育才学习网1.窃读记这篇作文怎么写
[窃读记作文] 星期六上午，我开始坐下写作业，但脑海里浮现的是昨晚看的课外书。
洗衣机转动的声音和厨房炒菜的声音让我知道爸爸妈妈的注意力离开了我，于是我放下了手中的笔，准备实行一个“绝密计划-—窃读”。 我蹑手蹑脚地来到书房，轻轻地拿出了昨晚看的那本书。
“砰”地一声，我不小心碰到了旁边的夹子。我大气都不敢喘，顺手拿起了一本字典，看看外面没动静了，我飞快地跑回房间，小心翼翼地关上了门。
“吓死我了”我暗自庆幸。于是我把课外书放在作业本上，津津有味地看起来。
一页、两页…… 我象一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味儿！ 忽然，我右眼皮猛得跳了起来，我预感到有“不祥之兆”，便以零点零零零一秒的速度把书藏到课本下面，抓起笔装模作样地写起作业，可是还晚了一步，妈妈开门走了进来。
她看了看我的作业，对我说：“这么久才写一排字，你到底在干嘛？”接着，妈妈翻了翻我的作业记录本，要求我吃饭前完成剩下的作业，否则我下午上网的时间就取消。我紧张地盯着课本，还好，妈妈没动我的课本。
妈妈出去随手关上了门，我提高了警惕，把书放在作业本前面，一边支起耳朵听着外面的动静，一边用眼睛盯着课外书，我仔细地听着外面，听到外面一点声响我会立刻合上课外书，把注意力回到作业本上。 不知过了多久，门外传来熟悉的脚步声……越来越响……我赶紧合上书，认真地写起了作业。
可是，脚步却停止了。我很奇怪，于是轻轻地打开房门，透过门缝望去，原来是爸爸烧完菜去书房。
想到快要开饭了，我只好回到书桌前，恋恋不舍地合上课外书，抓紧时间完成剩下的作业。 餐厅里响起了“开饭了”的声音，我总算做到了最后一题，想到吃了饭后我又可以好好地捧着课外书看，我不禁偷偷地笑了起来。
2.窃读记这篇作文怎么写
[窃读记作文]
星期六上午，我开始坐下写作业，但脑海里浮现的是昨晚看的课外书。洗衣机转动的声音和厨房炒菜的声音让我知道爸爸妈妈的注意力离开了我，于是我放下了手中的笔，准备实行一个“绝密计划-—窃读”。
我蹑手蹑脚地来到书房，轻轻地拿出了昨晚看的那本书。“砰”地一声，我不小心碰到了旁边的夹子。我大气都不敢喘，顺手拿起了一本字典，看看外面没动静了，我飞快地跑回房间，小心翼翼地关上了门。“吓死我了”我暗自庆幸。于是我把课外书放在作业本上，津津有味地看起来。一页、两页…… 我象一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味儿！
忽然，我右眼皮猛得跳了起来，我预感到有“不祥之兆”，便以零点零零零一秒的速度把书藏到课本下面，抓起笔装模作样地写起作业，可是还晚了一步，妈妈开门走了进来。她看了看我的作业，对我说：“这么久才写一排字，你到底在干嘛？”接着，妈妈翻了翻我的作业记录本，要求我吃饭前完成剩下的作业，否则我下午上网的时间就取消。我紧张地盯着课本，还好，妈妈没动我的课本。
妈妈出去随手关上了门，我提高了警惕，把书放在作业本前面，一边支起耳朵听着外面的动静，一边用眼睛盯着课外书，我仔细地听着外面，听到外面一点声响我会立刻合上课外书，把注意力回到作业本上。
不知过了多久，门外传来熟悉的脚步声……越来越响……我赶紧合上书，认真地写起了作业。可是，脚步却停止了。我很奇怪，于是轻轻地打开房门，透过门缝望去，原来是爸爸烧完菜去书房。想到快要开饭了，我只好回到书桌前，恋恋不舍地合上课外书，抓紧时间完成剩下的作业。
餐厅里响起了“开饭了”的声音，我总算做到了最后一题，想到吃了饭后我又可以好好地捧着课外书看，我不禁偷偷地笑了起来。
3.怎么写读《窃读记》有感的作文
读《窃读记》有感
转眼间，到了五年级。学了《窃读记》。这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
