育才学习网1.用第一人称写个人先进事迹材料开头要怎么写
如果是专项工作先进事迹，可以在开头叙述日常的一些工作、生活情况，包含家庭情况等等，介绍以下简单而充实并幸福的生活。然后第二段写专项工作和日常的交互影响和冲突，如出现什么困难，面临什么选择（自古忠孝难两全就是最典型的），重点描写心理状态、观念碰撞和抉择以及最终影响和效果（一般都是好大全的）。第三段收尾，也就是故事的大结局。一般是专项工作的结果，里面哪些有个人的成绩要写出来，但是不要脱离群众，稍显突出就可以，如果先进对象有重大牺牲可以重点突出先进个人。最后可以带点展望一类的东西。
这种写法和“知音体”或英雄主义影视剧很相似，开始是某人平凡的生活，而后是人生跌宕起伏，最后是风平浪静（或者功成名就、或者是重回平凡）。
如果是一般工作中的先进事迹就有点难写了。如果主人公还健在，一般开头需要有趣点的小事迹，比如主人公某个“绰号”的来由，或者是其他，但是只能是带有正面情绪的东西。总体的文章布局就是接着用几件小事突出个人的先进性了。如果主人公不健在了，一般开头就要比较震撼的场景或事迹。接下来就是围绕“先进”的中心按时序或重要程度叙述几件让人继续震撼的事情，最好是渐弱的模式，最后给人留下蛋蛋地哀伤和无尽地感叹。
2.先进个人事迹结尾怎么写
三年来，他在领导和同事们的支持和帮助下，在工作中发扬学习、奉献、能吃苦、不怕累、能打硬仗、团结互助的精神。
对待遇低、工作条件差、劳动强度大等所遇到的困难都能正确处理，展示了他顾全大局、顽强拼搏、吃苦耐劳的品格和魅力。他在平凡的工作岗位上以饱满的热情、执着的追求，为公司发展默默奉献着自己的一切。
（具体的要结合自己实际情况改，这个只是范文） 先进事迹的结尾：主要体现在“先进”二字.先进包括：思想、学习、工作上的先进.在文章里，你可以通过叙述那些事迹是经过你个人的能力，达到的其他人所达不到的先进效果，按照一个时间顺序或者重要程度的顺序学出来。 最后总结的时候要高度概括所有的事迹，详略要得当，适当的赞扬，切记过大夸张。
点明主题，即与文章主旨相对应。
3.先进个人事迹结尾怎么写
三年来，他在领导和同事们的支持和帮助下，在工作中发扬学习、奉献、能吃苦、不怕累、能打硬仗、团结互助的精神。对待遇低、工作条件差、劳动强度大等所遇到的困难都能正确处理，展示了他顾全大局、顽强拼搏、吃苦耐劳的品格和魅力。他在平凡的工作岗位上以饱满的热情、执着的追求，为公司发展默默奉献着自己的一切。（具体的要结合自己实际情况改，这个只是范文）
先进事迹的结尾：主要体现在“先进”二字.先进包括：思想、学习、工作上的先进.在文章里，你可以通过叙述那些事迹是经过你个人的能力，达到的其他人所达不到的先进效果，按照一个时间顺序或者重要程度的顺序学出来。
最后总结的时候要高度概括所有的事迹，详略要得当，适当的赞扬，切记过大夸张。点明主题，即与文章主旨相对应。
4.评选先进个人的主要事迹的开头该怎么写
原发布者：youyou20060811
先进事迹材料的基本写法写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。（1）要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同道端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同道为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。（2）正文。正文的开头，要写明先进个人的扼要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他（她）什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同
5.个人事迹报告的开头怎么写
给您三个例子，看是否有所启发
例一
各位尊敬的领导、党员同志们：
大家好！今天交通局在这里举行《说说我身边的**员》演讲活动，这是交通局保持**员先进性教育活动的一个内容，也就是一个“自选动作”。说到演讲，我真是第一次，讲得不好请大家多多包涵！我今天要讲的党员有两个，一个是“坚定信念，以路为业”的蓝忠生同志，一个是“发扬部队精神，当好道班工人”的XXX同志。
例二
脚踏实地 兢兢业业------人民银行xxx支行xxx同志事迹材料
xxx同志在支行货币信贷与统计股统计岗位工作，现任统计员，几年来，在支行领导和同志们的帮助下，通过自己的不断学习和刻苦努力，掌握了货币信贷与统计工作的基本技能，是我行货币信贷与统计工作的业务骨干，他思想进步、热爱本职、忠心职守、积极钻研、开拓创新，十几年如一日，得到了领导和同事们的首肯，并连续三年被评为优秀行员。
例三
“德育教育工作”先进个人材料
夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了我选择教师这个行业的热情。1985年8月，高考落榜后，我受聘一乡间代课教师。1987年转为公办教师，使我终于如愿以偿，令我感到无纟的光荣和自豪。十几年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。
一、以身作则，言传身教
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6.怎样写自己的先进事迹
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原发布者：zyling1208
写一份个人先进事迹范文一、学习刻苦、积极向上大学生活伊始，他便把学习当做了第一要务。他刻苦学习，认真钻研。期末备考，他常常学到深夜，并且在两次期末考试中都取得了优异的成绩。在“读书尚学，增智明德”征文活动中，他以3000字的论文获得了校级三等奖。但在他看来，成绩不等于满足，而是作为一种动力时刻督促着他成长。二、工作努力、热情洋溢他是优创二班的班长。工作上，他积极配合老师，努力完成各项工作。同时，为了增进同学们之间的关系，使大家能够更好的融入这个大家庭，他举办了很多积极向上的活动：素质拓展活动，元旦晚会，篮球联赛，四六级英语学习组。他得到了同学们的一致好评。在他的带领下，优创二班成为了学校的模范班级，获得了“优良学风班”和“先进班集体”的荣誉称号。三、生活俭朴、乐于助人生活上，他给人的感觉只有朴素，为了节省家里的开支，他参加了学校的勤工助学岗位，同时在校外做家教，充实自己的大学生活。他平易近人，待人友善，与人相处融洽，积极与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。四、思想上进、严格自律作为一名共青团员，他自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，发挥团员的模范作用。思想上他积极要求进步，有着良好的道德修养和坚定的政治方向，在2011年，他顺利通过了党课考试，并即将被顺利转为预备党员。他说他将会继续努力争取成为正式党员。从xx-x的身上，我们看到一名莘莘学子