育才学习网1.以我心目中的好医生为论文题目3000字
我心目中的好医生：威严而不失谦和，勤奋聪慧而不古板，懂得无私奉献而又不失生活情趣，尊重他人同时也受人尊敬，有高度的责任心，心胸足够宽广……我深信：先做人，再做事.美好的愿景常会被一些不和谐的音符打破，然而，你会轻易去怀疑整首曲调的完美吗？听听大家的发言吧！女儿的怪病和执着的科学家父亲 HughRienhoff博士毕业于JohnsHopkins医学院，医生出身的他同时也是一位3个孩子的父亲.第三个女儿以剖腹产出生后，Hugh发现女儿较弱，脚比正常的婴儿长.他第一个反应就是女儿是否有Marfan's综合征的可能，这是一种先天性病，病人多死于大动脉破裂.不过就诊后排除了这种可能.随着女儿长大，肌肉明显发育不良，站立时需要手撑.他带女儿走遍了美国著名的儿科中心，所有的医生都无法给出病因.Hugh不甘心让女儿不明不白衰败下去，他要找出个究竟.Hugh将女儿的病情发布在Internet网上，希望有人能提供诊断线索，并一头钻进图书馆及数据库，翻查有关肌肉发育的信息，他将目光锁定到细胞因子TGF-β家族中的Myostatin.这个因子减少可以使肌肉过度增生.Hugh买来PCR基因测序仪、离心机等设备，将女儿的血抽出，用PCR将女儿的基因放大，送到基因公司测序并比对.结果表明，女儿的Myostatin受体ACVR1B基因变异，Myostatin的信息传到过强，导致肌肉组织不发育.这是世界上第一次发现及明确诊断此种疾病.Hugh通过执着的努力，终于找出了女儿的病因.他把与女儿共同求医的过程作了详细的笔记，并展示在网上，希望对其他患先天性疾病的小孩有帮助.现在他正在同医生一起配合，用在动物试验上证明可抑制TGF-β功能的药物对女儿进行治疗，初步结果显示有效，女儿的肌肉开始发育了.当有人质疑Hugh用女儿当试验品时，他回答：“我曾做过希波拉底宣誓，不伤害病人，但我更是做过当父母的誓言，不去伤害我的女儿.” Hugh作为父亲，超越了医学专家，以他的执着、智慧、知识及勇气的结合，挖出了女儿的病因，并给女儿的康复带去了希望.这一故事发表在2007年10月18日的《自然》（Nature）杂志上.仔细品味，这可以说是一篇言情的科学论文.我们除了看见一位执着的父亲，文中更是体现了一个科学家的成就，这位科学家父亲发现了人类又一新基因病，同时不懈地寻找治疗方法.管理员在线 网友的话 自从11月7日的《新闻晨报》健康周刊发出了《我心目中的好医生》点题后，我们都在思索，到底什么样的医生才是大家心目中的好医生呢？新闻晨报《健康周刊》的读者Mitou是一位70多岁的机电工程师，他上网给我留言：“我70多年来好像在生活中没有看到过真让我佩服的好医生，我认为一个好医生应该是会动脑子、肯负责任、不只看钱、有同情心.我的经验是要看病先要自己有医学常识，不要被医生骗了（多开药、开贵药），也不要被医生糊弄误了病.” 在介绍了自己过去一年来的看病经历之后，他说：“多年的看病经历使我根本不相信医生.我在看病过程中就发现有的医生的逻辑不对，也有的根本没有用过心.写了这许多只是想知道到底是好医生多还是不用心的医生多……” 从Mitou的留言中，我深深地感受到患者在面对病情时的困惑和无助，他对医生的不信任，根本上是源自于医患之间的交流和理解不够.在我的建议下，Mitou把病历发布在手牵手博客站的“病历讨论”专栏，请医生同行们提出参考意见.感谢尊敬的网友，从你们的文字里，我们感受到了医患之间的误解，也看到了化解这些误解的希望.好医生重燃我的求医希望9月份，我带着生病的女儿，慕名找寻一个著名专家.