育才学习网1.树 行书怎么写
树 行书写法如下：
行书介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的bai书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。du"行"是"行走"的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。
树：[ shù ]
部首：木 笔画：9
基本解释
1. 木本植物zhi的通称 ：树木。
2. 种植，培育 ：树艺dao（“艺”，种植）。
3. 立，建立 ：树立。
4. 量词，相当于“株”、“棵” ：一树梅花。
5. 姓。
字形演变：
扩展资料：
造字本义：动词，盆栽木本或草本植物的小版苗。《说文解字》：树，权生植之緫名。从木，尌声。
籀文树字。
白话版《说文解字》：树，播种、培育、种植等农事的总称。字形采用“木”作边旁，采用“尌”作声旁。
这是籀文写法的“树”字。
相关词汇：
1、树林[shù lín]
成片生长的许多树木，比森林小。
2、树苗[shù miáo]
可供移植的小树，多在苗圃中栽培。
3、树影[shù yǐng]
树木的影子。
4、树枝[shù zhī]
从树的主干或大枝上生长的枝条；特指从主干上生长的枝条。
5、植树[zhí shù]
栽种树木：植树造林。
2.树 行书怎么写
树 行书写法如下：行书介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的bai书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。
du"行"是"行走"的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。树：[ shù ] 部首：木 笔画：9基本解释1. 木本植物zhi的通称 ：树木。
2. 种植，培育 ：树艺dao（“艺”，种植）。3. 立，建立 ：树立。
4. 量词，相当于“株”、“棵” ：一树梅花。5. 姓。
字形演变：扩展资料：造字本义：动词，盆栽木本或草本植物的小版苗。《说文解字》：树，权生植之緫名。
从木，尌声。，籀文树字。
白话版《说文解字》：树，播种、培育、种植等农事的总称。字形采用“木”作边旁，采用“尌”作声旁。
这是籀文写法的“树”字。相关词汇：1、树林[shù lín] 成片生长的许多树木，比森林小。
2、树苗[shù miáo] 可供移植的小树，多在苗圃中栽培。3、树影[shù yǐng] 树木的影子。
4、树枝[shù zhī] 从树的主干或大枝上生长的枝条；特指从主干上生长的枝条。5、植树[zhí shù] 栽种树木：植树造林。
3.树字的草书怎么写
树字草书写法如图所示：
1.【名词】木本植物的总称。
2.种植；栽培：十年树木，百年树人。
3.【动词】树立；建立：树雄心，立壮志。
4.【名词】姓。
5.功业成就：大有建树，百年树人。
6.竖立：树碑立传。
扩展资料
（一）〈动〉
（形声。从木，尌（ shù）声。本义：栽树）
同本义 [plant trees]
树，生植之总名。——《说文》。段注：“植，立也。假借为尌竖字。
宿敢不封殖此树。——《左传·昭公二年》
夫坚树在始。——《国语·晋语》。注：“树木也。”
地道敏树。——周礼《中庸》。注：“谓殖草木也。”
二曰树艺。——《周礼·大司徒》
树之榛栗。——《诗·鄘风·定之方中》
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。——《孟子·梁惠王上》
又如：树事（种植草木之事）；树杨（种植杨树）；十年之计，在于树木；树其树以荫行人。
（二）〈名〉
树木 [tree]
树，木总名也。——《广韵》
树，木生植之总名。——《说文系传》
有嘉树焉，宣子誉之。——《左传·昭公二年》
树木方盛。——《礼记·月令》
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。——晋·陶渊明《归园田居》
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。——宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
又如：果树；松树；树科（草丛；灌木丛）；树上开花（比喻好上加好）；树老招风，人老招贱（树老被风吹，人老被轻视）；树末（树梢）；树桠（树杈子）；树杪（树梢）；树株（树棵）；树阙（树间空隙）；树簇（树木丛生）；树瘢（树木经砍伐后留下的疤痕）。
参考资料树_百度百科
4.行书（花）字如何写好看
1）【花】字行书的几种写法
【花】字的德彪钢笔行书写法
【花】字的方正硬笔行书简体写法
【花】字的经典繁行书写法
【花】字的全新硬笔行书简写法
【花】字的叶根友毛笔行书简体写法
2）行书的特点：
行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。
在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是丝连。
5.行书的多字怎么写
行书的多字写法如下：
行书是介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。"行"是"行走"的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。
多：[ duō ]
基本解释
1. 数量大，与“少”、“寡”相对 ：人多。
2. 数目在二以上 ：多年生草。
3. 有余，比一定的数目大 ：多余。
4. 过分，不必要的 ：多嘴。
5. 相差的程度大 ：好得多。
6. 表示惊异、赞叹 ：多好。
7. 表示某种程度 ：有多大劲儿使多大劲儿。
8. 表疑问 ：有多大呢？
9. 姓。
扩展资料：
康熙字典
【丑集下】【夕字部】 多；康熙笔画：6；〔古文〕【广韵】【正韵】得何切【集韵】【韵会】当何切，朵平声。【尔雅·释诂】众也。【诗·小雅】谋夫孔多。
又胜也。【礼·檀弓】曾子曰：多矣乎予出祖者。【注】曾子闻子游丧事有进无退之言，以为胜于已之所
又刻求也。【左传·僖七年】后之人将求多于汝，汝必不免。
又称美也。【前汉·袁盎传】诸公闻之皆多盎。【后汉·冯异传】诸将皆言愿属大树将军，帝以此多之。
又战功曰多，见【周礼·夏官·司勲】。