在读书的时候作者是多么困难。他跨进书店门，暗喜没人注意。他踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急切地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一变。我觉得作者对书是多么渴望。就算看到书是多么困难。他还是坚持要进去看书。可以体现作者对书的如醉如痴。
作者最喜欢的还数下雨天。那样有充足的理由在书店待下去。还想让雨大些。因为雨大些，待在书店的机会就打些，读书的机会也大些。我体会到作者对书的如醉如痴。
读了这篇课文我感到很惭愧。因为妈妈礼拜天到书店买书，或者去图书馆看书。我要不是玩，要不是小和上念经有口无心，总而言之没放在心上。读了这课书我一定要积极看书。
4.四年级下册第一单元窃读记怎么写作文不少于四百字
哈哈，又是一个周末，我的秘密计划可以又执行了！”我在心里暗自盘算着。
“喂，好了好了，别催了，来啦！”听，妈妈的小姐妹在约她逛街呢！“宝贝，我走啦！”妈妈摸摸我的头，便急匆匆的往门外走去。“啊？不会吧，又要出去？那你一定要快去快回吧！”我苦着脸，装着依依不舍的样子，其实心里的“小人”已经在开心的大喊：“拜拜，快走吧，一定要迟点回来哟！”在我心里还在想着这些的时候，妈妈早已出了家门，坐上了小轿车。
我来到窗边窥探，（只露出一双眼睛，以防被发现。）确定妈妈已经走远才回到书桌前。为了防止妈妈“突然检查”，我先写好了一样作业，“嘿嘿，接下来我就我的地盘我做主了！”我奸笑着自言自语道。
我从屁股底下的坐垫夹层里拿出早已捂热的课外书，开始津津有味的看起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我仿佛跟书中的人物一起去遨游：有伤心，有惊险，有快乐，有欢笑……我简直就成了一个灵魂出窍的人，与书融为一体，合二为一了！也正如高尔基说的那样：“读书就应该像饥饿的人扑在面包上。”的确，我现在就像一个饥饿的人正扑在面包上，大吃特吃。
楼下传来了车子关门的声音，我急忙跑到窗口边张望；不好！妈妈回来了！唉，妈妈早不回来，迟不回来，偏偏在我看得正起劲的时候回来。虽然心里再这样想，可也得把书赶紧藏起来，不然，我的小命就不保了。我咽了口唾沫，好像把所有智慧都咽了下去。这才把书放回原处，装模作样的写起了剩下的作业。
“噔，噔，噔……”这是妈妈上楼的声音，我的心像铃铛似的摇晃起来，也像打鼓似的剧烈跳动着。“吱扭——”一声，门开了，拎着大包小包的妈妈回来了。
“哟，妈妈回来的早嘛！”我递过去一杯水，也顺便给自己倒了一杯，平复自己紧张的心情。妈妈接过水杯喝了一口，说：“好累啊！我去睡一会儿，你要赶紧写作业，知道吗？”“噢！”我苦着脸答道。妈妈看我答应了，便去睡觉了。
我吁了口气，悬着的心终于放下了。
5.小学5年级《窃读记》读后感200字作文怎么写
窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但是却有些同学不爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
6.访窃读记写一篇作文
转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是对面的新华书店。
我边走边想：“上次读到什么地方了？那本书放在哪里？第五排书柜左边第四层，不错……”走到门口，便看见不断有顾客向书店里走去，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几次来都看到有人买，上次好像只剩下一本了。