在医院附近的小旅店入住后，我早上4点就到医院排队，在7点时挂到了号.8点，专家准时开始看病，终于轮到我们了，我和女儿带着崇敬的心情来到专家面前，专家开始询问，女儿说着说着就发出了哭腔，专家肯定地说：“孩子有病，而且是免疫系统的病，建议再做一次全面的检查，因为距上次的检查已经过去了3个多月.你下次还到这里挂号，如果挂不上，我给你加号，无论如何都让你的孩子看上病，这个孩子我一定要管……”听了这番话，我一下子觉得求医的路不再难，因为有了后盾.当然是一切照办，他还给开了口腔科的预约号，让做一下口腔粘膜的检查，有了这个预约号，一切都是如此顺利.知名的专家他首先有人格e79fa5e98193e58685e5aeb931333363366161的魅力，才会有医术的魅力，吸引着病人.他就像一个长者在关心着他的孩子，告诉我今天明天应该做什么，怎么做，为你安排好了一切，在处置的时候处处为我们这些外地患者着想.庆幸能与好医生共处 被人称作医生有很多年头了，不敢说自己究竟是不是一个好医生，但内心里是希望自己能成为一个好医生的，也希望别人能认为自己是一个好医生，实际可能还存在很多差距，但我会努力.事业上不能说是一帆风顺，但庆幸的是我每个时期总是能接触到一些好的医生.对我影响最大的医生应该是我们医院的“三刘”，3个人都在我们科室，并没有真正的血缘关系，但他们之间的协作与配合，在医学界传为佳话.“大刘”的阅历和经验就是用之不竭的财富，老教授一生信奉积极做事，低调做人；他鼓励年轻医生说。
2.如何成为一名好医生4000字论文
从医界名家和优秀医生成长的过程得到启迪，要成为一名优秀的医生，除了应接受他接受专业的良好教育和专业培训之外，还需要在他们从医的过程中不断的学习、积累、总结、提高，以增强为病人服务的实际能力。
在一名优秀医生的成长过程中，必须做到敬业、勤奋、积累、思考。1、敬业是临床医生的成才之路 讲敬业，必须要有强烈的社会责任感。
一个人不论职位有多高，技能有多强，他毕竟仍是社会的一员，一个集体也毕竟是社会的一小部分。医务工作者所从事的医疗事业，只是社会分工的一部分。
社会给予了我们一切，我们每个医务工作者也必须服务于社会。在这方面我们的许多先辈就是大家学习的典范。
责任心对一个优秀的医生是一个最首要的问题。芬兰坦佩雷大学附属医院外科主任istonordback曾讲过：当你对病人有一颗挚爱之心时，你就会想尽办法去解决问题。
在临床治疗中，会碰到很多结果不令人满意，就得去总结、研究、以提高治疗效果。多看病人，多接触病人，多看文献，结合实际才能理出自己的思路。
关于责任心，华中科技大学同济医学院名誉院长中科院院士裘法祖教授曾经讲过一个他自己修表的一个小故事。30年前的一天他到表店去修表，问一位值班的女同志：“这只手表摇起来有响声，请你看一看好吗？”她将她的手摆了一摆，立刻给他说：“无法修理，没有零件。”
他又小心地重复了一句“请你打开来看一看”。那位值班的女同志很不耐烦的白了他一眼，说：“能走就行了，没有零件。”
他再问，那位女同志再也不理裘医生了。他只得到对面的另一家大的钟表店去试一试，遇到了一位男同志，但得到的是类似的答复、类似的态度。
这时，他偶然地发现了这家店的另一角落里，坐着老胡同志。他是裘医生的病人，也是这家店的职工。
他立刻走了过去，请老胡同志查一查这只手表摇起来有响声的原因。老胡同志打开手表背面的盖子，发现一个螺丝松脱了。
他将螺丝旋到原位上，手表就这样修好了。裘医生很高兴，但又很生气，用手指着说；“那位同志说无法修理，连看一看也不愿意，我要去责问他。”
老胡同志忽然大笑起来，说；“裘医生，算了，算了！还不是和你们医生看病一样吗？”他听了这句话，禁不住有点面红耳赤，打个哈哈，道谢而别。几十年来，他一直记住了这句话：“还不是和你们医生看病一样吗？”这句话深深地启发了他，使他的心情久久平静不下来。
