育才学习网1.面试评价评语该怎么写
形象、表达、经验、是否合适
例如：
1、形象佳、一般，
2、表达能力中、强，
3、有一定、多年、丰富（岗位）工作经验，
4、综合表现良好、优秀，
5、可录用、可培养、可备用、可复试。
面试评语需要注意：
1、面试评语要围绕应聘岗位基本要求进行；
2、面试评语语言尽量精炼、表达意思准确客观，能因为应聘人员看不到就敷衍了事；
3、面试评语是对应聘者在面试期间的综合表现，进行一个全方位评价，优缺点都需要进行客观点评；
4、清楚表明是否录用态度，避免模棱两可。
2.面试评语怎么写
形象、表达、经验、是否合适。
例如：形象佳/一般，表达能力中/强，有一定/多年/丰富（岗位）工作经验，综合表现良好/优秀，可录用/可培养/可备用/可复试。
1. 仪容仪表：衣着整洁干净、仪表气质端庄、形象符合岗位要求；
2. 言谈举止： 语言表达清晰、有一定的逻辑思维能力和沟通能力、性格外向；
3. 岗位匹配度：非专业毕业（工商管理本科），本岗位3年以上工作经验，有一定管理经验；
4. 稳定度：本行业3年以上工作经验，跳槽次数低于3次，较为稳定；求职意愿坚定，愿意接受和认同公司的管理制度和企业价值观；
5. 专业技能测试：员工执行力PPT课件制作，满分10分得分8分；
综合评价：
该人员仪表端正、举止有态，言谈分寸拿捏合度，语言表达能力强，性格比较外向，主动沟通能力良好。
3.面试评语
形象、表达、经验、是否合适。
例如：形象佳/一般，表达能力中/强，有一定/多年/丰富（岗位）工作经验，综合表现良好/优秀，可录用/可培养/可备用/可复试。仪容仪表：衣着整洁干净、仪表气质端庄、形象符合岗位要求；言谈举止： 语言表达清晰、有一定的逻辑思维能力和沟通能力、性格外向；岗位匹配度：非专业毕业（工商管理本科），本岗位3年以上工作经验，有一定管理经验；稳定度：本行业3年以上工作经验，跳槽次数低于3次，较为稳定；求职意愿坚定，愿意接受和认同公司的管理制度和企业价值观；专业技能测试：员工执行力PPT课件制作，满分10分得分8分；综合评价：该人员仪表端正、举止有态，言谈分寸拿捏合度，语言表达能力强，性格比较外向，主动沟通能力良好。
4.求经典个性的毕业评语
1. 头脑极为清晰冷静，常常以突发的灵感出现，平安夜的时候在校园卖苹果只有她能够想到.2. 感情丰富，对事物的感受性强.看上去她一直都是那么安静，实质上她对人生有着潜在的热情.3. 个性温暖，友善，做事冷静，有计划.不怕艰苦，她是敢和我们男生骑自行车去韶山的二个女生之一.4. 学习努力，刻苦，对任何事物都有参与感，只要有她在的地方，就不会没有笑容，也一定会很热闹.5. 活泼开朗，善于交际，对人慷慨大方，很容易交朋友，不畏艰难，她是骑自行车去韶山的另一女生.6. 充满着好奇心，她是很会玩也很会读书的女孩，任何事情，她都追求美好的一面，她是美的追求者.7. 开朗乐观，非常有自信，会享受生活，善于交际，组织能力强，06级新生文艺晚会选她做主持人最好不过.8. 态度稳定，处世相当慎重，不论面对任何事情，都会全力以赴.同时她又是一个很安静的女生.9. 他活泼开朗，友善乐观，不拘小节.有丰富的话题，很少有不开心的时候，是我们班上的”赵本山”.10. 他学习认真，刻苦，做事冷静，踏实，有计划，深思熟虑，责任心很强，是个值得信赖的人.11. 他活泼开朗，善于交际，对于初见面的人也能谈笑风生，在他的周遭笑声从来没有断过.12. 