会上，老师表扬了他（详写）。
这份提纲的明显毛病是详略不当。重点应该写小冬“进步的表现”，而提纲中把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点。如果照着这个提纲写下去，中心思想是无法反映出来的——从哪里可以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢？
再请看一份比较好的提纲。
题目：我的外公
中心思想：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人层次安排：
(1)开头：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公（略写）
(2)中心部分：
①外公立体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事（以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写）。
②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书（以描写亲耳听到的语言为主——略写）。
③外公教育我从小要认真读书（以描写语言、神态为主——略写）。
(3)结尾：写外公与领导人的合影和他所得到的奖状，进一步抒发我对他的热爱和尊敬（采用侧面描写）。
这份提纲列得比较好。第一、中心思想明确、集中，有教育读者的作用；第二、选材新颖，各段内容都紧紧围绕中心思想，而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习，还教育“我”从小认真读书；第三，重点突出，主次分明，有详有略，写法多样。
4. 为话题的作文提纲怎么写
怎样写作文提纲""凤头，猪肚，豹尾首先要熟悉议论文的一般结构形式和内容安排特点.议论文一般可分为三大部分，内容上一般要涉及"是什么""为什么""怎么样"等：第一部分：开头或称32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333363396361绪论分，提出问题，回答"是什么"；第二部分：正文或本论部分，分析问题，回答"为什么"；第三部分：结尾或结论部分，解决问题，回答"怎么样".注意两点："为什么""怎么样"这两个内容，在不同的文章中应该有所偏重，多数偏重论述"为什么"；两各个不要写成"老三段"，中学生议论文一般五段左右合适.古人：云："用笔不灵看燕舞，行文无序赏花开."张志公《传统的章法论》：传统辞章学认为最重要的"立意".重视分合问题，如孟子《天时不如地利》.还讲究起承转合，开头和结尾.有波澜有起伏合情理避俗求真（小中见大，平中见奇）技法精巧（拟人， 托物言志， 寓情于景……）文体别开生面（日记，书信，小说，诗歌访谈录，寓言，短剧，分镜头剧本……）二，谋篇布局五段左右 字数不少古今中外 名言引证 排比类比 正反对比并列层进 注意结构由小到大 由人到物 由浅入深 由实到虚由虚到实 由现象到本质 重点突出 思维辨证 情感真挚 写放胆文 不失分寸 讲时代感 语言流畅内容不够 发挥材料议论文一般要回答三个问题：是什么 为什么 怎么样 在不同文章中，又各有侧重.一般都会侧重议论"为什么".首先学会分析优秀作文的构思：其他"构思"特例：《不完美的生活同样精彩》一，生活的确不完美白云 自由 风之捉弄雄鹰 飞翔 弓弩之惊流水 扬洒 石砾之阻项羽 辉煌 乌江自刎孔明 三分天下 魏兴蜀衰孙文 三民主义 水深火热二，不完美的生活同样精彩项羽 没有 战姿诚信孔明 没有 嘴上心里孙文 没有 帝制英名白云 四分五裂 融进世界 雄鹰 搏击长空 猎者难觅 流水 撞击岩石 化作彩虹《人贵有自知之明》1，它是克服自负，自卑心理的武器（心理学）A"自知"的反面是自负，自卑（及危害）B"自知"是正确地估计自己——成功的基础2，知人易，自知难.A名言； "知人者智，自知者明."" 当局者迷，旁观者清.""人不知自丑，马不知脸长."B为什么呢 （偏爱，宽容）C自知优点，更要能自知缺点3，它是衡量一个人思想品德成熟与否的标志联系：个人（个性，品德，能力，学习）——国家并列式 类似作文题：《正确地估价自己》。
5. 以书为话题的作文提纲怎么写
书
在我的成长历程中，最难忘的就是书，书成了我的良师益友，不断伴随我成长.
小时候，父母给我买了许多儿童书刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太婆，给英俊的王子添上两把白胡须——这就成了我当时最大的乐趣.