以后他常扪心自问，我们在工作中有没有“无法修理，没有零件”的态度和作风，答复是“肯定有的”。作为修表的师傅，应当站在顾客的立场上多想想，作为医生应当站在病人的立场上多想想，有责任心的大夫常常会为病人想的更多。
解放军总医院老年心血管病研究所所长，工程院院士王士雯教授，曾经讲过一个通过重新询问病史获得信息，明确诊断，治愈患者的小故事。曾经有一位中年男性患者，反复发热9个月，体温37.8-39度之间波动，查体未发现明显的阳性体症。
在长达9个月的住院过程中，先后有12位医生负责该病人的治疗。他们曾考虑患者可能有各种微生物的感染及自身免疫系统疫病，曾做过多种病原微生物和免疫系统疾病实验室检测，结果均为阴性。
她是第13位经治医生，接班后，仔细地回顾了病人的全部病历，重新询问了病史，了解到病人在发病前曾回内蒙古老家接触过刚刚生下来的羊羔。同时，在阅读文献中发现有作者认为病人静脉输用高浓度的葡萄糖可以提高布氏杆菌病的检出率。
果然，再次进行实验室检查，明确了布氏杆菌病的诊断。后经过针对性治疗，患者很快治愈出院。
讲敬业首先应当清楚，作为一个医生为病人服务这是最根本的问题，目前许多医院提出的“一切为了病人，一切方便病人，一切服务病人”的办院宗旨，其核心是服务病人。正如工程院院士解放军总医院卢世壁所讲：医生是一种特殊的职业，因为医生直接服务的对象是人，而且是有病痛的人，前来就医是希望得到帮助，所以病人和社会对医生的职业提一些要求和规范是可以理解的。
医生的职业要求医生要懂得自然科学，也要知道一些人文科学，不仅要懂得医学科学，还要懂得社会学、心理学、伦理学等社会科学。中医讲儒学，要求医生有一定的文学修养。
鲁迅、郭沫若、孙中山等前辈都是学医出身，并非偶然。医生是一种特殊的职业，他不但要学好知识，而且要做好“人”，要有良好的医德医风。
除了遵守职业道德之外，还要受社会舆论和法律的约束。医生要尊重病人，病人和社会也要尊重医生。
做一个医生并不难，而真正做一个好医生很不容易。我们常讲：高尚的医德，精湛的技术，满意的服务是一名优秀的医生应当具备的基本条件，但是具有高尚医德的医生几乎是没有不敬业的，爱岗敬业是高尚医德的试金石。
2、勤奋是成功的基石 “勤奋”使你从实践中不断获取知识。“勤奋”使你发现新问题，找出规律性的东西。
“勤奋”也可以说是自己为自己创造的一个机遇。这个机遇就是增长知识，增强解决问题的能力，甚至通达到前人所未有的境地解决医学难题，这就会推动医学科学的发展。
这个机遇就会使你成名成家，成名成家的背后是艰苦的劳动和超人的付出。
3.医学毕业论文怎样写
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证与步骤；
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
4.医学毕业论文怎样写
医学论文有多种类型，其表达形式也有所不同，但无论哪种医学论文，作者在撰稿时均须遵循以下基本原则和要求
1 科学性科学性是指论文要“言之有理，言之有据”。科学性原则是医学论文的生命，是衡量医学论文的首要条件。没有科学性，论文就将失去它的价值。科学性原则要求论文设计严谨周密，论据真实，研究方法可靠，运用科学的原理进行严密细致而富有逻辑的论证，得出科学的结论；要求论文的内容、观点必须符合医学发展的客观规律，不能含有作者主观臆断的成分。科学性的具体表现包括： （1）真实性，即论文的数据资料必须真实、确凿可靠，实事求是，不能有虚假成分，要真实地反映事物的本来面目。（2）准确性，即论文要客观、准确、全面地反映研究的真实情况，如总结经验时，除了成功的经验，失败的教训也要总结；准确性原则还要求引文来源要准确，用词要准确，结论要恰当。（3）逻辑性，就是用科学的逻辑思维方式对收集到的数据资料进行综合，分析，概括，推理，概念明确，判断恰当，思路清晰，论述透彻，使论文结构严谨，层次清楚，论据充分，结论正确。
