育才学习网1.高考满分作文怎么写
请记得我们一起的过去
一步步数着前进的脚步，时间久了，就已忘记到底走了多远，脑子里的记忆模糊的看不清，我梦里还有谁的念。
是还记得，记得老房子里的羊肠小道。淡淡的野花伴衬着。光着脚丫实实踩在泥土的上面，连小草也听见我们的笑，是如此的无忧无滤。也许唯一的顾及是还有没有小手的陪伴。对于那早出晚归的呵斥，久了吧，但永远是我们童年的见证和快乐的之一。
“凤凰”来了，雨一下一下接着得下。天也阴沉沉的，有点让人伤。
风再大，我也跑到山上去了。手上的伞，摇摇晃晃，我瘦弱的胳膊勉强地支撑着一切。心中有无数的害怕。路比以前整齐了，江边里的水还是在涌动。谢天谢地它还没有涌到伞上成雨。路旁的树挥动着自己的双手，是告别还是欢迎。
加油，不知道原来在着种风雨下我竟能鼓起勇气。在暴风雨下的想念。
走了大概小一会儿，站的位置刚刚好看得见老房子。
瓦片是如此整齐，我现在才觉得那是一种艺术的美。黑色的瓦片上有多少风雨过去了，有是何时重新来过了。老房子不高，没有精心的装修，可它一直站在这里等我们回来看它一眼吧。房子旁边的林子里，还有什么，还有什么我看清的。林子里的竹已经有些稀疏了。小时侯的梦里，还有它陪我。有几棵老竹子之间，我曾经在上面摇晃。我坚信它还在，还在看着我们慢慢长大。
风刮得更大了，我不禁缩了缩头，握紧了手中的伞。雨的漫涨。老榕树静静地靠着自己。树身上有着刻痕，想想：可能小时侯就有了吧。对于这里，有点模糊。不一样的是，它和我们一样还在长大。
去年今日此门中，
人面桃花相映红。
人面不知何处去，
桃花依旧笑春风。
远远的还可以看见老房子里的小园子，看不见得古人旧貌，唯见风雨中“寄宿“过的屋檐。早年的燕子，不知先安何处。是生是死。还是否从我们的旧时飞过，停下来，尝试去回想过往。
雨幕一直没有换过场景，偶然的雷声划破心中的宁静。闪电就这样过去了。
这里，不一样了，却还是一样。一样得还拥有着自己的生命，慢慢地舒展自己。不一样的只不过是记忆吧。我对它们还有多少念。
有几年的时光，我谁也记不清了。只是还知道，我的生命里的小小苗芽，曾经被这里滋润过。不知道是我变了，还是它们变了。我只知道我们都还在长大。
岁月的年轮走过多远，我都要告诉你：我记得你，即使化成灰，不论是你我。请记得我们一起的过去。
2.高分 寻求五十篇高考满分作文
高考文言文诗体满分作文：永远的谭嗣同2009-08-03 12:29:18 来源：网络资源 我要投稿 一百年前，谭嗣同为变法血染菜市口，舍生取义、杀身成仁。
沧海浮生、岁月如潮，谭嗣同永在时间里轮回，吾国吾民永远铭记。 春风无色黯河山，东航不敢望马关。
神州病骨似秋草，六朝古道啼血鸟。 国破方知人种贱，马关条约不忍看。
连年战乱烽火寒，三军挥泪洒台湾。 青山幽径横尸骨，驿路桥边闻鬼哭。
百年风雨血倒流，青山白骨无人收。 金銮殿内郁苍苍，君臣相顾泪沾裳。
何处犹唱后庭曲，一曲悲歌诉兴亡。 亡国条约亡国恨，何堪此时亡国声。
回首故国与山川，满目苍夷有谁怜？ 南海举子万言书，石破天惊动地文。陈述维新与变法，雪雨纷纷绕宫门。
巨风吹浪紫焰开，雷霆波涌向天拍。皇都少年与袖斗，唤得日月不沉沦。
提倡西学废科举，西宫太后泪如雨。祖宗之法不能变，亡国不能亡祖先。
君王一去入瀛台，风卷落花扫芳尘。道是天公感秋色，染得晴空透碧红。
嗣同今年三十余，从此不见结发妻。国之昌盛需流血，流血请从嗣同始。
有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉！快哉！ 刑场吟哦万人惊，三十三年化碧土。
黄河呜咽向天注，抽刀一断断红尘。 可怜闺妻守空房，夜闻黄梅雨敲窗。
花冠不整小窗开，疑是君郎化蝶来。 但见池塘淡淡风，烟柳何处觅郎踪。
小径一片残花色，不是花红是血红。 却把相思入哀筝，怨曲重招断头魂。
曲中有恨细细思，君在黄泉可闻知？ 纤指玉手十三弦，破镜分飞幽恨传。贱妾独剪巴山雨，暮雨朝云血杜鹃。
恍然湖上有归船，一帘幽梦半湖萍。闻君江上和琴声，翻作蝴蝶浇风铃。
朱弦琴声九天来，风吹庭竹蒙玉尘。阴阳相隔分歧路，和妻浅唱回五声。
曲终人散魂已远，画船东去橹声迟。攀折柳条题血书，随江悠悠随君王。
“前尘往事不可追，一成相思一层灰。来世化作采莲人，与君相逢横塘水”。
【点评】：借谭嗣同还魂，树一有血有肉有情有爱之人，铮铮铁骨与柔情似水，真英雄耳。其妻曰：“前尘往事不可追，一成相思一层灰。
来世化作采莲人，与君相逢横水”意思就是：今生把你遗忘，来世再续前缘。谭嗣同为英雄被铭记，被妻忍痛忘记今生之情，其实，两者一样刻骨铭心。
【点评】：爱与恨的交织，情与理的交融，忘记与铭记的沉思，组成了这一曲英雄的悲情交响乐，弹奏出这一阙惊天地、泣鬼神的考场绝唱。谭嗣同，这位在几千年封建王朝即将土崩瓦解、灰飞烟灭的前夕，提倡“革去故，鼎取新”，为中华民族的振兴奔走呼号、英勇献身的“戊戌六君子”之一，中华民族永远的英雄，与小作者亲切接触，亲密相拥。
