育才学习网1.工作协同性怎么写
团队分工协作的重要性 一、分工协作 分工协作是指既要分工明确，又要互相沟通、协作，以达成共同的目标。
（一）、分工协作的优势1、可以发挥整体效能，提高工作效率。例如：流水线生产，就是将一个生产过程划分为很多环节，每个人各自负责其中的一个环节，一个环节完成后这个环节的人就可以接着开始下一轮生产，而不用等整个环节都完成再开始下一轮生产，大大的节约了时间。
2、能充分发挥每个人的特长优势。分工协作令每个人根据自己的专长去完成相应的工作，这样可以使每个部分的工作都能相对尽善尽美。
3、可以弥补个人的不足。很多工作是一个人所没有办法完成的，即使完成了也不能有很好的效果。
《西游记》中虽然唐僧师徒四人每个人都有不足，但最终取经成功，正是分工协作弥补了这个不足。4、团队精神和团队氛围会产生强大的动力。
古语说近朱者赤，近墨者黑，一个好的氛围对人的影响是巨大的，好的团队氛围可以使每个成员都心甘情愿尽自己最大的努力去完成好工作，工作效率成倍增长。（二）分工协作的劣势1、某个人的工作效率会影响整体进程。
就像工厂生产流水线，有一个环节断了，整个生产就会停止。2、需要进行汇总整理。
因为分工以后是散的，要使工作最终完成还要再合并每个人的工作。好比清洗风扇，把各个部分拆下来都清洗完了以后还要再重新装回去一样。
二、独立开发 有分工协作就有独立开发，所谓独立开发是指某一项工作从头到尾由一个人独自完成。（一）独立开发的优势1、观点明确。
因为整个工作都是一个人自己的想法，其思考问题的思路和角度是相同的，观点就会相应是固定的，因而会比较明确。2、以一抵十。
一个人的工作完成就意味着整个工作的完成，不需要再汇总整理。同时一个人干了多个人的工作，节省了人力成本。
（二）独立开发的劣势1、工作量太大，花费时间长。一项工作完成要经过好几个阶段，每个阶段只具有连续性而没有共性的地方，因而在每个阶段的思维方式和操作方法都是不同的，无法形成熟练度，所需时间就会更多。
2、会重复做无用功，效率低。由于每个阶段的思维方式和操作方法都不一样，一个阶段的工作完成后必须换另一种思维方式和方法，另外因为整个项目太大，在具体每个阶段时很容易走向局限性，工作结束后才发现存在不足的地方，又要回头重新修改，不断重复工作，致使效率过低。
3、对个人能力要求过高。一项工作的不同阶段，需要不同的思维和方法，涉及知识面广，全局上需要有全面性，阶段上又需要有精通性，必须是综合型人才才能胜任。
三、分工协作与独立开发的比较 独立开发有它的优点，但相对分工协作而言，它的缺点更明显。独立开发是旧的观念，只考虑到一个人比较集中，不会太涣散，却忽略了一个人的能力有限和工作的复杂性。
而现代社会更讲究分工协作，注重团队精神。分工协作可以明确分工到个人，再由每个人各自完成后再进行汇总整理，发挥每个人的特长，让1+1 大于2，使得整体效能变大，提高工作效率。
因而组建团队的必要性越发明显，团队可以充分运用分工协作原理，让一项工作更好的被完成。四、团队建设 团队建设是指有意识地在组织中努力开发有效的工作小组，每个小组由一组员工组成，通过自我管理的形式，负责一个完整的工作过程或其中一部分工作。
（一）、团队建设的重要性1、团队可以创造出大于个人绩效之和的群体效应，也就是1+1大于2的效果。2、团队可以提高企业组织的灵活性。
3、团队有着极强的凝聚力。（二）、团队建设的注意点1、注意多沟通2、关爱团队成员3、激励和信任4、协调和组织 五、总结 社会上的事物都存在分工与协作，更何况我们是人，就更需要分工与协作，不管是各级政府组织、大小企业、还是每个家庭都要有各自的分工，而且必须分工明确，否则会杂乱无章。
互联网行业更是如此，它是技术加艺术再加商业的结合，团队分工协作对这个行业来说是最佳的选择。纵观当下几大著名网站无不如此，马云的阿里巴巴帝国和马化腾的企鹅帝国的成长壮大，和他们拥有一个好的团队分不开，而他们的团队在开发项目时都是运用了分工协作的原理，才使得他们越来越成功。
新浪微博有它专门的新浪微博团队，分工协作让新浪微博风靡中国大江南北，各色人群。因为分工后各自的职责更加明确，管理更加有条不紊。
