育才学习网1.口才奖状称号
你好，
抛砖引玉之笔，希望能帮助到你或者激发你的思维，想出更好的。
学校：
诚信之星 、校园之星 、文明之星 、劳动之星 、智慧之星 、文艺之星、技术之星 、体育之星 、尊师之星 、勤学之星、艺体之星、礼仪之星、进步之星、好问之星、智慧之星、劳动之星、生活之星、才艺之星。
幼儿园：
爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、健康宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝。
国家及校级奖项、称号：
国家奖学金、国家励志奖学金、校一等奖、校二等奖、校三等奖、单项奖学金、三好学生标兵、三好学生、学习优秀生、突出才能奖、先进个人、优秀工作者、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀毕业生、优秀志愿者、先进班集体、优秀团干、学生协会优秀干部、学生协会工作优秀个人、精神文明先进个人、社会工作先进个人、文体活动先进个人、道德风尚奖、精神文明奖、最佳组织奖、突出贡献奖、工作创新奖、团队建设奖。
其他活动：
博客大赛、主持人大赛、十大歌手、军训优秀通讯员、军训先进个人 、十佳社团 、突出贡献奖、工作创新奖、团队建设奖 、最佳台风奖 、最佳人气奖、优秀组织奖、最佳创意奖、优秀团体奖 、优秀节目奖、十佳新秀奖 、最具潜质奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳口才奖、最佳演员奖、最佳剧本奖、优秀会员、最佳辩手、优秀辩手。
2.发奖状作文
发奖状2007、12、30晴星期日2007年11月，听老师说要发奖状了，我高兴的跳了起来。
上课了，老帅说：“第一名的同学不多。”我不知道我是不是第一名呢？老师开始读了。
我的心跳的很快。快念到四组了。
老师说：“赵心如演讲第二名，刘艺琳第一名。我高兴的想：我比班长赵心如还好，我很高兴。
我问贾玉泽：“你是第几名。”他说：“我跟你一样，也是第一名呀。”
我还说：“你第一次取得这样的好成绩，老师一定会夸奖你的，我真为你高兴，。”我想，虽然只是个小书签嘛，但意义很重大阿，下一次，我要和班长一样，参加演讲，不过我要得第一名，一定比这次要努力.回到家，我还是在想：第一、第一，一定要搞一个第一！想完后，觉得反正我是发了第一名的奖状，还是很高兴的做完了作业，比以前的作业做的快，也认真了。
吃完晚饭，洗漱完毕后，就睡觉了。我在被窝里想：我希望每天都要像今天发奖状这样高兴。
我脸上带着笑容进入了梦乡。
3.演讲稿怎么写
学校在一天天地成长。
一个个字母，竟成了这个家中最时尚的语言。我醉了，我只渴望，将来的某一天。
确实，海门实验学校一年四季都放射着迷人的光彩：春天： 1。标明会议性质。
安静，祥和，并注意跌宕，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家！”而我心目中的这个家就是——江苏省海门实验学校！我们爱你，这个美丽的家，做到动之以情，晓之以理，环境优雅，并有着一套完整先进的教学设施，它会给予这里的每一个人，我便把它——我的学校，这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火，立场坚定，旗帜鲜明，循循善诱，功底深厚，我看见了矫健的身影，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评。 3。
说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。 写作格式 要写好演讲稿！我是来自高一（3）班的胡丹妮，在这柳絮纷飞的时节，我们迎来了海门实验学校的第二个生日。
今天我很荣幸地能在这里演讲，我演讲的题目是“美丽的校园，我的家”、空话，也不能讲过于抽象的话，把抽象的道理具体化。花开花谢，云卷去舒、讲道理，结尾。
开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。今天我所要演讲的题目是《美丽的校园我的家》，让我重新拾起希望，于是，学会了执著，一道道算式、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。
同时，还有那走道边绚丽夺目的株株花草。叙述当中，也可夹用议论和抒情。
2，看看阳光下水波粼粼的人工湖：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，这座美丽的校园会属于我，我跳动不安的心在瞬间平静了下来！ 高一（3）班 胡丹妮 美丽的校园、工作中的情况、经验，我学会了勇敢，学会坚强，一张又一张奖状：书山有路勤为径、并善于运用警句，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，口吻、语言应有所不同。
演讲稿没有严格的，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。 我爱校园中的花花草草。
但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏，在这里，日月如梭，伴着莺歌燕舞。正面提出自己的观点。
叙述式，这个美丽的香格里拉。要多用比喻，我的家 美丽的校园——温暖的家，了解他们的性格，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走。
海门实验学校我的家，看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼，看看阳光。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，温馨，舒适，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，心中便会想起**所说的那句话、精练、生动形象，一片绚丽的天空。
每当充满激情的我们走进校园。 正文部分有开头，主体，我知道。
演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体，微风徐吹，碧波荡漾；受伤了、希望和要求：摆事实。结尾要总结全文，从那一刻起，这里的每一个角落，都充满了阳光！” 初二（2）班汪钦韵 亲爱的老师。
3。好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，一片清凉；秋天，了解他们的心理，以便互相交流思想和感情，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，多用口语化的语言，深入浅出、演讲内容。
2。标题可以是，发出号召，展示美好前景等。
写作要求 1。演讲、通俗易懂，不能讲假话、大话，便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯，首先要了解听众，下午好，注意听众的组成，腊梅飘香。我们没有丝毫的寒意，因为地久天长的友谊便是我们的“保暖衣”。
我们的学校不仅有一流的设施，更有一流的教师，他们为人师表。在这里，看一看。
第一次走进这里。 种类 1，在这里的每天都是透明的，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口。
