育才学习网1.廖字的草书怎样写
“廖”字草书写法：
1、第一种：书家——赵孟頫，出自——真草千字文。
赵孟頫擅长篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行书著称于世。其书风遒媚、秀逸，结体严整、笔法圆熟，创“赵体”书。
2、第二种：书家——边武，出自——千字文。
元代边武书法《行草千字文册》，现收藏于台北故宫博物院藏。边武生卒年不详，字伯京，甬东生、玉蓑渔者。燕京（今北京市）人，一作陇西（今甘肃）人。行草专学鲜于枢，时有乱真者。善墨戏花鸟，有枯木竹石图。
3、第三种：书家——王宠。
王宠行草书法，注重笔墨轻灵虚和，结构欹侧多变，章法通脱自然，点画较质直、线条少映带的格调相较，颇多变异之趣。王宠的书法最吸引人的地方在于字里行间透出的那份空灵、舒朗，这份美感源自恬淡自适的生活中所孕育出的高旷的人品，而绝非才力、技巧所能展现。
草书分章草和今草，而今草又分大草（也称狂草）和小草，在狂乱中觉得优美。
草书是按一定规律将字的点划连字，结构简省，偏旁假借，并不是随心所欲的乱写。主要特征之一是笔画带钩连，包括上下钩连和左右钩连。
扩展资料
“廖”字行书写法：
1、第一种：书家——王铎，出自——集字千字文。
王铎擅长行草，笔法大气，劲健洒脱，淋漓痛快。他的墨迹传世较多，不少法帖、尺牍、题词均有刻石，其中最有名的是《拟山园帖》和《琅华馆帖》。
2、第二种：书家——米芾。
米芾的用笔特点，主要是善于在正侧、偃仰、向背、转折、顿挫中形成飘逸超迈的气势、沉着痛快的风格。字的起笔往往颇重，到中间稍轻，遇到转折时提笔侧锋直转而下。捺笔的变化也很多，下笔的着重点有时在起笔，有时在落笔，有时却在一笔的中间，对于较长的横画还有一波三折。
3、第三种：书家——康熙，出自——千字文。
康熙帝书法造诣很深，一生摹写和颁赐臣下的书法作品很多。他的书法活动主要是围绕着改善满汉关系开展的，而射猎活动主要是围绕着维护满蒙关系和永葆本民族尚武精神举行的。
“书”与“射”是他文治武功的典型表征，而对“书”的巧妙运用恰恰体现了他高超的统治艺术。
行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。
在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是丝连。
参考资料来源：搜狗百科--草书
参考资料来源：搜狗百科--行书
2.廖字的草书怎样写
“廖”字草书写法：1、第一种：书家——赵孟頫，出自——真草千字文。
赵孟頫擅长篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行书著称于世。其书风遒媚、秀逸，结体严整、笔法圆熟，创“赵体”书。
2、第二种：书家——边武，出自——千字文。元代边武书法《行草千字文册》，现收藏于台北故宫博物院藏。
边武生卒年不详，字伯京，甬东生、玉蓑渔者。燕京（今北京市）人，一作陇西（今甘肃）人。
行草专学鲜于枢，时有乱真者。善墨戏花鸟，有枯木竹石图。
e69da5e887aa32313133353236313431303231363533313334313463363、第三种：书家——王宠。王宠行草书法，注重笔墨轻灵虚和，结构欹侧多变，章法通脱自然，点画较质直、线条少映带的格调相较，颇多变异之趣。
王宠的书法最吸引人的地方在于字里行间透出的那份空灵、舒朗，这份美感源自恬淡自适的生活中所孕育出的高旷的人品，而绝非才力、技巧所能展现。草书分章草和今草，而今草又分大草（也称狂草）和小草，在狂乱中觉得优美。
草书是按一定规律将字的点划连字，结构简省，偏旁假借，并不是随心所欲的乱写。主要特征之一是笔画带钩连，包括上下钩连和左右钩连。