一次睡觉时，妈妈给我讲了牛郎织女的故事，我渐渐听入了神，当时就傻乎乎地想："我长大以后要架一座桥，让牛郎和织女永远在一起，我听故事上了瘾，这可苦了妈妈，她白天上班，晚上还得给我讲故事，当我再次缠着妈妈讲故事时，妈妈说："孩子你会在书里找到很多故事."妈妈的一句话，我使重新认识了书，渐渐的被书中那些五彩的画面和美妙的故事吸引了.
在一二年级的时候，我读的都是些带拼音的书.我很早就会背"朝辞白帝彩云间"会摇头晃脑的吟诵"海上生明月，天涯共此时"，也曾爬上顶楼奔赴我的小巢，途中狂喊"无言独上西楼"……尽管我那时还无法理解李白遇赦的狂喜，张九龄的思念之情，更弄不明白李后主内心的愁苦思绪，总觉得这些诗人个个都那么多愁善感，当然，我也因此得到老师同学的夸奖无数，那可是我当初自豪的资本啊！
后来，也许是识字多了，课余时间有的是，我读的书也越来越多了，最早读的是安徒生和格林的童话，曾为卖火柴的小女孩流了好几次眼泪.后来又读了《红楼梦》《茶花女》《红与黑》《牛虻》等等.逐渐长大的我痴迷于读书，时常把剧中的人物与自己联系起来，我意志薄弱，却羡慕鲁滨逊的冒险，保尔·柯察金的坚强，我虽未成年，却也隐隐约约的感觉到罗密欧与朱丽叶的柔情蜜意，贾宝玉和林黛玉的缠绵悱恻.
上了中学，功课紧了，我开始冷落了那些书，可我又发现其那一本本教科书也充满了神奇，夜夜在台灯下啃书本，也啃出点收获，不是说，数学使人周密，哲学使人深刻，读史使人明智，读诗使人灵秀，这一切都让我增长了见识，也感到知识的海洋是我一生奋力邀游的天地.
一本本书滋润着我饥渴的心灵，让我充实，促我成长.
我的天使——书
抬头仰望天空，月亮还没升上来，繁星点点.此时，我的天使正陪伴着我，度过这富有诗情画意的夜晚.有了天使——书的陪伴，我就像沉醉在梦幻之中，感觉很美……
回想起当初我与书刚刚相识时，我还是个天真可爱的孩子，喜欢看那些漫画书和童话书.书中寄托着我美好的愿望，我曾经幻想自己是童话世界中完美无缺的人物，我渴望摘取智慧之树的果实，我渴望成为神奇的亚马逊河岸上的女武士，除尽邪恶，把智慧之果撒满人间.现在想起，正因为有了这些书，才让我在童年时增添了许多乐趣.
随着年龄的增大，我小时候喜欢的书也不断地更新换代，如今已变成了一本本知识丰富的教科书.看到它们，我就像一个饥饿的穷人看到了一块面包似的.我之所以爱书，是因为书对我来说是一个良师益友，有了它，许多难题都迎刃而解.它载着我驶向知识的彼岸，让我充满了智慧.
教科书是每一个学生朋友必不可少的，但我看书的范围不会限制在教科书中之内.在课外，我不断地开拓视野，充实自己，读了一些名著，如《钢铁是怎样炼成的》，《骆驼祥子》，《傲慢与偏见》等.书就像一把火引导人们走向光明，又像春雨润物细无声.
书对人们的作用不仅仅使人增长了见识，更重要的是，它能使人的思想得到净化与熏陶.就像《花季·雨季》中所说的那样，代沟：一代便是一重天；学习：吃得苦中苦，方为人上人；生活：走自己的路，让别人去说吧.
记得高尔基曾经说过："每一本书都是黑字印在纸上的灵魂，只要我的眼睛，我的理智接触了它，它就活起来."是啊，这些书就是有灵魂的，要看你如何从深刻意义上认识它的.就爱好看书而言，对看书有种独特而亲切的感受就是"懂"看书的全部涵义了.也许就是这种妙不可言的感觉让人从此以后爱上了看书.而我，就是这样和书成了密不可分的一体，称之为"天使".
