1.思想的拼音怎么写
是:思想 [ sī xiǎng ]
释义:
1、客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。思想的内容为社会制度的性质和人们的物质生活条件所决定,在阶级社会中,思想具有明显的阶级性。
2、念头;想法。
引证:郭沫若 《屈原赋今译·九歌》:“思想你,好凄凉!”
思想的近义词:思维 [ sī wéi ]
也作思惟。人脑对客观事物间接的概括的反映。是认识的理性阶段。是在实践的基础上产生和发展的。以语言为物质外壳,只有借助于语言工具才能进行。基本的形式有概念、判断和推理等。
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思想的反义词:
一、行动 [ xíng dòng ]
行走;走动。
引证:洪深 《戏剧导演的初步知识·引言》:“言语被观众听到,行动被观众看见。”
二、口头[ kǒu tóu ]
用说话方式表达出来的(区别于“书面”)。
引证:赵树理 《写作前后》:“人民大众所享受的传统文艺作品,大部分是通过戏剧和曲艺艺人口头的传播才领会到的。”
2.想法的英文怎么写
opinion或者idea.
idea的英式读法是[aɪ'dɪə];美式读法是[aɪ'diːə]。
作名词意思有主意;想法;印象;意见;看法;观念;感觉;目标。
opinion的英式读法是[ə'pɪnjən];美式读法是[ə'pɪnjən]。
作名词意思有意见;主张;看法;判断。
相关例句:
1、I'd like to have your opinion on the 1995 World Expo.
我想听听您对1995年世界博览会的看法。
2、He has some very strange ideas about education.
他对教育有些非常奇怪的看法。
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一、opinion的单词用法
n. (名词)
1、opinion的基本意思是“意见,看法,主张”,可指个人的判断,也可指权威性的评论,往往含有“起初的,不十分肯定的”意味,多与介词 of, on 或about连用,既可用作可数名词,也可用作不可数名词。
2、opinion作“舆论”解时,是不可数名词。
3、opinion与good, high, bad, low等词连用时表示“评价”。
4、opinion有词组in one's opinion,属于正式的用法,表示在某人看来。
5、属于正式英语的结构还有of (the) opinion that 。 , of the same opinion以及I am of your opinion等。
6、public opinion是公众意见,舆论的意思,前面没有冠词,也没有复数形式,属于抽象名词。
二、idea的单词用法
n. (名词)
1、idea的基本意思是“想法,主意”,用作可数名词。idea也可用于学术方面,指“思想”“概念”。idea还可作“知道,了解”解。用于后两项意思时,既可用作不可数名词,也可用作可数名词。
2、idea后常接介词“of+名词、代词、动名词或疑问词从句”作定语,也可直接接that从句作定语。
3.聪明的拼音怎样写
聪明的拼音是cōng míng。
释义:智力发达,记忆和理解能力强。
引证释义:冰百心《我的邻居》:“我的这几个孩子,也就是她还聪明一点度,可惜的是她身体不好。”
近义词:伶俐、聪颖、智慧、聪慧等。
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近义词
一、伶俐 [ lí知ng lì ]
聪明;灵活。
引证释义:周而复《上海的早晨》第一部八:“心里却喜欢她的活泼伶俐。”
二、聪颖 [ cōng yǐng ]
聪明。
引证释义:冯德英《苦菜花》第十道一章:“嫚子见母亲这个模样,惊恐地瞪大那对幼小聪颖的眼睛,哇哇地内哭叫几声,就立刻倚偎在母亲的怀抱里。”
三、智慧 [ zhì huì ]
辨析判断、发明创造的能力。
引证释义:李二和《舟船的起容源》:“聪明是生存的能力,智慧乃生命的境界。”
4.以为的拼音怎么写
以为的拼音是yǐ wéi。
释义:指作为,用作;“以之为”的省略形式;犹言让他(她)做;把它作为。通常在口语之中,“以为”作主观动词使用,意为按照自己的想法事物会如何发展,但最后并没有如此。
引证释义:秦牧《序》:“我以为这些事情,都有告诉旁人的价值,这才动笔写它。”
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近义词
一、认为 [ rèn wéi ]
对人或事物确定某种看法,做出某种判断。
引证释义:茅盾《子夜》八:“ 冯云卿苦笑着,认为这是一句普通的应酬”。
二、合计
[ hé jì ]
合在一起计算。
[ hé ji ]
1、盘算。
2、商量。
引证释义:老舍《骆驼祥子》十一:“你是明白人,自己合计合计得了。”
5.是什么意思,的拼音怎么写,怎么读
◎ 【与】【yǔ】〈动〉 (1) (会意。
小篆字形,“一、勺”合起来,表示赐予别人东西。“与”,从与,从舁( yú),共同抬起,与,给予。
