育才学习网1.简历的个人核心能力怎么写
首先，我不知道你申请的岗位，还有你是否有工作经验还是应届生。其次，其实简历里个人核心能力这一项并不重要，因为太主观，HR看简历的时间很短，主观的表达并不会加分。简历的重点还是工作经验，并且一定要保证你简历所有列出的工作经验都和你现在申请的职位相关，并且要简洁明朗。提一下几点建议吧：
1. 与你求职的岗位相关，比如销售重沟通和服务意识啊，行政重细致周到啊等等
2. 与你求职的公司相关，比如风格务实的公司和注重创新个性的公司不同，制度完善的大公司和创业型中小型公司也不同，如果是大公司注意研究下其企业文化和历史。
3. 写法上不要写空话，用事例，事实和数字突出你的能力和成就。如果是结果导向型的职位一定要用数字说话，服务型的职位也可以谈谈你上一任期间员工离职率减少满意率增加之类，如果没有也不要造假，就描述自己最值得骄傲的和职位相关的技能和经历就好，突出你的过人之处。再比如你是应届生，你想说你操作数据分析软件和各种电脑软件比较熟练，你可以说你参加过几只社会调研团队都负责数据分析等。总之意思就是不要说空话，要有事实。
2.《学生营养膳食行为核心提示》主要内容是什么
今天（5月20日）是全国学生营养日。在北京芳草地国际学校远洋小学举办的“健康中国行—合理膳食”学生营养日主题宣传教育活动上，中国健康教育中心、中国营养学会、中国疾病预防控制中心营养与健康所、北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系和中国学生营养与健康促进会系联合推出《学生营养膳食行为核心提示》。
《提示》围绕“了解和认识食物，学习营养健康知识”“ 一日三餐，吃好早餐”“ 经常运动，防控超重与肥胖”“ 食物多样，谷类为主，荤素、粗细搭配”“保证奶类摄入，经常吃豆类”“每天足量喝水，少喝或不喝含糖饮料”“合理选择零食”“ 珍惜食物，不浪费食物”等共计八条内容展开详细说明，旨在引导学生健康、合理的饮食，全面提升学生健康素养。
《提示》建议，学龄儿童应积极学习营养健康知识，学会选择食物、烹调和合理膳食的生活技能；提高营养健康素养，养成健康的饮食行为。学生应尽可能减少久坐少动和视屏时间，保证充足的睡眠，开展多样化的身体活动，保证每天至少活动60分钟，以有氧运动为主，每次最好10分钟以上。每周至少进行3次高强度的身体活动（如长跑、游泳、打篮球等），3次抗阻力运动和骨质增强型运动（如伏地挺身、仰卧起坐及引体向上等）。
《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示，北京市中小学生生长发育处于全国较高水平，但仍存在膳食结构不尽合理，高强度身体活动少、睡眠不足，肥胖、超重等健康问题，学生们的饮食行为和营养知识技能有待改善和加强。