1.电路实验报告怎么写
单相交流电路的实验报告 目标:开发交流传动实验系统,能够对交流传动产品进行包括供电装置(如变压器、高压柜等)在内的主变流器、异步电动机及其控制系统的综合试验。
附图1:交流传动电力机车牵引系统原理图。 系统采用交流牵引电机背靠背的方式取代直流电机作为陪试机,用变流器取代原直流发电机—同步机组,直接向接触网,在达到试验目的的前提下大大减小能源消耗。
附图2:原交流传动试验系统原理电路图。 附图3:能量反馈型交流传动试验系统原理电路图。
系统主要由主电路部分、控制部分和测试部分组成,分别要求完成以下内容: 2、设计内容与要求 1)试验系统主电路的设计和部件选型 ① 主电路结构的设计,基本部件的确定; ② 陪试牵引变压器的选型; ③ 陪试变流器的选型; ④ 陪试交流牵引电机选型; 2)试验系统控制部分的设计 ① 主电路工作原理分析; ② 控制电路工作原理分析; ③ 保护电路工作原理分析; ④ 控制系统的总体结构设计; ⑤ PLC的选型、硬件配置、控制协议的确定; ⑥ PLC程序流程的编写。 3)试验系统测试部分的设计 ① 测试系统的工作原理分析; ② 测试传感器的选型; ③ 工控机、信号调理装置、PCI采集板卡等的选型; ④ 电路监测和保护的设计; ⑤ LABVIEW程序流程的编写。
4)系统设计要求: ① 试验系统主要由10kV电网,单相交流供电的综合试验电源系统,被试变流器,交流牵引电机,陪试变流器,反馈变压器,控制电源,三相AC380V动力电源,测试和控制系统等组成。 ② 根据试验系统总体电路,计算10kV、50Hz电网单相、三相所需的的容量,计算三相电压不平衡度及对三相电网的影响。
③ 单相交流供电的综合试验电源系统参数要求: ? 单相升压变压器(10kV/25kV)实现单相25kV/50Hz电源,容量4000kVA,在输入电压允许变化范围内保证输出电压变化范围17.5~31kV。 ? 牵引变压器的牵引绕组的短路阻抗设计为25%,同时通过配备可调的电抗器来调节支路短路阻抗以实现不同综合试验的需求。
? 电源系统的保护至少应包括:高压警示、电流速断保护、电流过流保护、变压器保护(温升保护、压力保护、瓦斯保护等)等。 ④ 通用陪试变流器参数要求: ? 输出三相对称的电压,输出电压范围0~2200V RMS; ? 输出电流范围0~1300A RMS,输出频率范围0~200Hz; ? 输出的最大功率≥3200kVA。
⑤ 平台负载系统要求: ? 采用交流牵引电机背靠背的方式作为陪试机,通过陪试牵引变流器和牵引变压器直接向接触网反馈能量; ? 被试变流器的最大功率按照2800kW设计,被试异步牵引电动机的最大功率按照1250kW设计; ? 平台电机负载的保护应包括:高压警示、电流速断保护、过流保护、过压保护、电机温升保护、电机超速保护、短路保护、接地保护、缺相保护、陪试变流器保护(过流保护、过压保护、接地保护、超温保护、低温保护、失压保护、水位保护等)、陪试变压器保护(温升保护、压力保护、瓦斯保护等)等。 ⑥ 测试系统的准确度满足:交直流电流、电压基波、有效值的测量准确度不低于±0.5%,转速测量准确度不低于±0.1%或±1r/min,转矩测量准确度不低于±1%,功率测量准确度不低于±1%。
⑦ 其他性能要求: ☆ 可靠性要求:系统能满足长时间、间断稳定运行。 ☆ 安全性:系统应保证人身、设备安全。
☆ 易操作性:系统应提供友好人机界面,操作简单。 ⑧ 系统设计完成后的资料整理扩声电路实验报告怎么写一、直观检查法 直观检查法是断开电源后立即进行。
不用仪器、仪表,凭直观的感觉,调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等4种感觉特性,进行判断。这种检查方法虽然准确性较差些,但速度快,直观检查法尤其对电源故障检查很有用。
一看观察机器或部件及其外部结构。看按键开关、接口、指示灯有无松动,线路板接绪有无脱落,有无虚焊、变色、裂痕、爆裂等现象,保险丝有无烧断、打火、冒烟、变形、未卡住等问题,采用眼睛,直接识别和判断。
二听轻轻翻动机器或部件,摇摆摇摆,听听有无零件散落或螺丝钉脱落情况,是否有碰击声。作连续翻转有无不正常的“吱吱”声或“啪啪”的打火声(通电时)。
如果有这些现象,故障可能出现在这些地方。 三闻用鼻子闻闻有无烧焦气味,找到气味来源,故障可能出一放出异味的地方。
四摸用手摸摸变压器外壳(断电后进行),不要触及接线端子,因为有时因充电电容存在,电压甚高,危及安全。感觉一下,是否超过正常温度、发烫,无法触摸。
功率管有无过热或冰凉现象。调整管有无过热或冰凉不热现象。
如果有这些现象,问题可能出现在这些地方。 二、试探法 试探法是针对怀疑部分的电路采用比较、分割、替代、模拟等试探手段,寻找故障所在,然后排除。
具体方法如下: 1、比较找一台与故障机完全相同型号的机器,在专业设备中利用同一台机器的左、右声道部件,测量相对应部分的电压、电阻、电流数量,再加以比较,找到故障所在。 2、分割将某部分电路与其他部分脱开,接上外加电源,注入信号,进行判断。
3、替代用好的元件替代怀疑元件,或将左、右声道部件对换,尤其对于集成电路块可。
2.求助,谁帮我写一份PLC实训心得体会啊
提供一篇仅供参考:
短短一周的PLC实训很快结束了,通过九个课题的模拟设计进一步了解了PLC的重要性及它的灵活性。接触PLC实验我们这是第二次了,不需要老师手把手的教,我们自己会学着一点点去做,独立完成每一个实训项目。从开始的面板接线到编程再到最后的操作,熟悉掌握每个课题的控制过程及它的编程和操作过程,通过实训与理论相结合,这样对这门课的学习才能事半功倍。 在此实习中充分了解PLC操作程序,学会了PLC的基本编程方法,对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中,提高了我们的工程素质,在没有做实践设计以前,我们对知道的撑握都是思想上的,对一些细节不加重视,当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候,问题出现了,不是不能运行,就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题,我们对PLC 的理解得到加强,看到了实践与理论的差距。 实训增强了对PLC的感性认识,从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对进入企业做好铺垫,,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础 。今天我们有机会在实训课上接处PLC,将有关的知识紧密的结合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。
不管是哪一门课的实训对我们的动手能力都是一种很好的锻炼,只有通过自己亲自动手,无论最后的结果如何都是一种收获,这种收获光从课堂从课本是得不到的,古语有云:“绝知此事要躬行”,就是这个道理,实践出真知,但理论与实践真的有很大的距离。其实学习的根本是学以致用,但就是这简单的四个字,要真正做到很有难度。真正能够做出实物来才是真学会了,而我现在对PLC的理解还仅仅停留在皮毛阶段,仅是它的一些简单应用,深入了解有待对这门课的进一步学习与深究。实训多多少少对课堂老师所讲,课本所写的理论知识点有了更深刻形象的理解和认识。课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深,使我对抽象的理论有了具体的认识。总之,实训时间虽短但收获颇丰。
3.标准的实训报告是怎么写的
实习报告(写作提纲) (前言)用一段话概要介绍本人实习的时间、地点、单位及所做的工作。
一、实习单位概况 (一)实习单位的地理位置、成立时间、规模、经营范围、在同行业中的地位等。 (二)实习单位的管理模式、组织机构、职能等。
(三)实习单位的企业文化、经营理念等。 二、实习内容 你被分在哪个部门实习?该部门的基本情况如何?你具体做了什麽工作(可按阶段写,也可按几个环节写)? 三、实习心得与体会 你在实习中感受到了什麽?要分点讲。
优化设计 (另起一页) 用一段话概括地讲一下实习单位的优、缺点及拟改进的措施。 (一)存在的问题(要根据自己所学的知识,分析你感觉到的你所在单位不尽人意的问题,具体用1、2、3讲出来) (二)几点建议(对策)(要联系所学知识具体用1、2、3讲出来) 实习报告(格式) ( 该标题用一号或二号黑体(或标宋)字, 根据字数多少决定,一般不超过20字 ) 一、(一级标题:小四号黑体。
标题后不加任何标点) (正文小四号宋体)**************************************************************(正文行首空两个汉字。) (一)(二级标题,小四号楷体。
标题后不加任何标点) (正文小四号宋体)***********************************************(正文行首空两个汉字。) 1.(三级标题,小四号宋体。
标题后不加任何标点) (正文小四号宋体)****************************************************(正文行首空两个汉字。) (1)(四级标题小四号楷体。
标题后不加任何标点) (正文小四号宋体)******************************************************************** ①(五级标题,小四号宋体。标题后要加句号)(正文小四号宋体)*************************************************************************(正文紧随标题。)
4.PLC里I/O分配表、清单是什么
一、分配表就是明确每个输入输出点所代表意思。
1、I 表示输入,baiINPUT;
2、O表示输出,OUTPUT;
3、PLC完成设定任务,是通过这些输入输出点来与现场信息交换,只有每个1/O点代表不同的意思du,才能区别不同现场情况,故要做点数分配。
二、清单的话是元件清单,就是多少个灯、多少个传感器、多少个接触器。
扩展资料:
作用
PLC主要用于代替传统的由继电器接触器构成zhi的控制装置,但这两者的运行方式是不相同的:
一、继电器控制装置采用硬逻dao辑并行运行的方式,即如果这个继电器的线圈通电或断电,该继电器所有的触点(包括其常开或常闭触点)在继电器控制线路的版哪个位置上都会立即同时动作。
二、PLC的CPU则采用顺序逻辑扫描用户程序的运行方式,即如果一个输出线圈或权逻辑线圈被接通或断开,该线圈的所有触点(包括其常开或常闭触点)不会立即动作,必须等扫描到该触点时才会动作。
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