而在分工的前提下又必须相互地协作，特别是在特殊情况下，如；突发事件、任务重、阻力大、困难多、时间紧的时候更需要协作。协作好了任何阻力都可以克服，任何困难都可以战胜。
有了协作才能体现整体效能，才能提高办事效率，甚至创造奇迹。然而，一个优秀的团队，并不意味着团队中每个人都是精英，但是在完成工作的过程中，要能有一个很好的团队氛围，让每一个人都有高涨的工作热情，在一定的时间内，保质保量的完成工作。
同时要有强烈的团队精神，团队成员共同努力，与团队共荣辱，在成就小我的同时完成大我。
2.综合能力描述怎么写
"范文： 1.本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。
工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通 2.本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。
工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。
能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。 3.自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。
但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等；不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力！ 自我评价缺点范文： 1.我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性； 2.我什么知识或专业都想学，什么也没学精。
这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广； 3.我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性； 4.我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。
这虽然是缺点，但是说明你交友慎重； 5.我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。
总之人事经理在浏览简历时，自我评价是关注的重点之一，自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。 我能努力学习，参加学校和班级组织的各项活动，能团结同学，爱护集体，上可能认真听讲，但有时精力不是非常集中，学习成绩还要努力提高，并会努力改正缺点，发扬优点。
尊敬师长，乐于助人，虚心听取别人的意见，勇于进行批评和自我批评，自觉遵守法律法规、认真听课，不懂就问，能按时完成作业，善于在学习中总结与反思。"。
3.请示怎样写
请示：是用于向上级机关请求指示、批准的一种上行公文。请示具有以下特点：
①请示事项一般时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的，否则会影响正常工作，因此时间性强。
②应一事一请示。
③一般主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关，应当用抄送形式，但不得在请示的同时又抄送下级机关。
④应按隶属关系逐级请示，一般情况不得越级请示，如确需越级请示，应同时抄报直接主管部门。
2、请示的分类
根据请示的不同内容和写作意图分为三类：
②请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。
③请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。
3、请示的写作要求
