1.家长对孩子的期望怎么写
原发布者:鄙妥奔富农
篇一:家长对孩子的期望家长对孩子的期望、表扬与批评牡丹江广电家庭教育服务中心:于万涛在人的交际当中离不开语言,教师的语言艺术就是教学艺术的重要体现。作为家长同孩子交流也要讲究语言艺术。人们常说现在的孩子不听话,有专家认为不是孩子不听话,而是我们的话不中听。是我们没有把话说到孩子心里去,是我们对孩子进行了误导。期望是一种教育策略,是一种信任,是一种鼓励,是一种积极的心理暗示,期望是一种爱。期望会使孩子产生信心,能激发孩子的巨大潜能和创造力,从而自觉地、积极地实现教师和家长预想的目标,会变成一种催人奋进的动力。家长对孩子寄以期望是对的,但是这种期望要有梯度,要根据孩子不同时期提出不同的期望,要根据孩子的实际情况也就是孩子智能现状和潜能开发的可能性寄以较高的期望。如果超出这种可能性,就是盲目攀比。比如说,别人的孩子能考清华,我的孩子
2.家长寄语对孩子的期望怎么写
家长写给孩子的成长寄语
1、别有压力,但也要知道,一辈子的事情就在这半年里了。
2、在新的学年里,发挥自己的优势,突出自己的优点,持之以恒,锲而不舍,展现更好的自己,争取更好的成绩。让我们共同努力吧。
3、用尽全力,拼一个属于自己的明天。
4、信心来自实力,实力来自于勤奋,摒弃侥幸心理,厚积分秒之功,去书写属于你自己的美好未来。爸妈最坚强的后盾。
5、竭尽全力,问心无愧。 在战斗。
6、因为有梦,所以心。
7、再不是,也是经历;再遗憾,也不回头。
8、吃好饭,好好学。
9、我相信,最后的胜利是属于你的。
10、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。
11、日子再苦总要过。学习再难总要克。踏实走过。
12、孩子,加油,只求无悔。
13、身体第一,注意饮食,踏实学习,不要浮躁。
14、好好生活,充实度过每一天。
15、如果你有那个实力,就好好利用它,它。
16、看到差距,认真分析,找出原因。只要努力,必能进步!
17、抓紧时间,让每一天不留遗憾。
18、好好学习,为梦想,开心充实地过好高三剩下的每一天。
19、在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运,但要在能伸手触及的地方扎根,生长!
20、拼搏奋进!You Very Best!
21、永远充满希望,相信明天。
22、坚持到底,好好学习。
23、希望宿亚杰以前俩年半的时间没有白费, 再坚持100天,争取能考上自己想要去的学校。努力吧!
24、不管你现在位置在哪?你永远是,希望你能处理好自己的时间,巧妙安排学习,不要压力过大,不要太累,抓住重点,巩固不牢 知识,争取做一个最优秀的自己。
25、期待在2014创出很好的成绩,考上理想的大学,爸爸妈妈永远是你坚强的后盾!
26、不要怀疑真爱的存在。
27、不做最好的别人,只做最好的自己。
28、妈妈相信,你敢于挑战自己,你能成功。
29、多看到生活好的一面,千万不要做傻事。
30、改变能改变的一切,接受不能改变的一切。
3.父母对孩子的期望怎么写
孩子永远都是父母心中最大的财富。虽然这样,但并不能说父母对孩子一点期望都没有,那么普天之下的父母到底对孩子有怎样的期待呢?是一心希望孩子功成名就,还是只是对孩子提出普普通通的要求?
为了了解父母的心声,我们做了一个小调查:一些父母只要自己的孩子健健康康的,走自己的路,达成自己的心愿。一些父母只要孩子把握住人生的方向,快快乐乐的就好。 还一些父母希望她未来的人生道路一帆风顺,幸幸福福。这些期待与要求真的很简单,也很朴实,也是每一对父母一生对孩子最大的心愿。
4.家长希望与建议怎么写
家长意见和建议的写法
在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。
看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。
爱你的父母:——寄语
首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。
再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就ok),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!
