育才学习网1.节字繁体字怎么写
“节”繁体字写法如下
基本解释
节[jié]
1、竹子或草木茎分枝长叶的部分 ：竹节。
2、物体的分段或两段之间连接的部分 ：关节。
3、段落，事项 ：节节（一段一段地，逐步）。
4、中国历法把一年分为二十四段，每段开始的名称 ：节气。
5、纪念日或庆祝宴乐的日子 ：节日。
6、礼度 ：礼节。
7、音调高低缓急的限度 ：节奏。
8、操守 ：节操。
9、省减，限制 ：节省。
10、略去，简略 ：节选。
11、古代出使外国所待的凭证 ：符节。
12、姓。
节[jiē]
〔节骨眼儿〕喻关键的，能起决定性作用的环节或时机（“骨”读轻声）。
扩展资料
一、字形演变
二、说文解字
文言版《说文解字》：节，竹约也。从竹，即声。
白话版《说文解字》：节，竹结。字形采用“竹”作边旁，采用“即”作声旁。
三、相关词汇解释
1、春节[chūn jié]
民间传统节日。在农历正月初一。习惯上把正月初一以后的几天也叫春节。
2、过节[guò jié]
在节日进行庆祝等活动。
3、季节[jì jié]
季候和节气：春耕季节。
4、节省[jié shěng]
使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉：节省时间。
5、节子[jiē zi]
木材上的疤痕，是树木的分枝砍去后在干枝上留下的疤。
2.节的繁体字怎么写
笔顺：撇、横、点、撇、横、点、横折、横、横、竖提、点、横折钩、竖读音：jié jiē释义：[ jié ]1.竹子或草木茎分枝长叶的部分。
2.物体的分段或两段之间连接的部分。3.段落，事项：~~（一段一段地，逐步）。
4.中国历法把一年分为二十四段，每段开始的名称。5.纪念日或庆祝宴乐的日子。
6.礼度。7.音调高低缓急的限度。
8.操守。9.省减，限制。
10.略去，简略。11.古代出使外国所待的凭证。
12.姓。[ jiē ]〔~骨眼儿〕喻关键的，能起决定性作用的环节或时机（“骨”读轻声）。
组词：过节、春节、季节、礼节、节省、调节 造句：1.若总是不拘小节，日积月累必然造成溃堤之灾。2.在皓月当空的中秋节的夜晚，我和小林依依不舍的分别了，我们将到不同的学校读书。
3.每逢佳节来临，王大妈更加思念她那远在边关的儿子。4.水是生命的源泉，使用每一滴水，都应本着厉行节约的方针。
5.历史还不是一门科学，仅仅靠伪造和删节才会被弄得像门科学似的。
3.“节”的繁体字怎么写
笔顺：撇、横、点、撇、横、点、横折、横、横、竖提、点、横折钩、竖读音：jié jiē释义：[ jié ]1.竹子或草木茎分枝长叶的部分。
2.物体的分段或两段之间连接的部分。3.段落，事项：~~（一段一段地，逐步）。
4.中国历法把一年分为二十四段，每段开始的名称。5.纪念日或庆祝宴乐的日子。
6.礼度。7.音调高低缓急的限度。
8.操守。9.省减，限制。
10.略去，简略。11.古代出使外国所待的凭证。
12.姓。[ jiē ]〔~骨眼儿〕喻关键的，能起决定性作用的环节或时机（“骨”读轻声）。
组词：过节、春节、季节、礼节、节省、调节造句：1.若总是不拘小节，日积月累必然造成溃堤之灾。2.在皓月当空的中秋节的夜晚，我和小林依依不舍的分。
4.节的繁体字怎么写 拼音
用繁体字写（ 用 | 用 ）用QQ繁体字（ 鼡 | 用 ）用拼音/用音标yòng用意思——→
用意思→
用意思（1）（)基本义：使用：~兵|~错|~功|~尽|~力|~语|备~|采~|抄~|盗~|~
(2)（)费用：~项|家~
(3)（)用处：功~|~|作~|物尽其~
(4)（)需要（用于否定）：~灯|您~操
(5)（)吃、喝（敬辞）：~饭|~茶
(6)（)〈书〉（连）；（用于书信）：~特函达
(7)（)（介）拿（表示凭借工具、式或者手段等）：~钥匙锁
自己查下资料吧
这样的提问感觉没有意义
5.学的繁体字草书怎么写
“学”字草书写法如下：
释义：
1、效法，钻研知识，获得知识，读书：学生；学徒；学；学业；学友；学者；学阀；学制；学历；学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
2、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
