育才学习网1.叙述文怎么写
写好一篇作文的要诀 （一）主题： 必须要有一个明确的主题，给予他人一定的启示性，说出一定的人生道理。
（二）内容： 1.必须是独特性的，不可以“人云亦云”，更不可以抄袭“模范作文”。 2.必须有具体实例的描写。
（三）文采： 1.有匠心独具的比喻。 2.创造不落俗套的形容词。
3.尽量多用成语。 题 目： 可以自由选择你所认识的任何人而进行撰写，包括亲戚、家人、朋友、邻居、同学、教师、长辈、异性朋友，等等。
内容必须包括以下项目： 其一：外貌的观察 人物素描的要诀在于抓住特征。 作者可以对所要描写的对象进行“静态的观察”，之后，抓住他形体或者是脸庞上的特征，用以下的手法进行描写： 1.写实手法 例一：他眸子狭长，脸上所架的那副方框眼镜使他看起来极具书卷气。
例二：她有一张菱形的嘴，微笑时，有一种令人倾倒的风采。 2.比喻手法 例一：他很高，像一株耸天而立的椰子树。
例二：他的肚子很圆，像一个。
2.叙述文怎么写
按事情或时间发展顺序写，如果看的不是很明白，我给你看一篇叙述文：
我爱妈妈
"妈妈呀，烛光里的妈妈，你的眼角布满了泪花。."听到这首歌，我才知道了，妈妈您是多么的爱我，可是我以前却从来都没有感觉到过你对我的爱，我实在对不起您，我总是认为你老是严格的要求我和教育我，我总是觉的唠叨，可是昨天晚上发生了那件事后，我知道了你是多么多么的爱我.
"妈妈，我不舒服."我慢慢的说着，又把妈妈的手放在我的额头上，让妈妈摸一摸.
"是，是烧了.快喝点开水，把厚衣服给穿上去，到医院去看病."从妈妈的目光中可以看的出来妈妈又焦急，又担心.妈妈赶紧拿来热乎乎的开水，又对我说："来，把它给喝了！"
"这么烫，怎么喝？"我埋怨妈妈.妈妈又用嘴巴去吹，因为开水很多，而且又很烫，开水烫到了妈妈的嘴皮，我对妈妈说："妈妈，你的嘴皮被烫破了."说完又仔细端详着妈妈的嘴巴.妈妈笑着对我说："没关系，一点点而已."说完，又开始吹了起来.吹了挺久的时间后，妈妈喝了一口后，目光里透出一种劳累的眼神，然后对我说："不烫了，没关系了，喝吧.""恩！"我点点头.
喝完后，我看见妈妈的嘴皮有一点血，我担心的对妈妈说："妈妈，你的嘴巴流血了.""没关系，一点小伤而已."妈妈满不在乎的说."这怎么能行？？""没关系，等下就好了."妈妈又满不在乎的说了。我没有办法了..