请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应具体，切实可行。请示的注意事项除其特点中所述之外，还应注意请示与报告的区别，切忌用报告代请示行文；请求的内容若涉及其它部门或地区时，在正常情况下应事先进行协商，必要时还可联合行文，如有关方面意见不一致，应如实在请示中反映出来；另外请求拨款的应附预算表；请求批准规章制度的，应附规章制度的内容；请示处理问题的，本单位应先明确表态；正式印发请示送上级机关时，应在文头注明签发人姓名。
4.谁能告诉我泛微OA,协同性是体现在哪几个方面的
优势：1、容易理解 2、容易操作 3、容易管理 对员工来讲，每天登陆系统的第一件事情，就是自己的待办事宜。
除此之外，他需要了解的最新公告、公司动态等等。对于协同OA来讲，这个首页办公门户绝不是简单的堆砌，需要严谨的信息聚合和推送机制，但呈现给员工的，一定是适合他的信息。
这需要适合系统管理员定义的信息推送机制、权限管控机制与适合员工的前台元素自定义机制结合起来共同实现。 易理解性，还表现在功能导航的设置。
这个导航栏的内容、排序等等所有元素的设置，都是为这个员工量身定制的。这意味着，他看到这个导航，就能够与他以往的工作经验结合起来，知道这个栏目是做什么用的。
对于协同OA软件来讲，这不仅要产品设计上的灵活性，更要求实施团队深入了解客户的实际业务状况，根据企业的工作习惯去定义这个功能导航窗口。 当然，为了提升软件的易理解性，软件厂商还会配套提供相应的宣传资料、产品说明书等等，这些也可以帮助企业快速地熟悉和使用协同OA系统。
易操作性 现在的协同OA系统功能越来越多、越来越细化，在不断强化功能应用的同时，协同OA的易操作性是否会受到影响呢？要回答这个问题，我们要对易操作性作出界定。正如泛微专家所言“协同OA是一个办公平台，员工每天要在OA系统上进行数百次操作，如何把这个数量减到最低呢？这就是易操作性的指标。
能在一个页面完成的，就不要用两个页面；能2步搞定的事情就不要3步……” 泛微协同OA通过多窗口、左树右表、按钮集中、数据复制、快捷方式、电子名片、Enter键切换焦点等技术方案，点点滴滴，减少用户的点击次数。测试表明，对比同类型产品，减少了用户1/3点击量。
1、组织人员数据 协同OA是以人和组织为中心的管理系统，组织机构的数据在系统中使用频率最高。无论发送邮件任务，还是共享文档、设定权限，都需要浏览组织结构并选取部门、用户和角色。
按照客观现实中的树形组织结构进行展现，允许用户按照组织机构或自定义属性查询，用户也可以把自己经常使用的组定义自己的组供日常使用。这种灵活的组织结构的展现和选取，直观方便，有效减少了用户的点击。
按钮集中、右键快捷方式的布局也是泛微OA在易操作性设计上的一大亮点。对于单个文档的查阅、编辑、删除、共享，可直接在下表中实现，而无需打开文档。
泛微OA知识文档管理的按钮集中、右键快捷方式应用 3、流程的“复制” 如果你想新建一个流程，与之前新建的某个流程某些属性相同，比如发给同一组人、使用同一个附件、使用同样的标题等，在泛微协同OA上完全无需重复出入，只需要在“新建流程表单”里直接“导入流程”就能够轻松把这些属性复制过来。泛微协同OA的流程导入 易管理性 企业中人的活动，是凌驾于业务之上的活动，不可控性更高，因此，许多企业通过制度、流程等规范员工的行为。
而制度和流程在企业中通常不是一成不变的，它是一个经历一些检验、分析，然后不断的优化，最终实现的最佳的方案。这对协同OA提出了更高的要求。
没有专业的IT人士，不会写代码，能否自己动手实现新的流程的落地呢？协同OA的易用性也体现在对系统管理员工作的支持上。 流程是企业规范运作的保证，是跨部门协同办公的纽带。
泛微OA提供所见即所得的流程编辑器，允许自定义流程步骤、责任人、字段权限和流转路径；甚至可以复制已有的流程，进行修改而快速产生新的流程；还可以模拟测试流程，检验流程正确性，加快流程开发进度。 泛微的专家告诉我们，“没有采用图形化流程设计之前，关于流程设置的培训，往往需要很久，而且必须要求对方是专业的IT人士，许多企业不得不为此新找一个人。