2 创新性创新性是医学论文的灵魂，是衡量医学论文质量的主要标准。创新性是指论文在学术上或技术上要有自己的独到见解，有新的发现。
3 实用性实用性是指医学论文的实用价值。临床医生撰写医学论文，目的就是推广自己的成果和经验，以解决临床实际问题。衡量一篇医学论文的实用价值主要是看其社会效益和经济效益。要使医学论文有较高的实用价值，作者在撰写时首先应注意在选题时要选择那些临床迫切需要解决的问题，能指导和帮助别人解决理论和实际工作中的问题；其次，在总结成文时详细介绍研究对象的入选标准、治疗方法、具体细节和步骤，以便他人重复。
4 规范性标准化、规范化是现代科技期刊的基本要求，越来越引起人们的重视，计算机技术为医学期刊编排格式现代化提供了先进手段。为了使医学文献工作走向通用化、系统化、国际化，达到文献信息交流的目的，要求医学论文的撰写格式符合一定的规范性要求。并在全世界范围内被许多国家和地区的生物医学杂志所采用。我国国家技术监督局参照国际标准于1992年颁布了科学技术期刊编排格式的国家标准。国家标准和国际标准对学术论文的题目、作者、摘要、关键词、前言、方法、结果、讨论和参考文献的写法都有严格的要求；对图、表的制作，数字的正确使用，计量单位、医学名词术语、缩略语、标点符号都要求规范。对
5.我是医生,想发表一篇医学论文,该怎样进行呢
第一种：自己写文章，投稿到某个杂志社，等着审稿录用发录用通知书，交版面费，发表见刊。相对时间长，通过率低，费用稍微低。
第二种：找论文代发，流程差不多。时间短，通过率高基本一次发表成功，费用稍微高。有的会需要交些定金。
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6.求职业生涯规划论文一篇,我是学医的
我是抄袭的。
希望可以用把。 一位智者这样说过：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。
而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
如下是我职业生涯规划书： 一.确定目标 美好愿望：我希望自己可以充实地过每一天，希望我身边的人都健健康康，幸福快乐！ 希望通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。 职业方向：医疗行业 总体目标：当一名医术精明，经验丰富，高职业道德素质，人人佩服，人人信赖的医生。
已进行情况：职业道德在进行中，医学知识在刻苦的学习中，学会在同龄人中确立威信度，让被人认可自己，信任自己。 二.个人分析与角色建议 1.个人分析： （1）自身现状：兴趣、能力、性格等 生活兴趣：我热爱运动，上网，看书等，对新事物充满好奇心…… 职业兴趣：我欣赏那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。
自己也喜欢当医生。 职业价值观：我认为医生首先要有崇高的敬业精神，要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。
能力：我的管理和学习能力还不错，我的办事能力是可以的，有独立学习的能力。好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。
性格：我是比较喜欢独立的人，一般都是自己的事情自己解决，不喜欢麻烦别人。面对别人，我是热情开朗的男生。
我会对我遇见的人很阳光的微笑，很热情的打招呼。我会热心地待人。