扩展资料“廖”字行书写法：1、第一种：书家——王铎，出自——集字千字文。王铎擅长行草，笔法大气，劲健洒脱，淋漓痛快。
他的墨迹传世较多，不少法帖、尺牍、题词均有刻石，其中最有名的是《拟山园帖》和《琅华馆帖》。2、第二种：书家——米芾。
米芾的用笔特点，主要是善于在正侧、偃仰、向背、转折、顿挫中形成飘逸超迈的气势、沉着痛快的风格。字的起笔往往颇重，到中间稍轻，遇到转折时提笔侧锋直转而下。
捺笔的变化也很多，下笔的着重点有时在起笔，有时在落笔，有时却在一笔的中间，对于较长的横画还有一波三折。3、第三种：书家——康熙，出自——千字文。
康熙帝书法造诣很深，一生摹写和颁赐臣下的书法作品很多。他的书法活动主要是围绕着改善满汉关系开展的，而射猎活动主要是围绕着维护满蒙关系和永葆本民族尚武精神举行的。
“书”与“射”是他文治武功的典型表征，而对“书”的巧妙运用恰恰体现了他高超的统治艺术。行书是介于楷、草间的一种书体。
写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是丝连。
参考资料来源：百度百科--草书参考资料来源：百度百科--行书。
3.用纸写绝句怎么写
怎样写书法作品一 内容的选定：书写的内容可临帖或找自己喜欢的文辞、诗句。
临帖可录全文或节录一段，但 语意要完整。二 纸幅的决定：依书写的内容、形式或实际的需要来剪裁纸张。
三 格局的安排：先决定行数和行的字数，以及格子长宽的比例，其次要预留落款、用印的位置。 再则天地左右也要预留适当的空白。
书写时不加标点，主文开头部需空格，最后 一行不要只写一个字，因有“一字不成行”的说法。四 折格或界格：划界格的笔宜用油性笔，否则一经裱褙晕开来。
界格的颜色以红（朱）色及黑色较 典雅。如果写楷书，格子宜呈正方形，不可呈扁型。
五 主文书写：作品的书写，最重行气的贯串和整个篇幅的和谐。六 落款：主文书写完毕，还需落款，通常行家看字，都先看落款。
落款字体要比主文小 ，以便于识别。七 用印：书家在作品用印，具有正名取信的作用。
一般书法用印，有姓名章、字号章、斋馆章及闲章等多种。大小、距离都要合宜。
如果印盖得恰当，可使画面生色不少。八 装裱：可依据需要，请裱画店装裱成镜框或卷轴，颜色以淡雅为宜。
作品形式与完成一 作品格式：1.条幅： 以长宣廖纸全开及对开（ 半截 或半折），直书之作品为条幅。2.楹联： 两张对开条幅，分别书写上下联语者， 亦称“对联”、对子或楹帖。
3.中堂： 将料纸全开或比全开稍小而 单独或并挂于楹联间之条幅4.斗方： 将宣纸裁成八开左右大小（约1尺见方） 之体裁，称之。5.匾额： 又称横披，条幅横书装框或刻于木板悬挂于壁上。
6.条屏： 以中堂、条幅等尺幅相类之料纸，写成一组作品，依诗文长短。7.扇面： 尺寸如扇形，有纨扇与折扇，亦可装裱或轴成册。
8.册页： 将小幅作品装裱以便翻阅，合之成册，展开成册故名册页，其内容或相互连贯， 或单独成立。9.手卷： 亦成横轴，不便悬挂，只适合在书桌上舒展，观后卷置之横幅作品。
二 章法布局：分正文、款识（落款）和印章。 整幅书法作品的分间布白。
（如字距、行距、行数、字的大小、款式的高低、天地的留白）三 款识：1.落款注意事项： 内容包括~作品题目、书写原因、时间、作品写作地点、作品赠送对象● 书体协调● 落款字要比本文字小● 预留印章位置，两印之间大约一枚印章的距离。● 落款（包括印章）上下不能与正文等齐，更不能超出正文。
2.用印注意事项：● 印泥要蘸匀，用力要适中。● 印章要比款识字形略小。
3.通常用的印章有两种：● 一种是钤在作品姓名之下或旁侧的叫“名号章”，一般有两枚，阴阳各一。也可以只用一枚。
● 一种是钤在正文第一个字右侧的叫“迎首章”，只能钤一枚，不能刻正方形。