注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。
*老师:
我的孩子***的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。***能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:……
再次感谢老师。
家长签名。日期。
家长给老师的建议怎么写?首先肯定是要针对孩子的实际情况来写,比如:1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控制,分层布置作业;2、上课注意程度差的学生,方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。
5.对幼儿园的期望怎么填
家长心目中理想的幼儿园最应该具备的条件都是“师资水平高,对孩子友好,能尊重家长,经常听取家长的意见”和“注重培养孩子的行为习惯、情感态度”期望幼儿园能够让幼儿健康快乐地成长,希望幼儿园有好的硬件和服务,有先进的办园思想等,“智力发展”和“良好生活习惯的养成”,
幼儿教师最重要的素质是“爱心和责任心”,表达了让孩子全面发展的希望,如“不仅仅是在学习上有良好的习惯,在性格培养上也要予以重视。”“孩子不仅要有健康的身体,老师还应重视提高他们与小朋友交往的能力,养成良好的生活习惯,形成活泼开朗的性格”等幼儿园是孩子的群体生活的一个开端。幼儿园除了硬件以外,还要特别注意生活环境和学习氛围的营造,让孩子轻松快乐的学习;还有现在都是独生子女,孩子缺少集体观念,合作能力差,这些只有在幼儿园加强观念,学会和其他小朋友沟通合作,让孩子感到合作的好处和跟朋友在一起的快乐。
6.家长对孩子的期望和祝福怎么写
天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿日夜勤奋,早日成才!
有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出这么多优点,看来这学期进步不少,爸爸妈妈看在眼里,喜在心里。可是有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让我们失望。好孩子,那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上。努力吧,期待着更大的进步!
性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名组长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,工作认真负责,与同学关系融洽。愿在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
十年苦读闯雄关,心态平静莫慌乱。发挥才智更努力,鱼跃龙门终如愿。高考即将到来,望在有限的时间内,朝着理想的目标前进,全家人为加油!
愿在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
7.怎么写家长期望
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原发布者:xg354z5454hd
对孩子的期望怎么写? 新的一学期要到了,绝大多数孩子通过一个假期的休整和反思。孩子们对新的学期都充满着希望和憧憬,特别是对于一些学业上存在一定问7a64e59b9ee7ad9431333433623739题的孩子,如果家长在暑假里采取一些教育补救措施,使孩子们的内心更是产生一种积极向上的冲动,但这种冲动往往不轻易表露出来。如果家长不能有效的保护和利用这种向上冲动欲望,仍然用老眼光看待孩子,用一些老话题来挫伤孩子,就会在不经意之间扑来孩子的心中希望之火。 一、合理理出希望,切勿好高骛远。 新学期,家长往往会给孩子提出一些新希望,特别是一些学业方面有一定困难的学生。如果家长对孩子在学业或表现方面的要求标准过高,孩子达不到,屡遭失败,会产生持续失败的挫折感,积累“我不行”的消极情感体验,它不仅使孩子得不到积极自信心形成所必需的成功体会,反而时常经历失败,使孩子由经常的自我怀疑而走向自卑,从而进一步打击孩子的自信心,产生自暴自弃的念头,成为真正的“差生”。 二、尊重孩子个性,切勿相互攀比。 孩子之间存在很大的个性差异,我们不可能把每个孩子都教育成标准化的所谓“优质产品”,因为当前的教育标准本身就是低级和片面的(不外乎语文、数学、英语等的考分高一点,表现乖一点等)。我们应该根据孩子的实际情况,将孩子塑造成为一个“成功”的人。对个人,就是尽自己的力做得最好,实现自我价值。所以父母教育孩子,把孩子看做平等的个体,尊重他,和他谈心,“建议式”,请