对于不幸的人我会同情，对于失意伤心的朋友，我会安慰，对于需要帮助的朋友，我也会热心地尽自己所能地帮。我在别人面前是乐观，是开朗的。
大多时候，我是有耐心的人，我可以很细心地做好事情。只是近段做事有点缺少恒心与毅力，只抱三分热情，没有动力。
生涯设计公益网（ ）职业规划专题组推荐。 不过这只是暂时的，我会找好自己的方向，努力前进的。
再仔细端详自己的性格，待人待事热心热情，适合当医生的。 2.角色建议： 父亲：“要好好学习，争取各个方面全面发展；远离 贫穷，做个堂堂正正的男子汉。”
母亲：“学你想学的，只要你喜欢就好。” 亲戚：“现在，专业知识要学精，但个人能力必不可少，同时也要有良好的人际关系。”
老师：“聪明能干、有较强的责任心，适合从事服务事业， 比如老师，医生等职业。 同学：“幽默，敢作敢当，继续努力。”
…… 三.社会环境规划和职业分析 环境与职业的分析： 1.家庭环境分析： 生在农村，祖父辈以农业为主，这决定了我从学生到职业人的快速过渡。亲戚朋友对我的期望值很大。
亲戚朋友基本都是农民，没有特别的社会关系。 2.学校环境分析： 就我目前所读的学校----福建中医药大学来讲，学骨科是个不错的选择。
我所学的专业是我校在全国首创的，有较雄厚的教学条件跟实践经验。而且学校实行与福建师范大学联合办学的教学模式。
让我接受更多更精彩的校园生活，感受师大浓厚的文化气息。 3.社会环境分析： 现在各行各业受到金融危机的影响，导致前年的大学生就业率才达8%，然而，医生这一行业是不受金融危机影响的。
但是虽然不受金融危机影响，因为大学生越来越多，每年医院的病人的数量是差不多的，医生这一职位也接近达饱和状态，所以没有过强过硬的本领，是很难在这个强手如林的社会里立足的。 4.法律环境分析：生涯设计公益网（ ）职业规划专题组推荐。
现在医患关系处于紧张状态中，医生这一职业，可以说是一只脚在医院，另一只却在法院。患者都会认为，医生医好人是应该的，然而医不好就你不对。
所以，为面对这么严峻的形式，学好知识，完善自我是至关重要的。 5.职业环境分析：大学里读医的人数在逐年增多，现在对医生的要求也愈来愈高，本科生想在较好的医院里呆是很难的事情，除非你的能力非常的高。
否则，现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。 四.职业目标分解与组合 职业目标：医生 1.2010-2011年——大二要达如下目标 学习目标：过英语六级，学好专业知识，拿二等奖学金。
能力目标：提高自己的领导能力 2.2011-2012年——大三要达如下目标： 学习目标：牢固掌握学过的所有医学 基础知识，医学专业英语水平，达到可以自如地阅读外医书的水平， 能力目标：会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等措施。诊断简易病情。
3、2012-2013年——大四为冲刺期，要达如下目标： 学习目标：熟练掌握各项医学技能，医学知识牢固， 掌握求职技巧 考研目标：考取北京中医药大学，上海中医药大学或者南方医科的研究生。 4、2013-2014年——大五冲刺分化期，要达如下目标 学习目标：各科医学基本理论知识非常牢固，医学技能可以安全使用 学历目标：考上研究生生涯设计公益网（ ）职业规划专题组推荐。
5、2014年-2016年：三年研究生生活 学习目标：要有自己的研究课题，作出成果 能力目标：动手能力增强，医学技能可以熟练运用 6.2016-2017年：目标： 学位目标：获得学。
7.关于医学方面毕业论文怎么写
如何提高自己写作论文的水平，主要注意以下几点：
一是要选准题目；
二是要在这个题目下搭出几个比较新颖的论据作为框架；
