节的繁体字草书怎么写

1.节字繁体字怎么写

“节”繁体字写法如下

基本解释

节[jié]

1、竹子或草木茎分枝长叶的部分 :竹节。

2、物体的分段或两段之间连接的部分 :关节。

3、段落,事项 :节节(一段一段地,逐步)。

4、中国历法把一年分为二十四段,每段开始的名称 :节气。

5、纪念日或庆祝宴乐的日子 :节日。

6、礼度 :礼节。

7、音调高低缓急的限度 :节奏。

8、操守 :节操。

9、省减,限制 :节省。

10、略去,简略 :节选。

11、古代出使外国所待的凭证 :符节。

12、姓。

节[jiē]

〔节骨眼儿〕喻关键的,能起决定性作用的环节或时机(“骨”读轻声)。

扩展资料

一、字形演变

二、说文解字

文言版《说文解字》:节,竹约也。从竹,即声。

白话版《说文解字》:节,竹结。字形采用“竹”作边旁,采用“即”作声旁。

三、相关词汇解释

1、春节[chūn jié]

民间传统节日。在农历正月初一。习惯上把正月初一以后的几天也叫春节。

2、过节[guò jié]

在节日进行庆祝等活动。

3、季节[jì jié]

季候和节气:春耕季节。

4、节省[jié shěng]

使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉:节省时间。

5、节子[jiē zi]

木材上的疤痕,是树木的分枝砍去后在干枝上留下的疤。

2.节的繁体字怎么写

笔顺:撇、横、点、撇、横、点、横折、横、横、竖提、点、横折钩、竖读音:jié jiē释义:[ jié ]1.竹子或草木茎分枝长叶的部分。

2.物体的分段或两段之间连接的部分。3.段落,事项:~~(一段一段地,逐步)。

4.中国历法把一年分为二十四段,每段开始的名称。5.纪念日或庆祝宴乐的日子。

6.礼度。7.音调高低缓急的限度。

8.操守。9.省减,限制。

10.略去,简略。11.古代出使外国所待的凭证。

12.姓。[ jiē ]〔~骨眼儿〕喻关键的,能起决定性作用的环节或时机(“骨”读轻声)。

组词:过节、春节、季节、礼节、节省、调节 造句:1.若总是不拘小节,日积月累必然造成溃堤之灾。2.在皓月当空的中秋节的夜晚,我和小林依依不舍的分别了,我们将到不同的学校读书。

3.每逢佳节来临,王大妈更加思念她那远在边关的儿子。4.水是生命的源泉,使用每一滴水,都应本着厉行节约的方针。

5.历史还不是一门科学,仅仅靠伪造和删节才会被弄得像门科学似的。

3.“节”的繁体字怎么写

笔顺:撇、横、点、撇、横、点、横折、横、横、竖提、点、横折钩、竖读音:jié jiē释义:[ jié ]1.竹子或草木茎分枝长叶的部分。

2.物体的分段或两段之间连接的部分。3.段落,事项:~~(一段一段地,逐步)。

4.中国历法把一年分为二十四段,每段开始的名称。5.纪念日或庆祝宴乐的日子。

6.礼度。7.音调高低缓急的限度。

8.操守。9.省减,限制。

10.略去,简略。11.古代出使外国所待的凭证。

12.姓。[ jiē ]〔~骨眼儿〕喻关键的,能起决定性作用的环节或时机(“骨”读轻声)。

组词:过节、春节、季节、礼节、节省、调节造句:1.若总是不拘小节,日积月累必然造成溃堤之灾。2.在皓月当空的中秋节的夜晚,我和小林依依不舍的分。

4.节的繁体字怎么写 拼音

用繁体字写( 用 | 用 )用QQ繁体字( 鼡 | 用 )用拼音/用音标yòng用意思——→

用意思→

用意思(1)()基本义:使用:~兵|~错|~功|~尽|~力|~语|备~|采~|抄~|盗~|~

(2)()费用:~项|家~

(3)()用处:功~|~|作~|物尽其~

(4)()需要(用于否定):~灯|您~操

(5)()吃、喝(敬辞):~饭|~茶

(6)()〈书〉(连);(用于书信):~特函达

(7)()(介)拿(表示凭借工具、式或者手段等):~钥匙锁

自己查下资料吧

这样的提问感觉没有意义

5.学的繁体字草书怎么写

“学”字草书写法如下:

释义:

1、效法,钻研知识,获得知识,读书:学生;学徒;学;学业;学友;学者;学阀;学制;学历;学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。

2、传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。

3、掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a、学位名,大学毕业生;b、古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。

4、分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a古代指文学、音韵、训诂学;b指初等学校)。

5、教。

扩展资料:

“学”字,上半部分中间的爻是算筹,在古时被用来记数和计算;两边是手,既表示手把手传授,双手也表恭敬与专注;中间是一座房子,表示教学和学习的地方,这个地方不用豪华,能免于外界干扰即可,“孟母三迁”就是最好的诠释。

房屋下是“子”,代表师与生。学不可无师,这里的“子”既是师,是老子、孔子、庄子、墨子,也是我们每一个普通的学子。

上下结合起来,就表达出了“学”字的本义——教人算数、习字的校舍。中国古代重视教育,很早就出现了学校,如《礼记·学记》中载:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。”这里塾、庠、序、学都是教学之地。

参考资料:搜狗百科-学

6.“礼”字的繁体草书怎么写

“礼”字的繁体书写为 礼 。

礼,拼音:lǐ,注音:ㄌㄧˇ,释义:同"礼"。今简体"礼"字的旧字形。《中华大字典 · ⽰部》:"礼,古'礼'字,见《玉篇》。"

礼,形声字,从示,乙声。礼,本作"豊(lǐ)",后加"示"旁表义,分化出"⿰礻豊"字。繁体"礼"从示、豊声,简化字袭用《说文》古体"礼"的写法,作"礼"。

繁体字,亦称繁体中文,1935年的《第一批简体字表》称之为正体字,欧美各国称之为传统中文(Traditional Chinese),一般是指汉字简化运动被简化字所代替的汉字,有时也指汉字简化运动之前的整个汉字楷书、隶书书写系统。繁体中文至今已有三千年以上的历史,直到1956年前一直是各地华人中通用的中文标准字。

近代成规模的汉字简化运动,最早在太平天国,简化字主要来源于历朝历代的古字、俗体字、异体字、行书与草书的楷书化。1935年中华民国国民政府教育部颁布《第一批简体字表》,但因考试院院长戴季陶反对而搁置。1956年1月28日,中华人民共和国**发布《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》,中国大陆开始全面推行简化字,20世纪70年代曾经有过一批二简字,后被废除。

目前仍然使用繁体字的地区有中国的台湾地区、香港特别行政区和澳门特别行政区,汉字文化圈诸国,新加坡以及马来西亚等海外华人社区多为繁简体并存,中国内地在文物古迹、姓氏异体字、书法篆刻、手书题词、特殊需要等情况下保留或使用繁体字。

2001年1月《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施,明确规定中国推行规范汉字,同时也明确保留或使用繁体字的范围。2013年6月5日中国**公布《通用规范汉字表》,含附表《规范字与繁体字、异体字对照表》,一般应用领域的汉字使用以规范字表为准。

7.节字繁体字怎么写

节字繁体字如下:拼 音 jié jiē 部 首 艹笔 画 5五 行 金繁 体 节五 笔 ABJ生词本基本释义 详细释义 [ jié ]1.竹子或草木茎分枝长叶的部分:竹~。

~外生枝。2.物体的分段或两段之间连接的部分:关~。

两~车厢。3.段落,事项:~~(一段一段地,逐步)。

~目。4.中国历法把一年分为二十四段,每段开始的名称:~气。

~令。5.纪念日或庆祝宴乐的日子:~日。

6.礼度:礼~。7.音调高低缓急的限度:~奏。

~拍。~律。

8.操守:~操。晚~。

变~。高风亮~(高尚的品德和节操)。

9.省减,限制:~省。~制。

开源~流。10.略去,简略:~选。

~录。11.古代出使外国所待的凭证:符~。

使~。12.姓。

[ jiē ]〔~骨眼儿〕喻关键的,能起决定性作用的环节或时机(“骨”读轻声)。

8.节说文解字如何解释,草书怎样写

节说文解字这样解释:

草书这样写:

节的繁体字草书怎么写

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