3、掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（a、学位名，大学毕业生；b、古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
4、分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（a古代指文学、音韵、训诂学；b指初等学校）。
5、教。
扩展资料：
“学”字，上半部分中间的爻是算筹，在古时被用来记数和计算；两边是手，既表示手把手传授，双手也表恭敬与专注；中间是一座房子，表示教学和学习的地方，这个地方不用豪华，能免于外界干扰即可，“孟母三迁”就是最好的诠释。
房屋下是“子”，代表师与生。学不可无师，这里的“子”既是师，是老子、孔子、庄子、墨子，也是我们每一个普通的学子。
上下结合起来，就表达出了“学”字的本义——教人算数、习字的校舍。中国古代重视教育，很早就出现了学校，如《礼记·学记》中载：“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”这里塾、庠、序、学都是教学之地。
参考资料：搜狗百科-学
6.“礼”字的繁体草书怎么写
“礼”字的繁体书写为 礼 。
礼，拼音：lǐ，注音：ㄌㄧˇ，释义：同"礼"。今简体"礼"字的旧字形。《中华大字典 · ⽰部》："礼，古'礼'字，见《玉篇》。"
礼，形声字，从示，乙声。礼，本作"豊（lǐ）"，后加"示"旁表义，分化出"⿰礻豊"字。繁体"礼"从示、豊声，简化字袭用《说文》古体"礼"的写法，作"礼"。
繁体字，亦称繁体中文，1935年的《第一批简体字表》称之为正体字，欧美各国称之为传统中文（Traditional Chinese），一般是指汉字简化运动被简化字所代替的汉字，有时也指汉字简化运动之前的整个汉字楷书、隶书书写系统。繁体中文至今已有三千年以上的历史，直到1956年前一直是各地华人中通用的中文标准字。
近代成规模的汉字简化运动，最早在太平天国，简化字主要来源于历朝历代的古字、俗体字、异体字、行书与草书的楷书化。1935年中华民国国民政府教育部颁布《第一批简体字表》，但因考试院院长戴季陶反对而搁置。1956年1月28日，中华人民共和国**发布《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》，中国大陆开始全面推行简化字，20世纪70年代曾经有过一批二简字，后被废除。
目前仍然使用繁体字的地区有中国的台湾地区、香港特别行政区和澳门特别行政区，汉字文化圈诸国，新加坡以及马来西亚等海外华人社区多为繁简体并存，中国内地在文物古迹、姓氏异体字、书法篆刻、手书题词、特殊需要等情况下保留或使用繁体字。
2001年1月《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施，明确规定中国推行规范汉字，同时也明确保留或使用繁体字的范围。2013年6月5日中国**公布《通用规范汉字表》，含附表《规范字与繁体字、异体字对照表》，一般应用领域的汉字使用以规范字表为准。
7.节字繁体字怎么写
节字繁体字如下：拼 音 jié jiē 部 首 艹笔 画 5五 行 金繁 体 节五 笔 ABJ生词本基本释义 详细释义 [ jié ]1.竹子或草木茎分枝长叶的部分：竹~。
~外生枝。2.物体的分段或两段之间连接的部分：关~。
两~车厢。3.段落，事项：~~（一段一段地，逐步）。
~目。4.中国历法把一年分为二十四段，每段开始的名称：~气。
~令。5.纪念日或庆祝宴乐的日子：~日。
6.礼度：礼~。7.音调高低缓急的限度：~奏。
~拍。~律。
8.操守：~操。晚~。
变~。高风亮~（高尚的品德和节操）。
9.省减，限制：~省。~制。
开源~流。10.略去，简略：~选。
~录。11.古代出使外国所待的凭证：符~。
使~。12.姓。
[ jiē ]〔~骨眼儿〕喻关键的，能起决定性作用的环节或时机（“骨”读轻声）。
8.节说文解字如何解释,草书怎样写
节说文解字这样解释：
草书这样写：
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