我看准时机，正在一位阿姨快接近店门时，我向阿姨旁边一靠，仿佛我是她的小女儿。我好不容易过了这关。我向第五排书柜走去，在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到《草房子》。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在上次的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕----这种窃读的滋味。
每当我看完两页书后，便会下意识地向四周张望一番。突然，营业员来这边查书了，我赶紧弯 下腰，。做好逃跑的准备 。就在营业员转头的那一刹那，我赶紧向书柜背面爬去。接着，我又向黑暗的角落纯弓着腰，踮起脚，轻轻地走去。我在角落头大约躲了五分钟，营业员终于走了。我心里那块石头终于落地了。我又悄悄地走回书前，继续读起书来。
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果我带了钱该多好！支吃一碗热热的酸辣粉，回到这里，发现有人给我办了一张借书卡，我不仅可以光明正大地在这里看书，还可以把书借回家看。我的肚子真饿啊，前胸都已经贴着后背了，为了不让营业员发现我只看书，不买书，我只好强忍着肚子的咕咕叫。
当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经在这里读了二个小时了。我合上书，咽了口唾沫，好像把所有的智慧吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书架，回家了。
窃读记（仿写）
悄悄的绕过爸爸妈妈的视线，小心的扶着我衣服里的书，一边捂着肚子大声说：“我要拉肚子。”其实我不是想要拉肚子，而是想看我衣服里面的书——《鲁宾逊漂流记》。
我快速走到厕所门前，打开厕所门，快速闪了进去，同时，把厕所门锁上。“哎哟，总算进来了。”。我坐到马桶上，打开书，“嗯，昨天我读到什么地方了？恩，就是这里……”我翻开书的第五十五页津津有味的读了起来。（当然了，我同时也在下地雷啦…… ）
一页，两页，三页……一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，十五分钟过去了……我的腿酸了，脚麻了，可是，我还是沉浸在书中不能自拔。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
“阮子洳，你快一点，我还要洗手呢。”爸爸在外面喊着。
“哦，知道了，我马上就出来！”我笼统的回应了爸爸的话。我咽了一口唾沫，好想把所有的智慧都吞了下去。才恋恋不舍得放下了书。
跟开始一样，我飞快的把书藏进衣服里，又用原来的方法，捂着肚子，回到了我的卧室。我小心翼翼的把书放回到书柜一个不起眼的地方才依依不舍的走开，去干别的事。
章学诚曾经说过：“读书吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。”所以，我们一定要多读书，读好书才可以学到更多的知识，才会不生“疾病。”
7.窃读记作文
窃读的最佳时间在晚上，那一段时间，我开始读《冰心儿童文学新作将获奖丛书》有一天晚上，我躺在床上在读书，正看着津津有味之时妈妈走了过来对我说：“快放下书，九点了，该睡觉了！”只听“喀嚓”一声灯被关了，我便开始了隐秘计划我从枕头下拿出一个小型手电筒在被窝里看书，正津津有味地看着时妈妈来叫我盖好被子，我没有听见，被妈妈发现并没收了手电筒。
我可不敢再偷看“闲书”了，把它随手一扔，可我不敢偷看“闲书”了，把它随手一扔，便乖乖睡觉去了.睡了一会儿，我瞟了一下书，它仿佛在说：“你否认了我。”我的“精神”好像也饿了，正让我喂点儿精神食粮呢！在心的催促下，我投降了，拿出备用的手电筒又看起了书。但好景不长，正当我看得津津有味时，传来了一阵短而急促的脚步声，可我正看得入迷呢！直到脚步声近了，我才回过神来，虽说叫“回过神”，可心里开始着急了：“该怎么办呢？”慌慌张张地把书和手电筒放进被子，希望能瞒过妈妈就好了.
