育才学习网1.过字的笔画顺序怎么写
一、过字的笔画顺序是横， 竖钩， 点， 点， 横折折撇， 捺。
二、过字的基本释义：
[ guò ]
1、从一个地点或时间移到另一个地点或时间； 经过某个空间或时间：过来。过去。过河。过桥。过年。过节。日子越来越好过了。
2、从甲方转移到乙方：过户。过账。
3、使经过（某种处理）：过罗。过筛子。过滤。过淋。过磅。过秤。过油肉。过过数儿。
4、用眼看或用脑子回忆：过目。把昨天的事在脑子里过了一遍。
5、超过（某个范围和限度）：过分。过期。过犹不及。树长得过了房。
6、分子结构中有过氧基（—O—O—）结构的：过硫酸根（SO5-）。过氧化氢（H2O2）。
7、探望；拜访：过访。
8、去世：老太太过了好几天了。
9、过失（跟“功”相对）：过错。记过。勇于改过。
10、传染：这个病过人。
11、用在动词后，表示经过：走过广场。把他送过了桥。
12、用在动词后，表示掉转方向：翻过一页。他回过头看了看。
13、用在动词后，表示超过或胜过：我比不过你。一匹马比得过两头驴。
[ guo ]
1、用在动词后，表示完毕：吃过饭再走。杏花和碧桃都已经开过了。
2、用在动词后，表示某种行为或变化曾经发生，但并未继续到现在：他去年来过北京。我们吃过亏，上过当，有了经验了。
[ guō ]
姓。
扩展资料
传统笔顺，古代广泛使用，现今仍在汉字文化圈使用。使用者主要为懂得书法的学者，故也被称作书法的笔顺。通过研究民国以前的书法作品，特别是著名书法家的作品，可以得出笔顺已有了公认的规定。
这些笔顺大多遵从字源、字形结构、字形变革或古法。许多字都存在多个异体字（即有多个写法）。笔顺可随着字体篆、隶、真、行、草的改变而改变。常见的传统笔顺有：
参考资料：搜狗百科词条-笔顺
2.以字的笔画顺序怎么写
《以》的拼音：yǐ
笔画数：4
笔顺、笔画：
竖提、点、撇、点、
基本释义：
1.用，拿，把，将：~一当十。~苦为乐。~身作则。~邻为壑。~讹传讹。~往鉴来。 2.依然，顺，按照：~时启闭。物~类聚。 3.因为：~人废言。勿~善小而不为。不~物喜，不~己悲。 4.在，于（指时日）：“子厚~元和十四年十一月八日卒，年四十七”。 5.目的在于：~待时机。~儆效尤。 6.文言连词，与“而”用法相同：梦寐~求。 7.用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：~前。~内。 8.用在动词后，类似词的后缀：可~。得~。 9.古同“已”，已经。 10.太，甚：不~急乎？ 11.及，连及：富~其邻。
3.级字的笔画顺序怎么写
“级”字的笔画顺序：撇折撇折提撇横折折撇捺
级 ji
部首：纟
部外笔画：3
总笔画：6
结构：左右
详细字义
〈名〉
1. （形声。从糸（ mì），表示与线丝有关，及声。本义：丝的次第）
2. 同本义 [degree]
级，丝次弟也，--《说文》。段玉裁注："本谓丝之次弟，故其字从系。引申为凡次弟之称。"
3. 引申为等级，特指官阶爵位的品级 [level;rank;grade]
级，等也。--《广雅》
拾级聚足。--《礼记·曲礼》。注："等也。"
级，阶次也。--《声类》
以别贵贱等级之度。--《礼记·月令》
百姓内粟千石，拜爵一级。--《史记·秦始皇本纪》
4. 又如：超级（超过一般等级的）；震级（地震等级）；晋级（升到较高的等级）；级差（等级之间的差距）
5. 石阶 [step]
乃领宾者延之而上，分级而立。--《吕氏春秋》
澄源寻视其侧，得级。--《徐霞客游记·游黄山记》
其级七千有余。--清·姚鼐《登泰山记》
6. 又如：石级
7. 形容词或副词用于比较中的一种形式或一组形式，以表示数量、质量或关系的特定强度或标准 [degree]。如：比较级；最高级。
8. 年级[school course;grade;class]。如：同级生；留级；升级。
〈量〉
1. 上或下石阶或楼梯时放脚的踏脚处 [step]。如：十几级台阶。
2. 一系列层中的一层 [stage]。如：成斜坡的花园，一级一级陡峭地向水边倾斜；多级火箭。
3. 秦制，战争中斩敌首一，赐爵一级，称为首级。后以"级"为所斩之首的量词 [head]
凡斩首七千六百级。--《汉书·赵充国传》
4. 又如：斩级万余。
4.自字笔画顺序怎么写
“自”的笔顺：撇、竖、横折、横、横、横。
自的释义：
1、自己：自顾不暇。
2、自然；当然：两人久别重逢，自有许多话说。
3、自姓。舜的弟弟为象，部落训象为职业，象的子孙有姓自的。
4、从；由：来自各国的朋友。
造字本义：名词，鼻子，位于脸部中央的呼吸器官。
说文解字：自，鼻也。象鼻形。凡自之属皆从自。
译文：自，鼻子。字形像鼻骨与鼻弯的形状。所有与自相关的字，都采用“自”作边旁。
扩展资料
常用词组：
1、自己 [zì jǐ]
复指前头的名词或代词（多强调不由于外力）：自己动手，丰衣足食。
2、自立 [zì lì]
不依赖别人，靠自己的劳动而生活：孩子小，在经济上还不能自立。
3、来自 [lái zì]
表示来源，但通常不带有肇始之意，而指从原有的以另一形式存在的人或物，通过赋予、移转、演绎、模仿或再生而发生。
4、自豪 [zì háo]
因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。
5、自卫 [zì wèi]
遭到别人的武力侵犯时，用武力对抗，保卫自己。