妈妈帮我把大衣穿上，然后冒着大风骑上自行车带着我去医院看病。我的心顿时感到无比的温暖..看完病后，我回到了家中.妈妈让我赶紧躺在床上..然后又是跑上，又是跑下的，让我的眼泪忍不住就掉了下来了。
啊！妈妈，你的爱是多么的无私..你是多么的伟大呀！！！！！！
3.小学生心语怎么写
我们的具体工作有：1、重新布置心理辅导室，营造和谐温馨的环境氛围；2、不断完善心理辅导设施；3、建立预约制度，每周一至周六中午12:30—13:30、下午17:30—18:30都有心理辅导老师值班；4、建立记录档案，对部分典型的个案做好记录。
5、开通心理信箱，不在校园内设有心理信箱，每周开箱一至两次，对个别典型的心理案例，心理辅导老师及时沟通研讨，并采取合理对策。 二、充分利用学校宣传途径的优势，开辟心理辅导网站和教育科研动态上的心理专栏 1、我校充分利用学校局域网的有利条件，开辟心理网站专栏，包括学生心理导航、青春心语、心理信箱、教师频道等栏目，使学生、家长、教师直接在网络上就可以了解相关的心理健康知识、学校心理工作的动态及学生的一些心声，促进老师、家长与学生的进一步沟通、交流；2、在校宣传刊物《教育科研动态》中开辟心理专栏。
三、配合班主任工作，及时了解学生心理健康水平，指导以后辅导工作重点 1、配合学生处开展了“班主任工作中的心理辅导”讲座，讲座主要围绕班主任工作中的心理辅导的重要性、心理辅导的偏差及班主任工作中“六心”准则等内容进行，与初中部各年级班主任进行了较好的沟通和交流；2、校小学部邀请本中心老师针对小学高年级学生开展一次有关同学之间交往的心理讲座，此讲座中，老师和在场的学生进行了交往原则的沟通和探讨，师生反映较好；3、采用我国心理学家编制的《心理健康诊断测验》对我校初三年级377名学生进行问卷调查，调查内容包括学习焦虑、对人焦虑等8个测验项目，在各班主任、老师及学生的配合下，问卷回收率达99.47%。由调查结果得知，初三学生普遍存在不同程度的学习焦虑倾向，这使我们以后的工作有了较明确的方向，要特别注重学生，尤其是初三学生的焦虑心态的调整。
四、开展兴趣小组、研究性学习小组活动，培养学生心理知识的学习技能与运用技巧，初见成效 1、九月中旬至学期末，为了让学生健康愉快地学习，针对初二阶段学生的心理特点，特成立心理辅导小组，并针对学校学生的心理需求开展了丰富多彩的小组活动，如针对中学生对异**往所产生的困惑，小组开展了有关“中学生谈恋爱利弊谈”的辩论赛，取得了较好的效果，使学生加深了对异性正常交往的认识和了解，端正了自己的思想；针对初一学生所存在的学习心理困惑，心理辅导小组成员通过信件与他们进行了一次较好的沟通；在全组成员和部分领导的齐力合作下，本中心出版了第一期的《育英心理报》，师生反映较好。2、九月中下旬至学期末，在学校的组织筹备和安排下，本中心负责初一研究性学习小组关于“父母该不该了解我们孩子的隐私”的课题，通过小组的几次活动，小组成员初步对此问题形成了一些认识。
还可以这样说：：：：：：（一）学生需要足够的关注在开展心理咨询过程中，我发现来访的学生存在的心理困惑或障碍涉及面广——考试焦虑、情感困惑、人际交往障碍、情绪调节障碍、学习动机低下、无明确的发展目标所引发的系列问题等，当为其提供足够多且有效的关注与支持后，他（她）们的发展便跃上一个新的台阶。 （二）咨询促进学生的心灵成长在咨询与辅导的过程中，我们不仅仅着眼于解决学生当前所面临的心理困扰，更着眼于帮助学生获得一定的知识与技能，增长独立处理自己问题的能力与自信，促进学生自立自强，提高心理素质。
（三）不断提高咨询成效为了给学生提供优质的心理辅导与咨询服务，我们在咨询的过程中不断根据咨询的需求完善自身的相关知识结构和能力——根据咨询情况，查阅、研读相关理论书籍，并用有关理论指导实践，不断提高咨询成效，并在实践中提升相关能力。 ################################################## 建议你看些关于这方面的书： 推荐：1：“心理学丛书”、“新向导丛书”（中国轻工业出版社）心理学丛书分为心理咨询与治疗、心理学导读、实用心理几大系列。
新向导丛书则分为大众心理、儿童教育、素质教育等系列。这两套书尤其是前者在心理学爱好者圈子中有比较大的影响。