夜渐渐地暗淡下来，月亮悬挂在幽蓝的空中，一切好静，好美.我的思绪走了出来，回想那刚才沉浸在书中的情景，真是耐人寻味.不知不觉，眼前渐渐地朦胧了……啊，我的天使——书，由你来伴着我进入甜蜜的梦乡吧
6. 话题作文怎么写,指导与提纲
“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”式作文.这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限.“话题”式作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式.以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大.发挥的余地更大.考生可以根据材料所提供的内容，或联系实际，或发挥想象，说自己想说的话，写自己想写的事；可以自主选择文体，或议论，或记叙，叙谈自己对事物的认识，表达自己真实的感情，使考生在写作上有了自由驰骋的空间.
⑴话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用.而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）.
⑵话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题.
⑶话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文.
⑷话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题.
⑸话题作文相对于其他文章更易于跑题，所以在写作之前一定要慎重.
7. 以选择为话题的作文提纲怎么写
人生充满了各种各样的选择，选择正确就能成功，选择错误可能就会错过。但是只要相信自己的选择，不断的坚持和努力就一定能够达到终点。出国留学网高三作文栏目为大家准备了四篇《以选择为话题的作文800字》，更多选择作文请浏览选择作文栏目。
以选择为话题的作文800字篇一：学会选择转身作文
一位艺术家说：“你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度。”同样，你不能改变今天天气，但可以左右自己的心情；你不可以控制周围的环境，但可以享受环境带来意外惊喜。给心灵一个华丽的转身，才能驾驭自己的心。
这让我想起英国诗人拜伦的一件轶事。有一年春天，他看见一位盲人在街上乞讨，旁边立着一个牌子“自幼失明，沿街乞讨”。但用来收拢行人施舍钱币的盆里没有多少钱，拜伦在同情之余，马上给他改了几个字：“春天来了，我却看不见她！”世上哪里还有比看不见春天更痛苦的事情呢？路人见到这简短明了富含人情味的几个字，纷纷慷慨解囊。
诗人的几个字，把春天蕴含的幸福降临到盲人的心灵世界，尽管他看不见，但是我相信，他一定能够感觉到，他感觉到的是一种被呵护的温情和幸福，这幸福像一束亮光，直透心底。给心灵转身，这美好的信念犹如阳光万道温暖心灵。
南宋末年，文天祥兵败被俘。面对敌军的战船，稀疏的芦苇，冰冷的雨水，还有那漂浮不定的浮萍。。一位诗人正在经受着精神的洗礼。国破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地万念俱灰，痛心不已。面对敌人多次的劝降和高官俸禄的诱惑，文天祥毅然的选择坚持对祖国的忠诚，以死报国。他让心灵华丽的转身，留给世人憾动心弦的篇章“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。
仍记得《乱世佳人》中黑篷车从大火中冲出的场景：房子没了，财物没了，金钱没了，而女主角斯嘉丽却一脸坚毅：“明天，会是新的一天！”人财两空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛许久。但整日戚戚汲汲，囿于往日回忆的桎梏中，挫折终是挫折，毫无意义。倘若换个角度，将之看作通往光荣的荆棘路，明天终会是新的一天。让心灵转身，生命会为你打开另一扇窗。若因前方险峻的高山而心生退意，因处境荒凉而唉声叹息，那样生活只会给我们带来更多的困顿与无奈。给心灵一个转身，拥抱真正的光芒。
