阳光下成长艺术实践开头怎么写

1.在阳光下成长 之艺术实践这篇作文该怎么写 500一600个字

艺术与人生幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子,大海未曾赋予我文学的天分,缪斯未曾用她的手抚摸过我。

长大后,我离开故乡的海。在城里的一家书店里,我第一次接触了那么多的书。

有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言:“用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它。

从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗,正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。

我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。

渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我与雪莱、普希金交朋友,领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地,我发觉自己已离不开诗了。

诗用它无形的手时时扣动我的心弦,拨出动人的琴声,令我如痴如醉。于是在课堂上,我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的向往;在课外我吟诵着,进入那“江南可采莲,莲叶何田田”的意境。

我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟,自由自在地飞翔在无限的空灵之中。读了许多诗,我不禁怀着一个梦想,用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。

每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时,我独自一人在灯下构筑诗行,细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌,与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后,等待成了我生活的一部分。

尽管大多数石沉大海,但一想起江国真的“失意时,就唱一首歌;烦恼时,就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时,我的胸就异常地开阔起来。

偶尔看到自己的文字变成了铅印的字,便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩,但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启,缪斯女神向我微笑,我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。

我醉心于读诗,醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶,带我到美丽缤纷的大花园;那一首首诗又像是一只只萤火虫,“发出了微弱的光,但攒起来将是亮丽的光”。

永远与缪斯结缘,我无悔。艺术与人生我从不把什么东西珍藏在身边,因为,我总觉得,东西放在身边会遗失的,只有珍藏在心里的,永远都不会忘却……那是一年暑假,我由于钢琴考级,便只能按捺住考上初中的喜悦,闷在家里练琴。

天那样闷热,我嘴里含着冰。发狠地练着。

从早晨到中午,再到傍晚,我终于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到阳台上……忽然,我听到一个声音,和着夏日傍晚那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,飘入我的耳朵,拂过我的脸颊,掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响,晚霞含蓄柔美。

在这一刻,世界变得静得出奇,仿佛只有这声音存在。哦,是笛声,是有人在吹笛子,这笛声婉转悠扬,舒心流畅,只有心静的人才能吹得如此之好。

我陶醉了,沉静了……许久,才从思索与想像中醒来。后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起,只是,后来听到的笛声总没有第一次那么好了。

每天,只要我一放下琴,笛声便准时地响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我想像着,吹笛子的是个孤独的老人,在诉说着心事;也许是个孩子,我的眼前浮现出一个孩子骑在老水牛背上吹笛子的情景……有一天,当我照例走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正吹着笛子。

忽然,笛声戛然而止,当它再次响起时,我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子!虽然笛声时断时续,但我仍能分辨出来,这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼所见,我无论如何不能相信,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来,而且吹得如此准确,虽然吹得不太熟练。

做到这一切的,还是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!晚上,妈妈竟也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不动地吹到你上床,人家活得不是挺轻松嘛!”我不再叫苦。于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。

在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻地,似乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。

于是琴声和着笛声融会在一起,分外地和谐、优美、宁静,妙不可言。我激动了,泪珠在眼眶里打转,我觉得,我找到了这首曲子的真谛,是这位工人朋友帮我找到的。

是的,我的感情得到了升华……考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考上了十级!当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时,我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。

是的,我将永远不能再与那笛声合作!不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆已被我永远珍藏在我心底!亲爱的朋友,你是否仍在吹笛子?你知道吗?一位远方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思乡曲》。

2.艺术实践作文话题(阳光下成长)六百字,有兴趣的进来一个写一句或

鸟儿在阳光下欢乐翱翔,花儿在阳光下尽情开放,而我也在阳光下健康成长。

回首漫漫成长路,我始终没有缺少过阳光和雨露。

我在阳光下成长,因为有了同学。在校园里,我们一起学习,一起生活。有一次,我忘带了交校服的钱,急的团团转。这钱当天上午就必须上交,而我中午才可以回家。正当我心急如焚时,同学们知道了我的情况,一起帮我想办法。同学们七拼八凑,将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱,我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。

我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说得好,一日为师,终身为父。没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次,我的考试成绩在班中已经接近底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。我明白了,自己最不应该的是,只经历一次失败就一蹶不振。于是,我发奋学习,将更多的精力投入到学习中。之后,我再也未让老师失望过。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。在你的教育下,我快乐成长。

我在阳光下成长,因为有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。有他们的地方,才是我真正的家。在你们的影响下,我快乐成长。

因为有了你们,我的生活充满了阳光。

我在阳光下,快乐成长!