作者机智地将彩笔一挥，就成就了一篇令人拍案叫绝的考场佳作。 佩服作者的真情，他将谭嗣同的一腔爱国情，一腔爱家意渲染得令人落泪；佩服作者的深厚文学功底，他化诗用典，巧用修辞，不但使诗歌音韵铿锵，雍容华贵，而且使诗歌极有历史厚重感，极富文学的底蕴。
诗前小序，高度概括，巧妙入题；诗末后记，巧扣话题，凸现主旨，使诗歌首尾圆合，浑然一体。高考文言文诗体满分作文：吊屈原赋2009-08-03 12:27:14 来源：网络资源 我要投稿 尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。
竟有同命相似之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。命吾于考场之上，端午佳节，重做斯赋，以吊先生之灵 呜呼，君虽为楚王之同姓，其血缘之亲.可谓近矣，君累世为官，与楚王之忠心，可谓昭然也，然竟为世人所不容，被君王黜免，终于郁郁而沉于汩罗矣。
虽有昭昭若明星之德，有日月齐辉之才，一旦被疏，不复被用，虽心系楚国，胸怀天下，岂不枉然。 余叹其感情之无用焉，君临天下，当以理为重，奈何信奸谗之语，而疏远信臣忠义之士也，怀王不用汝击，终招患祸，身死国灭，为天下笑，吾惟惜其不以事理相推，而竟以感情之草草行事也。
故天下之成就大事者，莫不恪守理，而自制于情也，人情莫不好悦己者，而恶直言者也，故庄宗虽有天下而终自戮于伶人之手，其沉溺于私情使然也。夫奸谗当道，以美色诱之，丝竹乐之，财物乱之，使其远正直而近谗邪，虽已似日之昏昏，而不自知，至于祸已至矣，乃有悔色，岂不晚哉？ 人情有远近.而缘有亲疏，而公理无远近，正道无偏邪，君于九天之上，可忆及昔日否，子兰之流，力劝怀王之秦求和，终使怀王之魂留他乡，子兰岂不为楚王之亲近哉，有骨肉之亲，却不能远谋，有远谋之臣，未有骨肉之亲，情理相较，于情于理，竞何如哉，怀王屈理从情，终至斯地，虽有天地为其悲惜，然流留笑柄子青史矣。
君沉汩罗，去今两干余载矣，夫两千余载之中，屈理而从情者，不可尽数，今日光华闪耀大地，然此事仍无有断绝之时，余作此文，毕汝可知，展汝之盛德，示汝之才华，以警戒世人，使其屈情从理，如此，则官不贪，如此，则民不奸，如此则百姓直田享用不尽矣。 怀王于冥冥之中，定当后悔不迭，特以为情乃理之末，而理为情之始也，理从情而家不立，则国不治，则天下难平，情从理，则行路之人，可为骨肉之亲，邂逅之人，可助成大事，岂不如此哉？ 【点评】：立意切题，分。
3.高考满分作文10篇
高考满分作文，如果你需要的话，可以买一本满分作文大全，上面有很多。我觉得重要的是掌握一些写作32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333339653663技巧，平时多阅读、多积累，多动笔写一下，这样作文一定会得到提高的。下面给你一些积累素材的方法，希望对你有用。
一、最常见的积累方法：背诵中积累。教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句，是积累作文材料的最简单有效的方法。在平时的学习中一定要强化一下记忆，不要只是简单地看看。
二、从现实生活中吸收积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。
三、最丰富的积累方法：阅读中积累。书籍、报刊等是作文材料的一个丰富资源。书籍报刊不受时间和空间的限制，古今中外，无论是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的，大量的书籍应有尽有，无所不有，而且这些材料又相对比较集中，只要你喜欢的，就有可能得到它。
阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。
我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆》，我自己用的是这个。
4.高考作文怎么写
高考作文的特点及应对策略高考作文的一个基本要求是“短而精”。
而要做到“短而精”，就必须讲究构思的策略。构思的策略大致包括以下七个方面。
一、有醒目的标题。标题犹如文章的“眼睛”。
有了一篇好文章，犹如画出了一条龙，如果缺少了醒目的标题，那么它还只是一条没有“点睛”的“瞎龙”。要使这条龙活灵活现，必须为它点出眼睛，既配上醒目的标题。
要使标题醒目，方法是多种多样的，这里只介绍有限的几种。一是引用。
即把有关的诗句、对联、俗话等引用过来，用作高考作文的题目。如《海纳百川，有容乃大》《走自己的路，让人家说去吧！》《兼听则明》《尺有所短，寸有所长》《人生不如意事常十九》《道是无情却有情》《心静自然凉》等等。