深思熟虑，沉着冷静，是个很安静的人，不喜欢和人交往，有着我是我，他是他的冷酷感.13. 他心胸开阔，远见卓识，有排除困难和驾驭形势的能力.他是我班最高的男生，是球场上的标准中锋.14. 他有着天真，纯朴的性格，乐于助人，非常有爱心，学习认真，努力是个开朗，努力型的人.15. 他本性亲切，个性开朗，是个毫无拘束的人，他一直快乐着自己的快乐，追求多变的生活.16. 他看上去很安静，但是他有着自己的想法和目标，做事认真，认定的事情绝不轻言放弃.17. 他抱着美好人生是靠着努力得来的这一信念，因此他在学习上一直很努力，对自己很严格.18. 他玩得好，学习成绩也很好，他爱好自由，生动的事物，即使是一个人也不会觉 得孤独，有着很丰富的人生.19. 他兴趣多样，话题总是那么丰富，他是一个在社交上很超群的人，也是一个很有人缘的人.20. 他有企划的精神，判断的能力，是班上的领导者，当然很有斗智的人，偶尔也会有孤独的时候.21. 富有激情，责任心强，对外亲和谦恭，有极强的集体感和荣誉感，胆大心细，非常有爱心.22. 他看上去很安静，初次见面给人很强的冷酷感，实际上他内心很友善，热情，个性很激烈爽朗.23. 无论做什么事，他都是那么沉着冷静，同时他对事物又有着丰富的情感，对事物有着很强的感受性.24. 他性格积极，开朗，乐观，做事冷静，踏实，深思熟虑，对事情绝不会拖泥带水，犹豫不决.25. 他不畏挫折，坚持到底，他不愿扮演次要的”角色”，而要当”名星”，他想成为时代的强者.26. 他沉着，稳重，不论做什么事，都是一步一步慢慢来，属于努力型的人.他具有协调性，懂得照顾人.27. 充满好奇，爱好自由，对很多事物都有参与感，不管在什么时候，他都是一个乐天派的人.28. 他做事冷静，处世慎重，思想缜密，他有很强的责任心，一旦承担的事，一定会把它做好.29. 对人生充满着热情，在班上是很耀眼的人，他个性激昂，对于微不足道的事，也会很注意.30. 他头脑冷静，态度稳定，处事果断，做事踏实，不畏挫折，坚持到底，对决定的事有执行力.31. 他个性温暖，友善，性格外向，开朗，喜欢呼朋引伴，做事有冲劲，为人讲义气，也蛮有人缘.32. 他来自苗族，拥有苗族人独特的品质-勤劳，善良，他不怕艰苦，认定的事情绝不轻言放弃.33. 他善于交际，与人友好，不拘小节，有很强的亲和力，为人讲义气，很容易和他成为朋友.34. 他不甘寂寞，爱好广泛，有着丰富的生活，性格活泼开朗，善于交际，独立性强，不拘小节.35. 他来自北方，个性友善，心胸开阔，深知人情义理，为人特别讲义气，大方豁达又热情.。
5.如何给面试销售人员写评语
我们这些做招聘的人，都要在面试结束时，给应聘者写面试评价，特别是初试、复试环节，这一做法有几个好处：一是帮助理清面试问题，带着问题面试提问，你的思路会很清晰，同时也记录下应聘者的关键优缺点；二是给复试时提供依据，在复试过程中利于把控重点；三是便于未来存档，特别是人事档案归档入库。然而，现实中我们有的面试官和HR写的面试评语尽是一些“各方面条件合适，建议录用”、“不合适，淘汰”等泛泛语句，这样就毫无意义了，起不到应有的作用。
1、你写的面试评语大致是怎样的？请举例说明
我写的面试评语，大致分为：一是形象气质，比如应聘者较成熟稳重、谈吐良好；二是个性人品，比如应聘者性格开朗、品行端正与公司文化相符；三是知识能力，比如正规全日制本科毕业、有较强的动手实践能力、有较强的学习能力、有一定的钻研精神；四是岗位匹配度，比如应聘者应聘销售岗位较适合、有三年本行业销售经验；五是个人优势，比如此应聘者大局意识强、团结协作方面好；六是个人不足或弱项，比如应聘者个性过于张扬、吃苦精神不够等等。当然，面试评语不易过长，需要重点突出，最主要的是记录到关键点，有条件测评测试的，也要把测试结果记下来，利于复试、录用时参考。