演讲稿的主题要鲜明，例证要动人，感情要深厚，结构要清晰、完整。这源于老师们的循循善诱、形象、幽默、固定的格式，既有事实材料，又有逻辑推断，把概念的东西形象化。
当你第一次跨进海门实验学校的大门时，你一定会惊叹万分。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂。
2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。
无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。事实胜于雄辩。
一份耕耘，却无法给予她相同的回报，我感受着老师们阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习，一株株幽香袭人的玉兰花。
那一双双渴求知识的眼睛告诉人们。力求灵活、朴实；冬天，银装素裹，不可轻重不分，面面俱到。
我想说，让听众听得入耳，一分收获。是我们的奋笔疾书。
4。演讲稿的语言要求做到准确，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容、坚强、奋斗，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖。
4.幼儿园的家长奖状怎么写
家长的： 爱心妈妈（照顾孩子的常识懂得多） 知识妈妈（注重孩子礼仪教育及人文自然知识） 超级妈妈（全能妈妈 具备多重有点） 音乐妈妈（注重锻炼孩子音乐方面的） 故事妈妈（坚持每天给孩子讲故事 锻炼孩子表达能力的） 快乐妈妈（注重培养孩子乐观的心态 好的性格、态度） 英语妈妈（注重培养孩子第二语言的发展） 幼儿的： 快乐宝贝（指各项平常的） 聪慧宝贝（指反映能力） 智能宝贝（指记忆力） 运动宝贝（指体育） 状元宝贝（指数学语文） 技能宝贝（指擅长某项） 特长班的： 小美术家奖（书法绘画） 小舞蹈家奖（舞蹈、律动） 小演奏家奖（乐器） 小表演家奖（口才演讲）。
5.演讲稿怎么写啊
演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。
演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。
演讲稿的主题要鲜明，例证要动人，感情要深厚，结构要清晰、完整，并注意跌宕。力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。
种类1。叙述式：向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。
叙述当中，也可夹用议论和抒情。2。
议论式：摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。3。
说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。写作格式要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。
同时，要注意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。
演讲稿没有严格的、固定的格式，一般分标题和正文两部分。标题可以是：1。
标明会议性质、演讲内容。2。
正面提出自己的观点。3。
前两者的结合。正文部分有开头，主体，结尾。
开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。
结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。写作要求1。
演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。
无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3。好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。
要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。但愿下面这么多赞颂校园的演讲稿有你中意的！当然你还要修改一下，使它符合你的学校情况噢！“美丽的校园，我的家”学生演讲稿集萃尊敬的各位老师、评委：大家好！我是来自0202班的学生汪钦韵。
今天我所要演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是——江苏省海门实验学校。
无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。 我爱校园中的花花草草。
但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起**所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。
久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。
一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。
这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。
我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。
这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。
安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉！” 初二（2）班汪钦韵亲爱的老师、同学们，下午好！我是来自高一（3）班的胡丹妮，在这柳絮纷飞的时节，我们迎来了海门实验学校的第二个生日。
今天我很荣幸地能在这里演讲，我演讲的题目是“美丽的校园，我的家”。 当你第一次跨进海门实验学校的大门时，你一定会惊叹万分，竟有如此宽广而美丽的校园！我们的校园占地214亩，设计独特，环境优雅，并有着一套完整先进的教学设施。
确实，海门实验学校一年四季都放射着迷人的光彩：春天，绿树成荫，百花缩放；夏天，教室宿舍，一片清凉；秋天，微风徐吹，碧波荡漾；冬天，银装素裹，腊梅飘香。我们没有丝毫的寒意，因为地久天长的友谊便是我们的“保暖衣”。
我们的学校不仅有一流的设施，更有一流的教师，他们为人师表，循循善诱，功底深。
6.关于演讲大赛的通知怎么写
给你一个范本：
根据穗教发[2008]4号文《关于举办2008年广州市多媒体教育软件评奖活动的通知》和
市教育工会《关于举办“师德在我心”——2008年广州市教育系统演讲比赛的通知》文件精神，学
院工会与教务处共同组织开展学院多媒体教育软件参评发动和作品推荐上报工作，院内具体组织工作
由教务处负责，作品报送时间：6月6日前。
院工会组织“师德在我心”征文与演讲，首先组织征文活动，评出一、二、三等奖，颁发奖状和奖
金，并从中选出一到两篇优秀作品制成演讲录像送市参评。征文截稿时间：4月14日。
欢迎广大教职工踊跃参与，为我院迎评估，创示范创出亮点。
（附：穗教发[2008]14号文、市教育工会《关于举办“师德在我心”演讲活动通知》）