二是设问。即用提问的方式来给高考作文拟题。
如《我是人才吗？》《我们该留给明天什么？》《“一枝一叶”即“一世界”乎？》等。三是比喻。
即用比喻的修辞方法来拟题，如《桥》《男人如山》《“虎头蛇尾”戒》《快餐文化》等。四是对比。
即把具有相对意义的事物联系在一起，用作高考作文的题目，如《片中人和镜中花》《“忙”与“闲”》《“同”与“异”》《“入世”与“出世”》《栋梁和地基》《该忘记的与该铭记的》等。五是定体。
即在拟题的时候把文章的体裁也反映出来，如《〈拿来主义〉的包容学解读》《曹操行状自述》《孔子与当代中学生对话录》《“失荆州”论》《写给父母亲的一封信》《诸葛亮临终遗表》《“安全教育”之我见》《“纪念”杂说》《某市关于“纪念”的两本流水账》《“凤头、猪肚、豹尾”别解》《炎胄•黄小传》《“一枝一叶一世界”的哲学联想》《关于“自嘲”的胡思乱想》等。二、有引人的开头。
作文得分高不高，与头开得好不好有相当大的关系。好的开头，总是一下子便抓住读者，具有很强的吸引力的。
下面介绍几种开头的方法。一是提示式开头。
即把文章的主要内容在开头简单提示一下。如《安乐必死》的开头：“现在有一个新名词，叫‘安乐死’。
它指的是上了年纪的人在未经历任何病痛，安逸舒适地寿终正寝的一种方法。其实，细究起来，这‘安乐’与‘死’还存在着某种必然的联系。”
二是悬念式开头。即通过提出一个人们感兴趣的问题的方式来开头。
如《“安贫乐道”源流小考》的开头：“安贫，就是安于贫困的意思；乐道，就是以道德修养为乐的意思。‘安贫’为何要和‘乐道’扯在一起呢？其中自有一番讲究。”
又如《关于位置与价值问题的思考》的开头：“位置与价值到底是怎样的关系呢？”三是点题式开头。即用点明题意的方式来开头。
如《今年花胜去年红》的开头：“第一次踏上家乡的土地，是在一个春光明媚的日子里。村口那一片桃树林，开满了深红色的花朵，引得一群群蜜蜂围着它们翩翩起舞。
不知是由于气候、土壤的条件变了，还是由于自己的感觉变了，强子觉得今年的桃花开得比往年更红。”四是引用式开头。
即通过引用有关内容的方式来开头。如《另一个鲁迅》的开头：“记得鲁迅先生曾写过一首《自嘲》诗：‘运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。’”这是直接引用。
还可以间接引用。如《“效颦”之后》的开头：“话说丑女东施因为要学西施，走路时皱着眉头捂着胸口，所以被村里人当成了‘瘟神’：富人见到她，把门关得紧紧的，躲在里面不出来；穷人看到她，也拉着老婆孩子，躲得远远的。”
五是体验式开头。即开头写一段人生体验，再从中引出要写的内容。
如《心静自然凉》的开头：“在炎热的夏天，我们或许都有过这样的体验：要是你心急气躁，即使35度也会让你热得要命；要是你心平气和，即使40度也会让你觉得清凉无比。后者就是人们平时所说的‘心静自然凉’。”
六是提纲式开头。即把文章的主要内容在开头概括一下。
如《走近曾国藩》的开头：生逢乱世兴团练，倥偬戎马事洞明。进剿长毛用剃剪，安抚短褐赖洋兵。
江南制造呈卓见，蓟北查封惹骂名。十卷家书传后世，功非过是任人评。
——七律•咏曾国藩三、有清晰的思路。思路，指文章各部分之间的逻辑联系。
有的文章，让人看了大半天尚不知写点什么，就是思路不清导致的。思路清晰了，写起文章来条理就会分明，让人看起来一目了然。
在高考作文中，常见的有以下四种思路模式。一是对比式思路。
就是说，文章的各部分之间大致构成对比的关系。如《“先走后跑”之政治篇》为了阐述在政治上必须先走后跑的道理，先从正面举出了西汉政权和朱元璋的事例，然后从反面举出了秦王朝和袁世凯的事例。
通过正反两方面的对比，把道理讲得十分透彻。又如《贬官之后》，为了说明放大痛苦的后果和缩小或转移痛苦的好处，分别选取了同样被贬官的贾谊和柳宗元的经历：前者成了放大痛苦的牺牲品，后者却成了转移痛苦的胜利者。
二是并列式思路。就是说，文章的各个部分之间大致构成并列的关系。
如《道是无情却有情》分别选取了“我”蹒跚学步的时候，上小学的时候，上初中的时候，上高中的时候妈。
5.高考满分作文
挫折作笔，
痛苦为墨，
在这一路长途上，
我们收获成功。
挫折面前。
我们高歌：
那时花开！（《那时花开》）
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”
伴着惨淡的哀鸣，一阵水花溅起，一缕香魂随即消逝。
世人皆怪太圆滑，
哪知身世多浮沉。
香魂一断辞世去，
只怨朝代太腐朽。
（《魂断大观园》）