三是要积累一些平时教学中一些鲜活的例子；
四是要提高文字的流畅性、可读性。
这其中，选准题目是相当关键的一步。名不正则言不顺，题目决定方向，方向影响质量。
选题时要注意四新：
一要时间新，指问题应具有时代感，能反映出教育改革发展的方向和趋势，如“沐浴“一米阳光”，静待“万丈光芒”——“公民教育实践活动”随感”。公民教育是去年从美国引进的一个合作研究项目，我校也受教研室委托参与其中，这是一个新问题，而出现这样的一篇论文，起到填补空白的效果。同样的还有“学校转型期团队精神的培养”等。
二是内容新，指所研究的问题是以前没有提出、没有解决或没有完全解决的，是在教育实践或教育理论中提出新的矛盾点、新的因素，反映新时期的新经验和新理论；如“小课题研究——师生成长的异度空间”和“课堂教学公平问题探究”等。
三是方法新，指研究的角度、思路要有新意，但也不能盲目赶热点、追时髦，要注意从新的角度、运用新的方法去研究；如“走进童心——对低年级儿童“人来疯”现象的分析”、“从鲁迅对周海婴的教育看其儿童教育观”等。
四是理论应用上的创新，科学的发展已经呈现出了高度综合化和精细化的特点，某一学科领域里的问题可以运用或借鉴到其他学科的理论和方法来解决。如“让“菜单”理念走进学生生活”，“菜单”多用于计算机教学，强调了一种“交互性”，用在这篇文章中，我们猜想其可能强调了学生对于学习生活的“自主性”和“多元性”。还有“语文教学机智的伦理学省察”也体现了学科的交叉。二、如何搭出论文的框架所谓论文的框架，就是指论文中支撑论文的几个提纲或是论据，也就是你从哪几个方面来达成目标的。
论文的提纲同样要注意几点：
一是新，
创新是第一要素，比如《改善课堂提问行为的策略》，关于课堂提问其实是一个很古老的话题了，这么多年来一直是大家备课、议课、评课的主要方面，相关的论文也很多。这篇论文架构了这样几个提纲：
课堂提问应提“以人为中心”的问题；
课堂提问应增加“等待时间”；
课堂提问应力求技巧性。
从新的角度去诠释如何优化课堂提问，就显得与众不同了。
二是全，
论文的提纲应力求周全，比如培养学生的创新意识，方法很多，如果你仅从一、两个方面去论述，就显得说服力不够。
三是奇，
提纲的表述不妨奇一些。如有位教师在谈当前探究式教学存在的问题时，采用了这样几个提纲：
1、“丢了西瓜捡芝麻”——为了探究而探究
2、“大事化小小化了”——探究教学的形式化
3、“野渡无人舟自横”——探究教学的随意化
虽然所阐述的内容比较普通，但提纲却起到了吸引人眼球的效果
8.作为基层医院的医生,如何写好论文
重视题目、摘要、引言、图表、参考文献的撰写。
一般编辑审稿时会按照“题目----摘要-----引言-----图表-----参考文献-----正文”的顺序阅读。
1.题目：一定要立意新颖，与前人比较有自己的优点，也就是“闪光点”。这是发表成功的一半。比如在前人基础上有进一步提高或解决了前人遗留的尚未解决的问题或推翻了前人的观点等等。否则你的文章不能吸引编辑和读者的兴趣，可能15秒钟之内就被枪毙。
2.摘要：可以让编辑和读者不用阅读全文就能了解文章的主要内容。如果摘要未能抓住文章的核心内容，不能很好的阐释文题，同样不能吸引编辑和读者的兴趣。
3.引言：描述当时的医学背景，指出前人研究存在的不足之处，你撰写本文的目的（如：为了解决前人未解决的问题等），你研究的优点是什么，并简要概括本研究取得的效果。起到开门见山的效果。这也是编辑认为是否有必要继续阅读下去的关键所在------也是文章取舍的关键。
4.图表：格式要正确，内容简单明了，让人不读注解就能明白其主要意思。
5.参考文献：尽量选择近5年的文献（能反映最新进展），
尽量选择本领域的权威文献和经典文献（说服力强），