图形化编辑器的突破让协同OA的用户可以放心地应用系统，并且能够保证这套系统能够随着企业的发展和管理优化而与时俱进。这也就是泛微经常所讲的管理的生命力，我们希望通过协同OA系统为客户构建起统一的办公平台和一个具有生命力的运营管理体系” 泛微专家认为，协同OA的易用性，不仅仅体现在以上这些方面，还表现在对操作错误的识别上，比如对一些特定的表单字段进行定义，不符合要求的表单不会被提交，或者会在提交后被第一个审批者直接退回。
这样能够让每个人知道表单的正确填法，避免一些表单的反复修改，尤其是财务表单。 另外，该专家还认为，从IT服务商的角度和从用户的角度来看待协同OA的易用性，仍然是存在差异的。
一个很小的细节设计可能让用户节省不少的时间。对于这些细节，软件厂商并不能保证可以面面俱到。
但他表示泛微一直在产品的易用性上不断努力，也表示乐意接受来自用户的应用反馈。
5.徒手操怎么编写
徒手体操是指以徒手形式进行的身体操练。包括由身体不同姿势和身体
各环节的各种不同类型动作所组成的单个、单节和成套动作。徒手体操具有
形式简便，动作多变，不受场地、器材设备和气候等条件的限制，适合于不
同对象练习和运动量易于调节等特点。经常练习徒手体操，可以培养人体的
正确姿势和美感，增强身体素质，提高内脏器官系统的功能，发展动作的协
调能力，促进人体的正常发育和全面发展，达到增强体质、增进健康的目的。
根据练习的方式，徒手体操可分为单人动作、双人动作和集体动作等。
（一）单人动作
单人动作包括身体各环节在不同方向上的各种基本姿势和基本动作。具
体内容详见下表2—1。
表2—1 徒手体操身体基本姿势和基本动作表
动作类型头顶上肢下肢躯干全身
立√
蹲√
弓步√
撑√
卧√
跪√
倾√
举√ √
摆√ √
屈√ √ √ √
伸√ √ √ √
波浪√ √ √ √
振√ √
踢√
绕√ √ √ √
绕环√ √ √ √
转√ √
跳√
倒√
（二）双人动作
双人动作是在单人动作的基础上，两人互相协调配合进行的身体操练。
但它不是简单动作的重复，而是要充分利用两人的条件，通过互相协作、互
相借助、互相对抗等手段，达到锻炼身体的目的。根据用力性质的特点，双
人动作可分为助力性动作、对抗性动作和协同性动作。
1.助力性动作指一人帮助另一人做动作。如一人帮助另一人拉肩、搬腿、
体前屈等。
2.对抗性动作指两人互相用力对抗做动作。可分为三种情况：①两人同
时做克制性用力，如两人侧向成弓步，单手互握互拉等；③既做克制性用力、
又做退让性用力，如两人面向成弓步，两手互握、两臂依次用力互推等；③
一人做克制性用力，另一人做退让性用力，如两人面向成弓步，两手互握，
一人两臂用力前推，另一人退让，转轮进行。
3.协同性动作指两人互相帮助或依附地同时做动作。如两人背向成弓
步，两手互握互拉，两人面向拉手蹲跳等。
（三）集体动作
集体动作是指在双人动作的基础上，多人互相配合进行的身体操练。如
集体围成一圆形、手互握，前弓步做臂上举、体后屈，后弓步做臂后举、体
前屈等。
6.简述协同自评模式的基本步骤及其特点
答：基本步骤：（1）准备阶段。由经过培训的协同者（评价人员）拟写一份评价方案，然后由自评者（被评价者）选择协同者。（2）实施阶段。首先自评者用拟定的评价方案来评价自己的教育活动（预评价）。在经过一段时间之后，自评者按拟定的评价方案做出自评，在使用定量方法的同时，对重点要提高和发展的指标应采用描述性语言来说明其情况，这有助于与协同者交流和讨论，取得对这次活动的共识，以便进一步有所发展。最后，在总结时期，主要是进报告将进行资料的整理，为协同者自评报告作准备。（3）撰写协同者自评报告阶段。自评者和协同者坦诚交换意见，对评价方案中各项指标逐一商讨，期望取得共识，对暂时不能取得共识的项目，则注明各自的观点，供阅读评价报告者作参考。
模式的特点：第一，被评价者在进行真正的自我评价活动中，表现出较强的自主性、自律性、自控性、自励性和自信性。第二，被评价者和评价人员在评价活动的全过程中，建立起民主、协商关系，为达到共同制定的目标而形成协同精神，在双方交往中形成和谐的合作关系。第三，要使协同评价真正发挥它的功能，必须遵循两个原则：一是平等性原则，二是共建性原则。