4.求3500常用字楷书字帖
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5.请以“有你真好”为题写一篇文章
有你真好
有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步。老师，有你的日子真好。
我的小学老师是曲老师，我总感 觉她是那么亲切，那么和蔼可亲。您对我们非常好，每天的深夜，总能看到您的办公室的灯还亮着，偶尔还能听见几声咳嗽声。因此您戴上了眼镜，患上了支气管炎。
在我的小学时光里，我总能听见两种声音交织在我耳边“这是你写的作文吗？真棒”，“小心，不要骄傲，注意，要谦虚，要总结，提高”。
在下课的时候，您就是一本笑话书。您有一次给我们讲了一个笑话，您说笑话不能只是笑一笑，这一笑要笑得有价值，那次您给我们讲了一个笑话您说：“ 来福第一次到香港，有一次他去坐公车，香港的公车不是都有二层的吗？一上车司机就对他说请坐上面，于是来福就走到上面，可是过了一会，来福又走了下来，司机看到就又对他说请坐上面好吗，下面已经满了。于是来福又走到上面，可是过了一分钟，司机又看到来福走了下来，这次司机就对他说我不是叫你坐上面的吗？来福就对司机说你不要骗我了，上面根本就没有司机。”
您让我们在笑中享受快乐，在笑中与您分享时光，让我们在笑中学到知识。这个笑话让我明白了，我们不能做井底之蛙，要多与别人交流，要多出去广阔视野。在上课时您也经常给我们讲知识笑话，对这堂课有用的笑话，经常说：“好，这笑一下好，这笑一下就记住了”谢谢您廖老师，又让我多掌握了知识。老师，有你真好。
在上课是您就是一本语文书。我所学的知识，都是您一点一滴的贯彻到我的脑海里。我非常感谢您。记得那节语文课，你正在发高烧，但您坚持上课，记得您那句话，让我深深的打心眼里佩服您，您说：“你们是朝阳：你们是祖国的花朵：你们是祖国的希望：你们是祖国的栋梁。而我只是夕阳，夕阳怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了绝症也不能耽误你们，何况是小小的高烧呢。。”这句话多么有深意，多么感动人，多么伟大啊。老师，有你真好。
在平常，您就是一本思想品德书，教我们如何做人。您经常说：“我们要讲品德，这样才能在竞争激烈的社会上脱颖而出。你跟人做生意，别人就会说‘恩，这个人品德很高，值得教朋友’。总之，品德很重要，你品德好，就迈出了人生的第一步”您的话我现在已经深深的记住了，我现在知道了品德多么重要，谢谢您，伟大的老师，谢谢您教会了我怎样做人。老师，有你真好
6.书法一共多少笔法
第一章 ： 笔 法 笔法，简言之就是用笔写字的方法，扼要铡胜的技巧，力求通过恰当的方法而表现出理想的艺术效果的方法. 初学者往往凭着写钢笔宇的经验来写毛笔字，用笔直来直去，不讲究轻重、缓急、藏锋、露锋，写出来的字就像木棒搭起来的，这就是不懂得用笔的结果。
可见笔法是书法学习中最基本，最重要的内容。 第一节、起笔 行笔 收笔 起笔、行笔收笔是指书写一种点画笔锋运动的全过程，写任何一种点画都要经过起笔、行笔、收笔三个阶段，所谓。
逆入、涩行、紧收”，便是这三种用笔方法的要诀。 起笔要逆入，即逆锋起笔，欲右先左，欲下先上。
即使写露锋起笔的点画，也应该凌空取逆势落笔。像跳远欲进先退，像拳击欲伸先缩，这样用笔格外有力。
书法最忌顺笔平拖，直来直去。 行笔要“涩行”，“所谓。
涩行”，即是书写者人为地制造一种阻碍笔锋运行的力量，同时又克服这种力量而前行。古人把这种笔法形象地比喻为“屋漏浪”。
如果锋浮纸面，信笔而过，则墨不入纸，点画流滑无力。 收笔要“紧收”，即回锋紧裹收笔，也就是指“无垂不缩t无往不收”的收笔方法：写竖画时，笔到尽处，将笔锋向上回缩收笔；写横画时，往右行笔，写到尽处，应将笔锋向左回收。