又荒俗呼父为阿多。【唐书·德宗纪】正元六年，回纥可汗谢其次相曰：惟仰食于阿多。
6.行书"等"字怎么写呢
一、等的行书：
二、等的释义：
1、等级：同~。优~。
2、种；类：这~事。此~人。
3、用于等级：二~舱。共分三~。
三、等的组词：
等务、散等、等杖、等迹、及等、等情、迭等、等秤、等异、等叙、畔等、伦等、等之、等籍、极等、亡等、全等、等惠、入等、等俦、钧等、等赋、夷等、殊等、等陀、登等、等曹、约等、等守
扩展资料
一、字源演化：
二、说文解字：
三、相关组词：
1、等差[děng chā]
等次。
2、减等[jiǎn děng]
减刑，降等。
3、七等[qī děng]
特指公羊家所谓孔子作《春秋》寓褒贬的七个等级，即州、国、氏、人、名、字、子。
4、鸿等[hóng děng]
上等；超等。多指官阶。
5、敌等[dí děng]
对等；平等。
7.行书的为字怎么写
行书的“为”字写法如下：
行书中，“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。
为：[ wéi ] [ wèi ]
基本解释
为[wéi]
1. 做，行，做事 ：~人。~时。~难。不~己甚（不做得太过分）。
2. 当做，认做 ：以~。认~。习以~常。
3. 变成 ：成~。
4. 是 ：十两~一斤。
为[wèi]
1. 替，给 ：~民请命。~虎作伥。~国捐躯。
2. 表目的 ：~了。~何。
3. 对，向 ：不足~外人道。
4. 帮助，卫护。
扩展资料：
《说文解字》解释“为”为“母猴” ，实际是根据已经讹变和最初字形很不一样的小篆妄自揣测而猜错的。
根据甲骨文和金文的字形，“为”字从手从象，是个明显的象形字，象人牵着象，表示人牵象、役使象劳动的意思。
8.“行”字的行书写法怎么写
以上是“行”的行书写法。
【行书】汉字的一种字体，形体和笔势介于草书和楷书之间。
知识拓展：
“行”有2种读音：
[ xíng ]
1.走：日~千里|步~。引 出外时用的：~装|~箧（qiè）.[行李]（-li）出外时所带的包裹、箱子等。[一行]一组（指同行（xíng）的人）。
2.流通，传递：~销|通~全国|发~报刊、书籍。
3.流动性的：~商|~营。
4.进行：另~通知|即~查处。
5.实做，办：~礼|举~|实~。
6.乐府和古诗的一种体裁。
7.姓。
[ háng ]
1.行列，排：单~|双~|雁飞成~。
2.行业：同~|外~。[行家]精通某种事务的人。
3.某些营业性机构：银~|车~|电料~。
4.兄弟、姊妹长幼的次第：排~|您~几？我~三。
5.量词，用于成行的东西：几~字|两~树。
9."的"字行书怎么写
“的”字行书：
基本释义：
[ de ]
1.用在定语的后面。
(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁~纪律。幸福~生活。
(2)定语和中心词之间是领属关系：我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。
(3)定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份：今天开会是你~主席。谁~介绍人？
(4)定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
(1)代替上文所说的人或物：这是我~，那才是你~。菊花开了，有红~，有黄~。
(2)指某一种人或物：男~。送报~。我爱吃辣~。
(3)表示某种情况、原因：大星期天~，你怎么不出去玩儿无缘无故~，你着什么急？
(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你~去。
(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推~推，拉~拉。说~说，笑~笑。大~大，小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁~，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~，待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
(1)表示相乘：这间屋子是五米~三米，合十五平方米。
(2)表示相加：两个~三个，一共五个。
[ dí ]
1.真实；实在：~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。
[ dì ]
箭靶的中心：目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
（外）“的士”（出租车）的省称：打~。~哥（称男性出租车司机）。
相关组词
小的 目的 怎的 有的
的确 伍的 标的 破的
扩展资料
相关组词的解释及造句
一、有的
造句：有的人买他们孩子想要的、需要的，穿的或读的一些东西，或者通过设立规则来限定礼物的数量，这些数量只能装满一个鞋子的盒子。
解释：人或事物中的一部分（多叠用）：~人记性好|十个指头，~长，~短。
二、似的
造句：因为使用技术的缘故，如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息，你可以把信息像病毒似的传播出去，这可以价值成百上千美元。
解释：【是的】（shì de）助词，用在名词、代词或动词后面，表示跟某种事物或情况相似：象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~。
三、伍的
造句：结论是改进工作首先应该从培训入手，培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质，然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作。
解释：等等；之类；什么的：买个篮子，装点东西~。
四、的确
造句：你也许不知道，但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次，尤其是我们尊重他们，关爱他们的时候。
解释：完全确实；实在：他~是这样说的|这的的确确是宋刻本。
五、的话
造句：记住我的话；他总有一天会停止经营这家公司。
解释：助词，用在表示假设的分句后面，引起下文：如果你有事~，就不要来了。