3.阳光下成长征文五年级艺术实践活动经历体会收获这篇作文怎么写

学生艺术实践活动

在寒假的某一天,我去市青少年活动中心参加动漫考级。

那天早晨,天空中飘着淅沥小雨,我带着一丝紧张进入了考试场地。

在考试之前,我进行了精心的准备,我练习的题目是:一个屠夫在杀鸡,他的秀才儿子不忍心看到这样血淋漓淋的场面,在旁边捂着脸哭泣,露出痛苦的神情。

为了把这幅画画得生动有趣,我天天去辅导老师家里练习两小时,一段时间以后,老师夸我画得真好,我自己也对通过考级充满了信心。

但一进考室,我却傻眼了,之前练习的题目跟这次考试的题目压根没有关联。这次考级要求画一个拿着花、正在笑的小男孩。我要通过的二级考试,要求画出小男孩的静态表情。

霎时间,我脑袋里一片空白,但我又很快镇静下来开动思维。

进过一番苦思冥想后,我决定画一个拿着花、戴眼镜、正在微笑的小男孩。

监考老师一看到我的画就皱起了眉头说;“这张画根本不是动漫的画风,简只是是一张儿童画。”说罢,她拿了一张纸对我说:“要重画一遍。”

我重新画了一遍,这次我画了一个小孩,手捧着鲜花,跨着马步,微笑着面对大家 。这次画画经过了涂涂改改,不太美观,所以我再次向老师要了一张纸,重新将这幅画重画了

4.阳光下成长 艺术实践

我在艺术中成长 我喜爱舞蹈,喜欢跳舞。

在跳舞的道路上我力尽了艰苦,是他让我有了烦恼,有了半途而废,却一次次又坚持不懈,取得了成功。在我的童年增添了色彩。

那是一个炎热的夏天,太阳公公火辣辣的,快要把人们烤成“盘中餐”了。我满怀着愉快的心情,去热闹的市场街闲逛了一圈。

突然,看见有一群人围了一圈,大人小孩都在,他们在看什么稀奇事,不一会儿,我也被吸引过 一位老师再教一群活泼可爱的孩子们跳舞,他们翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飞舞;像善良的小天使在嬉戏;像美丽的蜻蜓在点水。我被这迷人的舞姿吸引了,看得那样入迷。

当我苏醒时,这团小精灵已经走了。 回家后,我就吵着妈妈给我报舞蹈班,妈妈就给我报了。

刚开始学的时候觉得非常有趣,简单,老师教我几步就会了。在老师的带领下,我学会了拉丁舞中的“恰恰和伦巴”。

下一步就是“牛仔”。 老师先给我们跳了一段,之后又教我们步子。

我看老师跳,老师一会儿扭东,一会儿扭西,弄得我眼花缭乱,头昏脑胀,心里一定不好学,果然不出我我所料,在学的过程中,有一个步子非常难,我学不会就放弃了,也对舞蹈充满了厌恶。 这天下午,我去看小班学习舞蹈的情况什么样。

我看见了一位穿着红色短袖,白色短裤的小女孩,她也正在学伦巴。我看见这位小孩也遇到了困难,和我一样几个步子不会,我看见她在一直努力,下课时还在拼命,脸上的汗水从脸颊流到颈项。