8.您对孩子的期待怎么写呀
新的一学期开始了,绝大多数孩子通过一个假期的休整和反思。孩子们对新的学期都充满着希望和憧憬,特别是对于一些学业上存在一定问题的孩子,如果家长在暑假里采取一些教育补救措施,使孩子们的内心更是产生一种积极向上的冲动,但这种冲动往往不轻易表露出来。如果家长不能有效的保护和利用这种向上冲动欲望,仍然用老眼光看待孩子,用一些老话题来挫伤孩子,就会在不经意之间扑来孩子的心中希望之火。
一、合理理出希望,切勿好高骛远。
新学期,家长往往会给孩子提出一些新希望,特别是一些学业方面有一定困难的学生。如果家长对孩子在学业或表现方面的要求标准过高,孩子达不到,屡遭失败,会产生持续失败的挫折感,积累“我不行”的消极情感体验,它不仅使孩子得不到积极自信心形成所必需的成功体会,反而时常经历失败,使孩子由经常的自我怀疑而走向自卑,从而进一步打击孩子的自信心,产生自暴自弃的念头,成为真正的“差生”。
二、尊重孩子个性,切勿相互攀比。
孩子之间存在很大的个性差异,我们不可能把每个孩子都教育成标准化的所谓“优质产品”,因为当前的教育标准本身就是低级和片面的(不外乎语文、数学、英语等的考分高一点,表现乖一点等)。我们应该根据孩子的实际情况,将孩子塑造成为一个“成功”的人。对个人,就是尽自己的力做得最好,实现自我价值。所以父母教育孩子,把孩子看做平等的个体,尊重他,和他谈心,“建议式”,请他做事,在这种环境中,智力再差的孩子,也会产生自己对自己负责的责任感,也会充满实现自我的自信。而不是和别的孩子攀比,俗话说“人比人,气死人”。不要有这样的话语:“你看看,隔壁的小王又得了100分,你才得了89分。”89分就也是孩子努力的结果啊!如果他真的不努力,应该会得“鸭蛋”。
三、目标具体可行,切勿空洞泛指。
一个积极上进的孩子会为自己制定目标的,家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上,孩子会很累,加重了孩子的精神负担。家长应该多制定近期目标:把大目标根据孩子不同的年龄段,分解成一些直观、具体、易于达到的小目标,这样才能让孩子容易理解和接受。由于这样的目标经过努力后确实能达到,所以可以增加孩子的信心。在管理孩子学习上。要分解大事、抓紧小事;弱化“大”目标、强化“小”措施——具体表现为:减少对“宏伟规划”的描绘,减弱对名次的要求、加强对丢分的控制。有目标,还必须有实现目标的具体计划、有完成计划的具体措施。只有认真成事,最后才能事成。如孩子的数学成绩不理想,家长就不能简单提出,这学期你的数学成绩必须达到95分以上,目标太大。而应该具体分析孩子在数学的哪些方面存在不足,如果计算有问题,就督促孩子练习计算,应用题不会分析,就引导孩子分析数量关系。
四、善于宽容孩子,切勿以偏概全
孩子是受教育者,他们和世界上的万事万物一样,是在不断改正错误中进步成长的。当家长给孩子提出希望以后,孩子会不自觉的犯一些以前出现过的错误或产生新的错误。这时并不时孩子“老毛病又犯了”。这时家长在教育孩子时,既不能操之过急,更不能把犯错误的孩子“一棍子打死”。这样就会前功尽弃,也就是有很多家长总感觉到的,孩子开学头几周表现还可以,到了半期以后,又回到原来的轨道上的原因。孩子犯错误一般是不自觉,或对错误的后果认识不够造成的。家长如果懂得孩子成长过程中犯错误是难免的,当孩子犯了错误时,能从心底里谅解,这种谅解具有一定的感化作用。一些科学教子成功的家庭都会发现:孩子有过失的时候,常常是教育最有效果的时机,有些教子技高一筹的家长,他们的教子秘诀是宽容孩子的过失。必要的时候,甚至为孩子的错误和过失保密,以免其自尊心受到伤害。在这种情况下,有过失的孩子会像枯死的小苗儿又复苏过来,吸取教训,加倍努力,进步很快。家长们切记——宽容有时比惩罚更有力量。