liuxue86作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才能体会不咳嗽的嗓子多么安详。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋往日的时光。”
这一刻，我顿悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为在任何灾难面前都可能再加一个“更”字！心灵就像掌纹，虽然弯弯曲曲，不夺人眼目，却握在了自己的手中。
撷一手高枝的果珍，让梦境延伸与现实交汇！请带着期待让心灵华丽的转身吧！
8. 以精彩为话题的作文提纲怎么写
精彩瞬间
在那以前，我一直以为生活是平淡的；在那以前，一直以为生活中缺乏精彩；在那以前，一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的；在那以前，一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务；在那以前，一直以为拥有生命，便是为了等待死亡……但在那以后，我的一切想法都改变了，只因那精彩的瞬间。
也许是天生的悲观因子在左右着我吧，那时的我总觉生活无聊，于是，我爱上了摄影，歇斯底里地爱着，没事就挂了相机穿梭于大街小巷，希望以此寻找精彩瞬间，聊以**。
那天，周末，我去山上采风。
费了九牛二虎之力登上山顶的时候，已近黄昏。
山上只我一人。树木窸窣，凄清寂寥。
放眼望去，我一惊，心被震憾。
夕日欲颓。那酡红如醉，渐渐铺开，化去。天边的几丝薄云，随之点点浸染，向四边漫开。蓝天刹时映上了片片醉红，蔓延，扩散，半边天被渲染上淡淡的红晕，清远，诱人。江面点点金光，沉鳞竞跃。红彤彤的江水泛着涟漪，星星点点。远处几叶小舟，也被染上撩人心扉的酡红。风起，鳞鳞波光绚烂耀眼。而那丝丝的风，也似泛着梅红，暖暖的拂过面颊，水水的，滋润起我龟裂的心田。
多么精彩！这瞬间！
待我蓦然醒悟，我赶忙端起相机，调好焦距，却可惜，那迷人的酡红已渐渐消散。无奈，我只好摄些残景。
带着惊喜之余的遗憾，我开始下山。
照片冲洗出来，原以为不会有多少起色，但翻出一看，心又一次被震憾。
鳞鳞江水，依旧泛着金箔般的光泽，却是"半江瑟瑟半江红"。江面扁舟，已收起风帆，舟上渔人的笑脸依稀可见，红通通，金灿灿，那是一日劳作后收获的幸福！天幕上，酡红淡淡，如褪了色的帆布，带着时间的痕迹。
我醉了，深深的……
在那以后，我发现生活是绚丽而多姿的；在那以后，我发现生活中精彩无处不在；在那以后，我发现生活中的瞬间精彩而美丽；在那以后，我发现来人世是一种享受--享受精彩的瞬间；在那以后，我发现生命的本质便是欣赏美，欣赏精彩的瞬间……一切一切的变化，只因有精彩瞬间相伴。
点评：本文作者运用诗化的语言，抓住"江上落日"这一精彩瞬间，着力渲染了一幅醉人的"落日余晖"图。结构上注意首尾呼应，起到了画龙点睛的作用。作者观察细致，描写细腻，文字功底扎实，信手拈来，运用自如，丝毫不见斧凿之痕。尤其是文中两处对落日的描摹，更是"精彩"纷呈，读来让人遐思迩想，给人一种美的享受。
9. 以 心 话题的作文提纲怎么写
心，心是什么？
从不同的角度来讲，心有各种各样的说法。例如医学，西医里说心就是心脏，大约有拳头那么大……
中医里面来讲的话，除了只心脏本身之外，它还和舌、汗……等一些东西组成了身体得以活着的“心系统”。这些东西自己查百科都能查得到。
除了这种实质性的东西之外，还有就是关心、爱心、伤心、开心……等等表达感情的词语，换句话说，如果你要写作文的话，你可以从感情方面着手。
打个比方，母亲的关心，母亲关心的对象自然是孩子，说得通俗点，就算你写成母爱都没关系。
同理可证，只要是和感情的东西你都可以写。
提纲这种东西就是把大的东西划分为一小块一小块的，假设你决定要写感情，那你就先确定自己要写的是哪种感情，都发生在谁的身上，是什么原因发生了这种事等等，事情的前因后果写清楚了就行，然后大纲列下来就行，可以参考下例：
《》大纲
第一部分：开头，（你要写的前奏）
第二部分：中间，（发生了什么事）
第三部分：结尾，（从事情中体会到了什么感情，什么样的“心”）