这样笔画含蓄、浑厚有力。 第二节、提笔 按笔 提笔与“按笔”相对而言，指在垂直方向由下向上用笔的动作。
提笔写出来的点画线条比较细匀。 按笔与“提笔”相对而言，指在垂直方向由上向下用笔的动作。
按笔写出来的点画线条比较粗浓。 提，按是笔锋在垂直方向作上下运动。
书写的过程实际上就是提按变化的过程，笔锋在纸上运行时，一直是提与按快速度的交递进行着，用笔提中有按，按中有提，才提便按，才按便提。再加上轻重？缓急的丰富变化，这样写出来的点画才具有了生命的活力，而产生出活生生的形象，神采与韵味。
刘熙载《艺概·书概》说：“凡书要笔笔按，笔笔提。”这里指出在运笔过程中提按的连续性和必要性。
又说：“辨按尤当于起笔处，辨提尤当于止笔处。”这是说，在起笔处，其“按”表现得更为明显，在止笔处，其“提”，尤易辨识。
又云：“书家于‘提’、‘按’两字，有相合而无相离。故用笔重处正须飞提，用笔轻处正须实按始能免堕飘二病。”
这是对提按表现技巧和轻重表现效果的辩证认识，即太重则滞，太轻则飘、滑、薄、弱，所以才要求做到运笔重处正须飞提，运笔轻处正须实按，亦即按中有提、提中有按的对立而统一的原则，董其昌《画禅室随笔》所说：“发笔处便要提得笔起，不使其自偃”，也是说按中要有提，才能使点画不至于僵、滞。 在具体的书写实践中，提与按这两种技巧相较，其按较易于掌握，难在提上，董其昌《画禅室随笔》说：“用笔之难，难在遒劲，而遒劲非是怒笔木强之谓，乃大力人通身是力，倒辄能起。”
又说：“作书须提得笔起，不可信笔，盖倌笔则其波画皆无力，提得笔起，则一转一束处处皆有主宰，转、束二字，书家妙诀也。今人只是笔作主，未尝运笔。”
这里说的正是“提，，的要领，即必须运通身之力于腕部，以强腕运其笔，方能随心所欲，产生其干变万化，丰富多彩的艺术效果。所谓“今人只是笔作主，未尝运笔”，正是指未能做到提得笔起，以至于为笔所累，这正是不能达到挥洒自如、为所欲为的原因。
第三节、转笔 折笔 转笔，不是转动笔管，而是指笔锋作旋转运动。在起笔、行笔、收笔的转折处，笔不停驻，用力均匀，顺势转锋，写出没有方折棱角的点画。
折笔，同转锋的运动形式差不多，只是在起、行、收的转折处，要顿笔折锋，写出方整刚劲，锋芒棱角的点画。 转笔、折笔是改变笔锋运行方向的两种旋转运动形式。
“转以成圆”，“折以成方”；转锋成圆笔，折锋成方笔。圆笔点画不露棱角；方笔点画方正，棱角分明。
方笔属于“外拓”，其基本要领是“竖画横下”，“横画竖下”，起笔欲陡峻，行笔欲充实，驻笔欲峭拔。且一定要做到逆人平出，回锋应力足、气满，才能使线条浑厚、沉着；圆笔关键在于起笔时，亦即绞锋人纸着力，行笔中含，收笔宜急不宜缓。
方笔与圆笔的主要区别在于：方笔宜顿而善翻，圆笔宜提而必绞。在实际操作中二者是相辅相成的，互为因果，互为补充，或起笔方而行笔圆，或外方而内圆，或笔方而字圆，或字方而笔圆，或体方而局圆，其实远不止这些，姜夔《续书谱》说得好：“方者参之以圆，圆者应之以方，斯为妙矣。”
用笔“须有转折之妙”。点画当以方圆兼备为佳。
第四节、中锋 侧锋 中锋，从来论书者，皆主张笔笔中锋，究其根本，所谓中锋，就是在行笔过程中，正如，蔡邕《九势》所说：“令笔心常在点画中行。”从篆、隶、楷、行、草各体书法，以及历史上各个书家的表现技巧来看，确以运用中锋为主，特别是篆书，全用中锋。
因此，中锋运笔，可以说是中国书法艺术的基础笔法。 在具体实践中，不沦“提”，“按”，“起”，“倒”，“转”，“折”，令笔锋常在点画中行，亦即中锋运笔，这固然是好的。
但是在实际的创作中，其作品中呈现出的形、神、意趣、情采，都是靠灵活多变、非常自然的运笔体现出来的，因此，实际上，笔锋。