其中心理咨询与治疗系列更是国内引入的同类书籍中最成系统也最有影响力的一套。重塑男人的生活帮你了解高中生帮你成为孩子的辅导员培养孩子的自信心请理解我（气质性格与智能第2版）帮你走出溺爱孩子的误区开发学习潜力（帮助孩子克服学习困难） 2《西方心理咨询经典案例集》（上海教育出版社，2003）为首荐，此书收入了西方心理学大师的一些经典心理咨询案例，值得认真研读。
（记几个经典案例，面试谈话时可以卖弄下）。 分享： 分享到新浪Qing 0喜欢阅读（1034）┊ 评论 （1）┊ 收藏（0） ┊转载（0） ┊ 喜欢▼ ┊打印┊举报已投稿到： 排行榜 圈子前一篇：如何防止和面对心理问题的出现后一篇：怎么克服学习困难？评论 重要提示：警惕虚假中奖信息|[商讯]我有明星气势签名[发评论]hudgenpdo2011-06-29 18:41:48 [举报]为维护中医尊严，刘同庆先生向西医发出挑战，大家来支持他吧！发评论 [商讯]爱心签名换梦想，天天派奖|[商讯]提高博客人气新方法更多>>登录名： 密。
4.微商怎么做推广其他商讯
微商怎么做推广其他商讯微商怎么做推广其他商讯大家都知道，做微商的主要是从客源下手，如果我们做微商没有足够的客源，那么我们就别谈什么微商了，那么微商怎么做才能在找到很多的客源呢？相信这是大家最想要的效果。
636f707962616964757a686964616f31333361306336 微商怎么找客源？第一、论坛主要是发表软文在其中穿插微信号，同样标题引人注目，内容一定要有价值，让读者认为有收获，同时给读者留下吸引他们的东西，让他们像进一步了解更多，这样才会有人来加你，发文章是一定要注意论坛的规则，防止被删帖。第二、QQ群文件，QQ群是一个很好地平台，其中一种比较简单等方法是写一篇比较有看点有价值的文章或者文档并附带上自己的微信号，上传到群文件中并设置一个新颖吸引人的标题，感兴趣的人就会主动加你，当然这个需要一定的量，毕竟不可能每发一篇都会引来大量的人，只能依靠量来弥补。
第三、百度文库其实和论坛引流的方式差不多，但是它的标题要重要得多，因为文库里边文章众多，只有标题写的符合用户的搜索习惯，才有可能被用户所找到.第四、百度贴吧贴吧是目前十分火爆的引流方式，不仅可以在里边发帖，同时还可以学到很多东西，发表文章是最好写一些个人的生活经历，广告不要太明显，内容写的真实一些，分段发布，注意时间间隔，效果还可以，如果帖子顶的靠前，加人效果会持续很长时间。第五、互推如果自己朋友圈中的人数达到一定量，可以和同级别的人互推一下相互交换粉丝，可以显著地增加自己的粉丝量，主动联系一些大号，如果可以完成互推，这个效果将会更加明显。
5.信格式怎么写
(1)称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
(2)问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
(4)祝颂语
祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
(5)署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
(6)日期
发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
示例一篇【□=空格】：
亲爱的老师：
□□您好！
□□【内容……
……
……
……
……】祝
身体健康！
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生：xxx
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日
6.投稿格式怎么写
尊敬的各位专家、老师：
您们好！首先，非常荣幸和感谢您能于百忙之中接收和审阅我的稿件。我系***大学（研究所）机械电子学院的一名在读硕士（博士）研究生，我的研究方向是***。这篇稿子的内容是我在课题研究过程中取得的一些成果和新的感想。本着导师的期望和支持以及我对贵刊的敬仰和信任的态度，我把这篇稿件投到贵刊，得偿所愿，荣幸之至！
再次希望专家、老师们能于百忙之中予以审阅。学生真成期待您的答复，并向您致以最诚挚的谢意！ 祝专家、老师们身体健康，工作顺意，阖家安康，福禄双至！
此致
敬礼！
学生：***
时间：***