2、如何写好面试评语？结合企业实际，请谈谈你的实操经验和做法。
写好面试评语，总的来说是一件基本功问题。一是言简意赅，面试评语不可长篇大论，字字千斤才行；二是有逻辑性，主观上、客观上的感觉是什么，个人优势与不足是什么；三是有参考价值，为复试或录用时提供第一手依据，考察应聘人员的重点指标是否都反映出来了；四是形成结论性意见，是否复试或淘汰的建议。
举个例子：我今年刚招聘中遇到了一个应聘总经理助理的一位女士，她三十多岁了，是一个上小学孩子的母亲，因上家公司搬到外地了，她辞职了。来我公司应聘，初试时，我给她的评语是：此人仪表端正、性格开朗、善于人际沟通，适应能力较强，有一定的学习能力，南京大学法学专业本科，具有十年法务、大区助理工作经验，会开车、有驾驶证，热爱运动、身体健康，不足之处没有总经理助理工作经验，建议进入复试再考察。结果：复试进一步了解发现，她的确没有一点此岗位工作经验，而且薪酬要求较高，因此，没有录用。
6.如何给面试销售人员写评语
我们这些做招聘的人，都要在面试结束时，给应聘者写面试评价，特别是初试、复试环节，这一做法有几个好处：一是帮助理清面试问题，带着问题面试提问，你的思路会很清晰，同时也记录下应聘者的关键优缺点；二是给复试时提供依据，在复试过程中利于把控重点；三是便于未来存档，特别是人事档案归档入库。
然而，现实中我们有的面试官和HR写的面试评语尽是一些“各方面条件合适，建议录用”、“不合适，淘汰”等泛泛语句，这样就毫无意义了，起不到应有的作用。 1、你写的面试评语大致是怎样的？请举例说明 我写的面试评语，大致分为：一是形象气质，比如应聘者较成熟稳重、谈吐良好；二是个性人品，比如应聘者性格开朗、品行端正与公司文化相符；三是知识能力，比如正规全日制本科毕业、有较强的动手实践能力、有较强的学习能力、有一定的钻研精神；四是岗位匹配度，比如应聘者应聘销售岗位较适合、有三年本行业销售经验；五是个人优势，比如此应聘者大局意识强、团结协作方面好；六是个人不足或弱项，比如应聘者个性过于张扬、吃苦精神不够等等。
当然，面试评语不易过长，需要重点突出，最主要的是记录到关键点，有条件测评测试的，也要把测试结果记下来，利于复试、录用时参考。 2、如何写好面试评语？结合企业实际，请谈谈你的实操经验和做法。
写好面试评语，总的来说是一件基本功问题。一是言简意赅，面试评语不可长篇大论，字字千斤才行；二是有逻辑性，主观上、客观上的感觉是什么，个人优势与不足是什么；三是有参考价值，为复试或录用时提供第一手依据，考察应聘人员的重点指标是否都反映出来了；四是形成结论性意见，是否复试或淘汰的建议。
举个例子：我今年刚招聘中遇到了一个应聘总经理助理的一位女士，她三十多岁了，是一个上小学孩子的母亲，因上家公司搬到外地了，她辞职了。来我公司应聘，初试时，我给她的评语是：此人仪表端正、性格开朗、善于人际沟通，适应能力较强，有一定的学习能力，南京大学法学专业本科，具有十年法务、大区助理工作经验，会开车、有驾驶证，热爱运动、身体健康，不足之处没有总经理助理工作经验，建议进入复试再考察。
结果：复试进一步了解发现，她的确没有一点此岗位工作经验，而且薪酬要求较高，因此，没有录用。