尽量多引用外文文献（因为国内论文造假现象普遍，可信度低，而国外论文审稿极为严谨，可信度高），
尽量多引用欲投稿期刊内的文献（可提高期刊的影响因子，减少与编辑之间的距离），
尽量多引用欲投稿期刊编委的文献（变相拍马屁）
6.讨论：要将自己的研究结果与前人比较，有什么提高，有什么优点，如果得出不同的结论，要加以解释原因，要指出自己的研究还存在哪些不足之处，有待同道进一步探讨。
有更多
有更多论文方面的问题请加腾讯 二八三三六五六七零
9.我的医生梦论文
我的医生梦 仍然清晰的记得2003年的那个夏天，知了在树上不厌其烦的卖弄着歌喉，烈日暴晒下的马路上蒸腾的热气想要把人烤焦。
可是，就在这样的季节里，空气里却弥漫着丝丝凉意，让人不寒而栗。中华大地上的龙之子孙正面临着一个恶魔的侵袭，它就是SARS。
面对SARS的肆虐，我们不屈不挠，我们众志成城，在众多医护工作人员的带领与努力下，我们最终战胜了恶魔。举国欢庆的时候，还有谁会想起，在这场没有硝烟的战场上，倒下了多少医生护士。
他们一个个的倒下，又有一个个的英雄站起。是他们，用生命换来了胜利，是他们，向我们诠释了何为大爱。
于是，自此医生的梦想便悄然生根。随着年龄的增长，内心对医生的向往丝毫不减，而且对医生的认识又成熟了许多，。
在我的心目中，医生是正义的化身，手术刀就是我们手里的武器，白大衣是我们的铠甲，凭借着与一切病魔做着斗争。因此，我愿意也并且以加入这个队伍而感到荣幸与自豪。
并致力于医学领域不断学习进步，为祖国医疗卫生事业贡献自己的一生。家人了解了我的想法后，给了我很大的支持，所以，我在高考报志愿时，没有犹豫就报考了新乡医学院，希望能在这里实现我的梦想。
感谢我的家人，是他们无条件的支持让我有了继续逐梦的机会。我会用自己的努力来回报任何一个支持我的人。
作为一名卓越班的医学生，我们顶着“卓越”的光环走进新乡医学院这个大家庭，承载了太多的目光和期待，究竟是否能够真正卓越，还需要我们不断的努力。想成为一名合格的医生，特别是一名卓越的医生，究竟应具备哪些核心竞争力呢？我认为在新的医学模式下，要求医学生不仅要学习临床专业知识技能，培养良好的医疗习惯，锻炼临床思维能力，还要学习医学伦理学等相关内容，学习与患者及家属沟通，注重健康教育，以取得患者信任，建立良好的医患关系，使医疗过程最终得以顺利进行。
我认为这是医生最重要的能力，因为这样可以更好的保护自己，免受医疗纠纷的困扰，才可以更好的履行做医生的职责。传统的医学教育模式是按照先基础，后临床，以“学科”为中心的课程体系，以教师为中心，课堂为基础，教材为蓝本的授课模式，培养的医学毕业生是根据生物医学模式的需要，只能立足医院，诊治疾病的医生，显然，这样的医学教育模式，已经不能满足现代临床医疗的需要，与国际医学教育的差距很大，必须改革。
所以新的医学教育为适应21世纪医学而出现了三个“战略”转移：1.目标上移，从以疾病为中心转向以健康为指导；2.重心下移，从以医院为重心转向以社区，家庭为基地；3.关口前移，从疾病诊治转向疾病预防和健康促进。将医学教育分成医学通识人文教育，基础医学教育和临床医学教育三个条块。
教学模式转向以学生为中心，参与式教学。还建立了新的教学评估体系，将知识，能力与素质并重，改革考试方法：口试，笔试，讨论，OSCE，综述，报告，论文等多种形式并存。
Education is not the filling of a pail,but the lighting of a fire.为了成为一名合格的医生，特别是一名卓越医生，我会在以后的不断学习各种知识，参与各种活动，综合提高各方面的能力，提高自己的竞争力。并选择在节假日或假期去医院见习或实习，提高自己的专业水平和专业素养。
为成长为一名卓越的医生而不断努力。