合起来表偕同、朋友。本义:赐予,施予,给予) (2) 同本义 [give grant;offer] 与,赐也,通作“与”。
——《正字通》 我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与 亚父。——《史记·项羽本纪》 (3) 又 则与斗卮酒。
取与者,义之表也。——汉· 司马迁《报任安书》 与衣裳,吏护还之乡。
——唐· 柳宗元《童区寄传》 有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。
—— 清· 袁枚《黄生借书说》 (4) 又如:赠与(赠给);交与(交给);与人方便;与受同科(行贿和受贿的人受到同等的处罚);与虎添翼(给老虎添上了翅膀。比喻给力量或才能很强的以助力,使其更强) (5) 交往;交好 [get along with;be friendly with] 孰能相与无相与。
——《庄子·大宗师》。释文:“犹亲也。”
生与来日。——《礼记·曲礼》。
按,犹交也。 (6) 又如:相与(彼此往来;相互) (7) 奖赏 [reward] 上以功劳与,则民战;上以《诗》《书》与,则民学问。
——《商君书》 (8) 又如:与奖;与津贴 (9) 帮助;援助 [help] 君不与胜者,而与不胜者。——《战国策·齐策》。
注:“犹助也。” 匈奴壤界兽圈,孤弱无与,此困亡之时也。
—— 汉· 桓宽《盐铁论》 (10) 又如:与助(赞助);与点(谓孔子赞赏曾点的想法。后用以指长者的赞助) (11) 随从;随着 [follow] 桓公知天下诸侯多与己也。
——《国语》 (12) 又如:与世推移(随着世道的变化而变化以合时宜);与世沉浮(随波逐流);与时偕行(变通逐时) (13) 合乎 [conform with]。如:与人(合乎民意者得人心);与地(凡合乎地道者,则得地利);与天(凡合乎天道者,则得天助) (14) 等候,等待 [wait] 日月逝矣,岁不我与?——《论语·阳货》 (15) 如:岁不我与 (16) 允许 [permit] 子曰:“与其进也,不与其退也。”
——《论语》 (17) 又如:与告(准假) (18) 交付,偿还 [pay] 岁余不入,贷钱者多不能与其息,客奉将不给。——《史记》 (19) 又如:与利息 (20) 亲近 [be friend with] 公先与百姓而藏其兵。
——《管子》 ◎ 【与】【yǔ】〈名〉 (1) 党与;朋党 [clique] 与,党与也。从舁从与。
与声。——《说文》 敌多则力分,与众则兵强。
——《史记》 群臣连与成朋。——《汉书》 (2) 盟国,友邦 [allied country] 王夺之人,霸夺之与,疆夺之地。
——《荀子》 (3) 又如:与国(盟国;友邦) (4) 类;同类 [kind] 夫礼之立成者为饫,昭明光节而已,少曲与焉。——《国语》 ◎ 【与】【yǔ】〈介〉 (1) 跟;和;及 [with;to] 与臣而将四矣。
——《战国策·魏策》 孰与君少长。——《史记·项羽本纪》 与城为殉。
——清· 侯方域《壮悔堂文集》 与武昌革命之役并寿。——孙文《黄花冈七十二烈士事略·序》 (2) 又如:这所房子与你刚才看过的那一所完全一样 (3) 为,替 [for]。
如:与我想想 (4) 离开 [from]。如:与世隔绝;与众不同 (5) 对于;于 [to] 君之始入京也,与言皇上无权…君不之信。
——清· 梁启超《谭嗣同传》 ◎ 【与】【yǔ】<连> 和;同 [and]。如:父亲与母亲;人群是何等兴奋与激动;成与不成,在此一举 ◎ 【与】【yǔ】〈助〉 (1) 与多用于轻微的疑问。
吗 求之与?抑与之与?——《论语·学而》 然则师愈与?——《论语·先进》 岂非士之愿与?——《史记·蔡泽传》 而君逆寡人者,轻寡人与。——《战国策·魏策》 ◎ 【与】【yù】〈动〉 (1) 参与 [take part in] 昔者仲尼与于蜡宾。
——《礼运·大同》 怀嬴与焉。——《左传·僖公二十三年》 蹇叔之子与师。
(与师,参军作战。)——《左传·僖公三十三年》。
6.期末的想法写话怎么写
班级: 姓名: 得分: 一.字的练习(10分)1.看拼音填字词Jun Qiao shu zhan Xiong Huai Ning shen( ) ( ) ( ) ( )新Xian( ) Xian( )红 Xian( )为人知勉Qiang( ) Qiang( )大 Qiang( )壮神泉Bu( ) Bao( )垒 城Bao( )2.填表查带横的字 大写字母 音节 意 思俊 俏 嫩 蓝 警 着 二.词的练习(10分)1.选词填空(的、地、得)⑴甜甜( )井水 快乐( )节日 快乐( )歌唱⑵绵绵( )细雨 调皮( )小狗 累( )喘气⑶嫩嫩( )竹笋 流( )欢快 飞快( )奔跑2.写反义词黑暗( ) 危险( ) 消失( )熄灭( ) 嘈杂( ) 坚强( )3.解释带横的字⑴这样细细品尝,乐趣无穷。
( )。茶具成了值得观赏的艺术品。
( )。⑵在杯子里放少许茶叶,再用泉水冲泡。
( )。在深海里,有许多光点在闪烁。
( )。三.句的练习(10分)1.照样子改写句子。
例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