她这样坚持不懈、锲而不舍的精神深深的打动了我。于是我立刻换了换鞋,自己在镜子面前练了起来,过了几分钟后我学会了,欣喜若狂。

只要一有时间,我就会练舞蹈。就这样,我参加了各种舞蹈比赛得了很多奖,什么金牌银牌都有。

在艺术的道路上,使我明白了很多道理:无论做什么事都不能半途而废,要坚持不懈。成功是没有捷径的可走的,只有付出艰苦的劳动,才能收获绚丽的成功之花。

5.阳光下成长作文关于艺术实践活动类 650字

我的一次艺术实践活动_500字

在寒假的某一天,我去市青少年活动中心参加动漫考级。

那天早晨,天空中飘着淅沥小雨,我带着一丝紧张进入了考试场地。

在考试之前,我进行了精心的准备,我练习的题目是:一个屠夫在杀鸡,他的秀才儿子不忍心看到这样血淋漓淋的场面,在旁边捂着脸哭泣,露出痛苦的神情。

为了把这幅画画得生动有趣,我天天去辅导老师家里练习两小时,一段时间以后,老师夸我画得真好,我自己也对通过考级充满了信心。

但一进考室,我却傻眼了,之前练习的题目跟这次考试的题目压根没有关联。这次考级要求画一个拿着花、正在笑的小男孩。我要通过的二级考试,要求画出小男孩的静态表情。

霎时间,我脑袋里一片空白,但我又很快镇静下来开动思维。

进过一番苦思冥想后,我决定画一个拿着花、戴眼镜、正在微笑的小男孩。

监考老师一看到我的画就皱起了眉头说;“这张画根本不是动漫的画风,简只是是一张儿童画。”说罢,她拿了一张纸对我说:“要重画一遍。”

我重新画了一遍,这次我画了一个小孩,手捧着鲜花,跨着马步,微笑着面对大家 。这次画画经过了涂涂改改,不太美观,所以我再次向老师要了一张纸,重新将这幅画重画了一次。这次我画的十分流利,当我画完这一整幅画时,考级结束的铃声响了起来,我写好了自己的名字,把试卷交了上去。

几个月后,我拿到了动漫二级证书。

学习动漫课以后,我参加了学校的卡通画比赛,得到了二等奖。

6.征文《阳光下成长》,写一个艺术实践的,有关学萨克斯的

明媚的早晨,阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里……柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明。

阳光每天都陪伴着我们。早上起床,就与阳光打了个招呼;放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满阳光。

我的生活到处有阳光。有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。

一次,班上一位同学不舒服,其他同学见了,都过来关心他,嘘寒问暖,一句小小的问候,却给别人带来阳光般无尽温暖。 阳光,还是一声祝福。

每到有节日的时候,我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福,“节日快乐!身体健康!学习进步……”这些看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适,幸福。 阳光,还是一句“谢谢”。

每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会对对方发自内心地说一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容辅常滇端鄄得殿全东户总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情了! 青春是人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下。只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同行。

7.谁能帮我写一篇征文 ,题目:阳光下成长

在阳光下成长 在我人生的道路上,尽管布满荆棘,但总有一些事物令我们振奋,鼓舞。

看,那一缕缕灿烂的阳光正是伴着我成长的最好的证明。 当父母听到我的第一声啼哭时,他们便成为了父亲和母亲,肩负了责任。

他们决心将我培养成人才,哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一缕阳光——爸爸妈妈给我的爱。

当我初上小学时,我开始读书识字了,而学识浅薄的我总会遇到点儿棘手的问题。老师便用那慈祥的目光,动听的声音,耐心的讲解着一个又一个汉字。

更可贵的事,小学六年以来,每当询问老师难题时,总是能看见老师那慈祥的微笑。因此,我得到了人生中的第二缕阳光——爱我的老师。

小学二年级时,我结交了许多朋友。从此,我们在一起学习,一起游戏,建立起深厚的友谊。

朋友间那真挚的感情,天真的行为,让我刻骨铭心。这时,我又得到了人生中的第三缕阳光——爱我的朋友们。

刚刚踏入中学,由于各类人马的强劲势头,我感到了巨大的压力。而“不怕困难,百折不挠”的精神鞭策着我奋发图强,我终于获得了成功。

现在,我已得到人生中的第五缕阳光——我爱的挑战。 在我人生的道路上,已经拥有了四缕灿烂的阳光,这阳光照亮我稚嫩的心灵,燃起我发奋的勇气。

相信,这阳光定会伴着我成长,帮助我突破艰难险阻,勇往直前。

8.阳光下成长征文,要艺术实践的经历,体会,收获,感悟,就以演讲吧

在阳光下成长

在我人生的道路上,尽管布满荆棘,但总有一些事物令我们振奋,鼓舞。看,那一缕缕灿烂的阳光正是伴着我成长的最好的证明。

当父母听到我的第一声啼哭时,他们便成为了父亲和母亲,肩负了责任。他们决心将我培养成人才,哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一缕阳光——爸爸妈妈给我的爱。