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”流年似水，时光如电地过去，也许，只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也许也只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京城破，黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话：倚天照海花无数，流水高山心自知。
（《照海倚天》）
或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。
当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。
（《菊花飘香的时节》）
有时候我们会像小孩痴迷一件玩具一样，朝着自己的梦想奔跑，看着美丽的光球，不停地加速，到眼前才发现那原是海市蜃楼。
于是后悔了，后悔在跑的过程中推动了欣赏风景的机会，想要折身返回，却发现风景已逝，无可挽回。
（《掬水留香》）
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6.高考语文多少分满分 高考语文作文怎么写
1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。6、一定要完篇。
熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。
张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
8、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。
如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。
这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽的歌喉）。总之，要能使评卷老师精神为之一震。
9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。
开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。
几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
10、思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。
恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。11、观点不可太绝对，要留有余地。
“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。
“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
13、写法上可以求新。要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。14、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。
15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体。
7.高考如何能写出满分作文
我04年高考作文得了满分，05年补习作文54分。
作文其实很容易拿高分的，因为阅卷的老师每天要改那么多作文，所以作文他是不会特别仔细的看的。
写作文的时候首先把题目想好，不要作文给的什么题目你就把它写上去，那样老师一看就觉得没有什么感觉，题目一定要新颖，给人一种耳目一新的感觉，要是你的题目拟的好了，首先就给老师一种好感。
第二，作文开头的第1段要写好，平时多看点作文，或者读者之类的东西，然后记住其中写的好的文章的语句，写作文的时候再把它搬上去，很多写的东西放在哪里都是合适的，一定要把开头写好，平时一定要积累点东西，最好是背下来，写作文的时候就把它搬上去，一点坏处都没有。
第三，最后的结尾也要写好，最好能跟开头首尾相映，开头说过的东西最后稍微呼应1下，但是不能完全跟开头一样，这里需要你平时的积累了。
作文的中间不见得要写的有多少，当然咯，如果你水平高的话可以把它写好点，但是如果你的墨水不多，中间随便写写也没什么关系，毕竟那老师哪有时间看你中间写的杂样。
最后，我说写作文最重要的1点，写作文最重要的不是写的有多好，而是你的字写的杂样，一个人的字写的什么样，决定了你的分数，字写的好的人第1感就好，首先在那老师心里有了好感，其实，如果你的作文写的不杂样，只要你的字体好看，45分以上没问题，字一定要写好，最好是那种一笔一画的，像女生写的一样。否则就算你写的好，但是老师根本就没看下去的欲望，高分从那里来。