⑴老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。改: 。
⑵奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。改: 。
⑶这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。改: 。
2.缩句。⑴西门豹认真仔细地调查了邺地人烟稀少、田地荒芜的原因。
⑵门前柳树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。
。⑶张小玲的妈妈是第一医院著名的儿科医生。
。3.修改病句。
⑴傍晚,突然下起了雷电和暴雨。 。
⑵光秃秃的树杆上,只剩几根枝条在飘动。 。
⑶妹妹最爱听音乐舞蹈。 。
四.按课文内容填空(10分)1.一位诗人这样赞美国旗卫士:“战士的形象像( )高大,战士的心灵像( )一样纯洁,战士的胸怀像( )一样开阔。2.两个黄丽( )翠柳,一行白鹭上青天。
窗( )西岭千()雪,门( )东吴万里船。(并逐一解释字义)⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3.这学期,我们学习了抓住重点段分段的方法。
分段时,先读( ),想想全文主要写什么,哪些自然段是( )。确定了重点段以后,再看看重点段的前后几个自然段( ),这样,就可以较快地给课文分段了。
五.读读想想。1、读说明书,回答问题(6分)盐酸哌仑西平片[适应症] 本品为选择性抗胆碱药,能抑制胃酸的分泌,减轻胃酸对胃肠壁病灶的刺激,促进消化性溃疡的愈合,适用于胃溃疡、十二指肠溃疡,亦可用于应激性溃疡。
[剂量] 口服一次50mg(2粒),一日2次,或遵医嘱,饭前半小时服用,4~6周为一疗程。[注意] 青光眼和前列腺肥大患者禁用,肝肾功能不全者慎用。
[贮藏]密封遮光、干燥处保存。〈1〉、哪些疾病可服用“盐酸哌仑西平片”? 〈2〉、这药怎么服用? 〈3〉、吃剩的药能否放在阳台上? 2读《蚂蚁》完成文后题目蚂蚁黑蚂蚁的洞穴很像一座城堡。
最底层的房间距离有四米深,那里最安宁,住着蚁后和雄蚁。洞穴里育儿室、幼儿室层屋叠叠,道路畅通无阻,还有很宽敞的仓库,储存着全家过冬的食物。
一个蚂蚁家庭可以有上百万个成员,它们过着集体生活。每只蚂蚁都有固定的工作,必须忠实地履行自已的职责。
众多的工蚁天天外出寻找食物。如果发现了一粒种子或蜘蛛的尸体,就赶回去报告给自已的兄弟。
虽然蚂蚁差不多又聋又瞎,但是它的触角却很灵敏。它们把自已的气味留在走过的路上,找到食物后,就扬起触角相互碰碰,用气味彼此交换了解到的情况,然后就聚扰来,成群结队地去搬运食物,又循着气味儿返回家。
工蚁还担负着哺育幼虫的任务。它们把食物咬碎,再去喂小宝宝。
幼虫从卵虫蜉化出来后,在工蚁的精心照料下,很快变成了蛹。这些蛹又很快变化成勤劳的工蚁。
红蚂蚁自已不劳动,*抢来的工蚁养活自已,所以黑蚂蚁和红蚂蚁之间经常爆发争夺蛹的残酷战争。为了抵抗红蚂蚁群的袭击,工蚁们毫不畏惧,奋不顾身地投入战斗。
在混乱中,许多工蚁壮烈牺牲了。红蚂蚁把俘获的蛹运回自已的家。
新出生的工蚂只能一辈子作敌人的奴隶。1.联系上下文说词语的意思。
(8分)畅通无阻 储存职责 豪不畏惧奋不顾身2.工蚁是怎样交换信息的?用﹏划出(4分)3.用简笔画表示工蚁的生长过程。(4分) 4.读2、3、4、5小节,用“工蚁”开头写一句话。
(18分)工蚁 工蚁 工蚁 工蚁 六、作文。(30分) 快乐的星期天2007年春季小学四年级语文科期末知识测查试卷(北师大) 完卷时间:100分钟 积累,让我的知识更丰富!(53%) 1、看拼音写词语。
(10分) cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比,再组词。(5分) 衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( ) hé( ) 衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) hè( ) 3、把词语填写完整。
(4分) 姗姗而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( ) 慷慨( )词 ( )为己有 生( )择 抚今( )昔 4、根据提示写带有“看”的词语。(7分) 向上看( ) 向远处看( )目不转睛地看( ) 向下看( ) 向四周看 ( ) 仔细地看( )怀着敬意地看( ) 5、给下面的手选择正确的解释。
(6分) 手:①人的上肢前端。②拿着。
③亲自动手。④技能、本领。
⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。
玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( ) 留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( ) 6、选择恰当的词填空。(8分) 安静 寂静 。