当我初上小学时,我开始读书识字了,而学识浅薄的我总会遇到点儿棘手的问题。老师便用那慈祥的目光,动听的声音,耐心的讲解着一个又一个汉字。更可贵的事,小学六年以来,每当询问老师难题时,总是能看见老师那慈祥的微笑。因此,我得到了人生中的第二缕阳光——爱我的老师。

小学二年级时,我结交了许多朋友。从此,我们在一起学习,一起游戏,建立起深厚的友谊。朋友间那真挚的感情,天真的行为,让我刻骨铭心。这时,我又得到了人生中的第三缕阳光——爱我的朋友们。

刚刚踏入中学,由于各类人马的强劲势头,我感到了巨大的压力。而“不怕困难,百折不挠”的精神鞭策着我奋发图强,我终于获得了成功。现在,我已得到人生中的第五缕阳光——我爱的挑战。

在我人生的道路上,已经拥有了四缕灿烂的阳光,这阳光照亮我稚嫩的心灵,燃起我发奋的勇气。相信,这阳光定会伴着我成长,帮助我突破艰难险阻,勇往直前。

9.艺术节作文在阳光下成长实践叙议怎样写

阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响.大千世界,处处有阳光,我用双眼阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光.自然界的阳光用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我成长.

我享受阳光——那是冬日的温暖.踩在地上厚厚软软的积雪,听着雪在脚下发出的“咯吱”声,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿.也许是阳光的爱抚

———大片大片的暖金色铺展开来,渲染开来,发出亮晃晃的光.每一粒雪,只要阳光亲吻它,它就会变成一粒有着金外套的晶莹,仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末.如若阳光,又怎会有这番温馨?我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏的景,直至母亲为我端来牛奶,在清晨散发浓郁的奶香,冒着袅袅热气,从五楼飘出,融化在唱着G调的风里.母亲总会急切地提醒我快点,并为我打理好一切.从早点到早上该穿鞋.然后,出门,父亲总会和我一道.每个冬季,我的印象里总有暖雪、暖阳,还有如阳光的亲情呵护.欣赏的冬景六轮,小学毕业,上初中,早上也许没空再去阳台发呆了,可有一样东西,永远如雪上阳光,你知道那是.

我就长到了13岁的魔幻季节.

初中,心思忽然细腻了.那是午后的阳光——靠着窗,端着茶.当然,我早就长大,早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄.阳光在茶杯里洗澡,却被飘浮的茶叶打着转划碎,泛起粼粼微波.也许,茶叶是想把它留住.我呷一口茶,品尝阳光淡淡的味道.然后在的出门、上学,父亲和我一道来到学校,平常的一天.和朋友们在课间“风风火火闯九州”,欢声笑语中和入了朗润的阳光.从不需要承诺“永远是朋友”之类的话,更多的时候是在追逐打打,或是东拉西扯地说又看到了漂亮饰品,听见了娱乐新闻……偶尔,还会提到小学同桌的“种种劣迹”.阳光穿过树梢,钻进你我的双眸.嘘!它在听谈话呢!快用手抓住它!抓住阳光!

就,一边解着作业本上的一元一次不等式,一边留恋窗外的阳光.

就,流年似水,像一辆古朴的车,载着那些快乐的,成长的故事,前行.又是一年春来到,一路上阳光正好,生活的点滴是陌上花开,摇曳生姿……

我在阳光下成长.

10.'阳光下成长'为主题的作文300字

明媚的早晨,阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里……柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床,就与阳光打了个招呼;放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满阳光。

我的生活到处有阳光。有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。一次,班上一位同学不舒服,其他同学见了,都过来关心他,嘘寒问暖,一句小小的问候,却给别人带来阳光般无尽温暖。

阳光,还是一声祝福。每到有节日的时候,我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福,“节日快乐!身体健康!学习进步……”这些看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适,幸福。

阳光,还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会对对方发自内心地说一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情了!

青春是人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下。只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同行!望采纳,谢谢。

阳光下成长艺术实践开头怎么写

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