育才学习网1.花钱找别人做模型放到mmd里借物表要填自己还是填帮我做模型的人
借物表内容说明，写自己的
1）人物模型
英文：Model
日语：モデル
一般格式为：
Model:
模型名称_制作者名字
或者
制作者的名字
【如果是要投N站或者推特等外网的话，请在作者名字后加上"样“的尊称，以示尊重。】
2）场景
英文：Stage
日语：ステージ
3）天空球【这个可以和场景写在一起】
一般格式为：
Stage:
场景名称_制作者名字
或者
制作者名字
4）动作
英语：Motion
日语：モーション
一般格式为：
Motion：动作曲目名字_动作数据作者名
或者
动作数据作者名
5）镜头
英语：Camera
日语：カメラ
一般格式为：
Camera：镜头名称_作者名
或者
作者名
6）音乐
英文：Music
日语：音楽
一般格式为：
音乐名_唱见名字
【如在N站投稿，请务必标明原曲地址：smxxxxxxxx】
7）渲染
英文：Effect
日语：エフェクト
一般格式为：
渲染文件作者名
或者
渲染文件名_渲染作者名
8）动画素材
英文：Animation
日语：动画素材
一般格式为：
素材文件名_作者名
或者
作者名
【如果使用的是N站动画素材，请务必标明链接号：ncxxxxxx】
9）使用工具
英文：Tool
日语：ツール
一般格式为：
软件工具名_作者
或者
软件工具名
以上是常用素材的名称说明。如果是在N站投稿的话，请尽量标明全部素材来源。
以上。
2.借物喻理的作文怎么写
在这个世界上，在芸芸众生中，你可以没有朋友、没有同学、没有同事、甚至没有兄弟姊妹。但是，你不可能没有父母。 父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，教会我们认识自己、认识世界。让我们成为对世界，对人类有用的人。我们也许现在还小，还不知道什麽叫大恩大德，还不能真正体会到父母严格要求我们的真正含义，有时甚至觉得父母的要求有些残忍。但是，在你成长的过程中，你只要记下你生活中感觉幸福的一点一滴，你一定能感觉得到他们那无尽的关爱。也许有一天你会发现——原来那个老是冲著自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下面隐藏的是深沉的爱。 父亲是山，父亲的爱是伟大的，坚实而又广博的。他使我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母亲是海，母亲的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。她教会我们如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。 我们读了很多描写感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，还有课本上的《秋天的怀念》等。它们都时刻提醒我们要学会感恩。在感恩我们的父母的同时，也要拥有一颗“感恩”的心，去发现生活中的美好事物，对於每一件美好的事物都心存感激。这样，你就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。 就这么写
采纳哦
3.如何写借物喻人的文章
借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法： 可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增强文章的表现力 和感染力。
运用借物喻人的方法需要注意的是：作文时，描述的事物的特点， 要与人的品格有相似之处；让人读了文章，就能清楚地认识到，本文借物要说明什么，要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话，“借物喻人” 的方法，也就失去了使用的作用。
比如，人们常用粉笔、蜡烛等事物来比喻无私奉献的人物，如老师；用松柏、梅花来比喻意志坚定品格高尚的人物，如军人；用老黄牛、笤帚等来比喻默默无闻却又无私奉献的人物，如清洁工……
想一想下边这些人事物让你想起哪些道理或者具有怎样品质的人物呢？
蜜蜂、知了、苦瓜、小草、温室中的花朵、气球、镜子、塑料花……
给你篇范文：
世上无奇不有，有人喜欢那娇艳的鲜花，有人喜欢顽强的小草。而我，却喜欢那普普通通的小草，因为在我心中它是平凡而伟大的。
蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。而且，现在人们有了电灯，他就一直被人们遗忘在某一个角落里，只有在停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才去把他找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还是像以前一样，把自己的光和热奉献了出去。他不求回报，无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗？
如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的园丁——老师，不该值得赞扬吗？老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑，在学校总是“吃”着粉笔灰，直到自己交教的学生考上了好的学校的时候，老师才松了一口气。接着，有教另一批祖国的花朵，看着自己的学生走向成功的时候，老师退休了，只靠一点微薄的退休工资生活着。这时，人们早已把他/她忘记了，可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗？老师真是伟大啊！
我喜欢无私奉献的蜡烛，更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师！
4.借物抒情作文《手表》600字
手表上学的时候，常常因为没有手表而烦恼。
就拿开学第二周来说吧！星期四下午有一节阅读课，我选了一本科幻小说后，就坐在位子上津津有味地读了起来，正看在兴头上时，放学的铃声响了，我只好那着书回家了。一回到家，我什么事也不管，扔下书包，看起书。
该吃饭了，妈妈叫了我好几声，我都没应。妈妈再也忍不住了来了一声河东狮吼：“XXX！”我才乖乖的去吃饭。
可是一吃完饭，我又故技重演，看起书来。直到看完书才罢休。
我拿起码妈的手机一看，呀！七点45分了！我连忙拿出作业做。结果，那一晚，我作业写到了9点多。
爸爸看我时时应为看书而忘了时间，便决定买一块手表给我。星期五的晚上，我在爸爸妈妈的陪同下，走进了手表店，手表店里的手表可真多呀！琳琅满目，看得我眼花缭乱。
有电子表。怀表……各式各样的手表，各总各样的功能令我应接不暇。
突然，一个漂亮的手表吸引住我的视线。这个手表的表带是由白色和淡粉红组成的。
上面还有六只可爱的小猫咪呢！第一只小猫咪穿着一条紫红色的连衣裙，双手死死地抓着心形气球不放。第二只小猫咪双手捧这一个爱心桃，身后有一双洁白的翅膀，仿佛是一个爱心天使在呼吁人们要有爱心。
第三只小猫咪最可爱了。手里拿着一个大大的饼干，狼吞虎咽地吃着，似乎在说：“我已经三天没吃东西了，这回可要敞开肚皮好好地吃上一顿。”
表盘上的秒针最有趣了，一只小猫咪靠在一个爱心桃上好像在说：“小朋友，要努力学习，千万不要像我一样，成天睡大觉。时间老人给每个人的时间都是公平的，千万不要让它从你脚下溜走呀！”爸爸见我对这块表爱不释手便买下了下来。
在回家的路上，我想：“时间老人给每个人的时间都是公平的，我一定要好好学习，好好利用时间老人给我们的时间！”。