妈妈进来一看，皱了皱眉头，说：“怎么没盖好被子”就在妈妈帮我盖被子时，我心惊肉跳，老天保佑别再被发现了！幸好妈妈没发现，走了出去，我起来擦了擦冷汗，运气真好啊！我又一次抛开了书，可又没过多久，我的，“精神”又叫我了：“喂，我饿了，还不去看书？”真是个好“吃”鬼。又过了五分钟（估计“精神”已饿得前胸贴后背了），它大叫：“我要饿死了。”反正睡不着了，我双手一抱拳，说：“我实在坐不住，望爸妈批准。”说完又看起了书。这次爸爸妈妈并没有再发现我了。我的窃读计划也顺利地完成了。
8.《窃读记》作文500字
我的窃读记
读过台湾作家林海音的作品《窃读记》的同学一定会被作者热爱读书，渴望知识的精神所感动。我也是一个小书虫，很喜欢读书，象林海音阿姨一样，开始了隐秘计划--------窃读。
（一）
窃读的最佳时间在晚上，那一段时间，我开始读《冰心儿童文学新作将获奖丛书》有一天晚上，我躺在床上在读《帮你捉个贼》这篇文章，正看着津津有味之时妈妈走了过来对我说：“小月月，快放下书，九点了，该睡觉了！”只听“喀嚓”一声灯被关了，我便开始了隐秘计划--------窃读。我从枕头下拿出一个小型手电筒在被窝里看书，正津津有味的看到于乐发现了一个贼交给了警察叔叔时妈妈来给我盖被子我没有听见被妈妈发现没收了手电筒。不怕，我还有后招我有从床头拿出一个小灯笼，那是过年是妈妈给我买的，没想到今天派上了用场我把它打开，在被窝里看书。就这样看完了一篇文章。
（二）
窃读还有一个时间在早晨，只要我起得早就会把床头柜上的灯打开，进行隐秘计划--------窃读，不过爸爸总是上厕所，有那么好几次我被爸爸捉了个原形，那还不是因为我为了多看一会儿书关灯关慢了被爸爸发现。所以我不得不起床。
后记
这就是me的隐秘计划--------窃读！
9.【窃读记】读后感作文400字 咋写
《窃读记》
这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但是却有些同学不爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
10.窃读记仿写
窃读记星期六上午，我开始坐下写作业，但脑海里浮现的都是昨晚看的课外书， 渴望读书但又无法读书的一天真难熬啊！我在那短短相隔几个小时中，一直想着，《根鸟》这本书的内容，同时，也在联想着那一本书接下来的内容，我的心中十分渴望将那本书看完。
所以我一直盼着中午快点到来。千盼万盼，我终于忍不住了。
洗衣机转动的声音和厨房炒菜的声音让我知道爸爸妈妈的注意力离开了我，于是我连忙放下了手中的笔，准备实行一个“绝密计划-—窃读”。我蹑手蹑脚地打开了书柜，轻轻地拿出了昨晚看的那本书。
“砰”地一声，完蛋了，我不小心碰到了旁边的椅子。我大气都不敢喘，赶紧把书放回去，顺手拿起了一本厚厚的字典，飞快地坐回了椅子上。
等到外面没动静了，我又再一次离开了我的椅子，我再次走到了书柜旁，拿起那本书，然后小心翼翼地关上了书柜的门。拿起了那本书继续阅读，“吓死我了”，我暗自庆幸。
于是我把课外书轻轻地放在作业本上，津津有味地看起来。我一页一页翻着，那情景也一点一点地出现在了我的眼前。
一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味儿！ 忽然，我右眼皮猛得跳了起来，我预感到有种“不祥之兆”，便以几秒的速度把书藏到了书桌的下面，抓起笔装模作样地写起作业。
可是还晚了一步，妈妈开门走了进来。她看了看我的作业，对我说：“这么久才写一排字，你到底在干嘛？”接着，妈妈翻了翻我的寒假作业计划本，要求我吃饭前完成剩下的作业，否则我下午上网的时间就取消。
我紧张地盯着课本，还好，妈妈没动我的课本。 妈妈出去随手关上了门，我提高了警惕，把书放在作业本前面，一边支起耳朵听着外面的动静，一边用眼睛盯着课外书，我仔细地听着外面，听到外面一点声响我会立刻合上课外书，把注意力回到课外书上。
不知过了多久，门外传来熟悉的脚步声……越来越响……我赶紧合上了这本吸引我的这本书，又轻轻地放在了桌子底下，生怕这本书受到一点伤害，然后，握起跟了我半年的笔，认真地写起了作业，可是，脚步却停了下来。我很奇怪，于是带着我的好奇心，轻轻地打开房门，透过门缝儿望去，原来是爸爸烧完菜去主卧了。
想到快要开饭了，我便回到书桌前，抓紧时间完成剩下的作业。客厅里响起了“开饭了”的声音，我总算做到了最后一题，想到吃了饭后我又可以好好地捧着课外书看，我不禁偷偷地笑了起来。
窃读的滋味——与书相逢的惊喜，匆忙窃读的惧怕，人读书的快乐与兴奋，人与书相别的留恋与满足。