育才学习网1.八礼四仪的作文该怎样写
心底盛开礼仪之花 雨外小四（4）班 赵昊楠 “人无德不立，国无德不兴”。
可见，公民道德的好坏，体现着一个民族的精神，影响着一个民族的兴衰。那么，公民道德体现在哪里呢？那就是平时的礼仪呀。
礼仪是一个人修养和素质的外在表现。 同学们，当看到某个人“呸”地一声向地上吐痰的时候，当看到某个人在美丽的公园里随手折花的时候，当听到某个人在那安静的阅览室里大声喧哗的时候，我们有什么感受？我们觉得这个人懂礼仪吗？我们觉得这个人有修养吗？我想答案是否定的。
我牢记着老师对我们说过的话：“文明有礼的孩子，心底就会盛开礼仪之花。”当我走进教室，我会随手关门，将呼呼的寒风挡在门外；走过卫生角，我会随手捡起掉在地上的纸屑；经过讲台，我会随手将零乱的讲台整理好；穿过马路，我会扶起那个摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。
当我看到别人拿着香蕉皮，因为懒得多走几步而把它扔在垃圾箱外面，或者为了图一时方便把垃圾随便倒在马路边时，我会立刻上前制止。当我看到有的小朋友攀树摘花时，立即上前劝阻。
在家里，我孝顺父母、热爱劳动，经常洗碗、扫地，自己的被子不让妈妈整理，衣服、袜子都自己穿。这些事虽然看起来微不足道，但我知道这都是懂礼仪、讲文明的表现。
清明节那天，玄武湖公园里游人如织，大家都在沐浴着春风，欣赏着美景。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上，身边的那个孩子以妈妈为“榜样”，也在草坪上奔跑着，践踏着草坪。
我对身边的妈妈说：“我想告诉这位妈妈：父母是孩子的镜子，只有做好自己，才能教育好孩子。希望这个妈妈能身体力行，做孩子的好榜样。”
妈妈对我竖起大拇指，脸上露出欣慰的笑容。 同学们，青奥会已经向我们走来了，让我们行动起来，做个心底盛开礼仪之花的小主人吧！ 言谈之礼，从我做起 雨花外国语小学四（4）班 吴 敏 “八礼四仪”中的八礼之一“言谈之礼”，我觉得是一种美德，它不仅易懂，易学，易做，而且能让我们健康茁壮成长。
记得小时候，我经常听到父母亲上下楼时与邻居热情打招呼：“您好！”“啊吃过啦？”我很不解的问爸爸：“爸爸，为什么你看到他们总要讲这么多的话呀？”爸爸笑着回答：“做一个有礼貌的人呀！将来你会明白的。”耳闻目染下，使得我也渐渐养成了文明礼貌用语的好习惯。
一年级暑假，我们一家子去云南旅游，最后一天在饭店聚餐，晚餐结束前我讲了一句：“我吃完了，大家慢慢吃！”，顿时大家都向我翘起了大拇指，齐声称赞：“这孩子，有礼貌！将来有出息！”有了这一次的鼓励经历，后来我就更加注重言谈之礼了。 今年春节时发生的另外一件事，令我对“言谈之礼”又有了新的认识，那是在妈妈带我去舅奶家拜年的路上，妈妈的电动车和另一位叔叔的电动车发生了碰撞，开始我以为肯定会有一场“恶战”，拜年拜不成了，可出乎意料的是，在妈妈连声说了两句：“对不起！”之后，那叔叔爬起来自己掸掸身上的灰尘说：“没关系，没关系！不要影响过年好心情！”在相互诚恳道歉后，我们又开开心心的各自上路了，似乎刚才的意外根本就没有发生过一样。
所以说，“言谈之礼，融入善与美！”它是一种美德；言谈之礼，要从我做起！言谈之礼，更要相互传递！ 学习八礼四仪 雨外小四4班 赵心妍 中国是个有着悠久历史的文明古国，上下五千年的历史创造了灿烂文化，文明礼仪是中华民族的优良传统。但在当今社会生活中，文明礼仪的优良传统严重缺失，不文明现象比比皆是。
清明节时，我们一家三口去爬紫金山，山中空气清新，放眼望去满目绿色，不知名的小白花点缀在绿色丛中。我们顺着登山小道往上爬，发现路边的一些大石头、大树上有被人用刀歪歪扭扭地刻下了某某“到此一游”的字样。
感觉像是一件漂亮的绿色裙子上被人用碳素钢笔划上了墨痕，十分难看却又无法洗去。 此外，在公共场所大声喧哗、随处乱丢垃圾、在旅游景点乱踩花草树木等不文明行为经常发生，甚至有人将这些不文明行为带到国外，严重损坏了中国人的现象。
当今的中国已成为世界经济大国，同时也应成为文明大国，这就要求我们应继承中华民族文明礼仪的优良传统，并将之发扬光大。2014年江苏省开展的未成年人“八礼四仪”养成教育，即仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼和入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式教育，对我们未成年人良好文明礼仪素养的形成具有重要的意义。
在认真学习的同时，我们应将其融入我们日常的生活、学习的各个细节之中，自觉遵守“八礼四仪”，逐步养成良好的习惯，成为一名文明有德之人，促进社会风气的改善。 尊师之礼 雨外小四4班 孙心芮 当我们每天走出校门的时候，都要说一声“老师再见”，老师也含笑挥手和我们告别。
这种尊师的礼节，不但要保持，而且要规范，还要大力提倡！ 老师，传道、授业、解惑！在我们成长的道路上，是引导者、是教育者。老师教会了我们怎样做一个正直诚实的人，怎样做一个对社会有用的人。
尊重老师，应该规范我们的礼仪。 在校园里，遇见每位老师，我们都应该尊称一声。
2.八礼四仪做文明少年作文题怎么写
学八礼四仪做文明少年孔子曰：“不学礼，不以立。”
就是说一个人如果要有成就，必须从学礼开始，什么是礼仪？一般来说，礼仪就是人与人交往的行为规范，是个人的内心修养，是人与人之间相处的行为准则，是创建和谐社会的基础！当你在任何一个公共场所听到了一声“呸”地吐痰声时；当你看见某人乱扔瓜果、果壳时；当你看见有人在平破坏公物时，你让认为他懂礼仪吗？他有修养吗？我的回应是no！记得清明节，我们全家去中山陵游玩，那儿人山人海、游人不绝，我却发现了一些游人们干了不文明的事：有的人为了拍照，竟爬到了树上，将树都压弯了，甚至摘下了小花；在草地上，三五成群的游人坐在上面休息，零食包装袋、饮料瓶。
扔了一地，草地顿时脏兮兮的，就像吧原本美丽的外表掩盖了起来，尽管草地旁立了一块很大很醒目的标示牌：禁止践踏草地，禁止乱扔垃圾！难道你们不识字吗？我们小时候，你们总跟我们说要爱护环境，要环保！可现在，你们的说法和做法一样吗？我当时就对妈妈说：“我是绝对不会像他们一样的！因为我要做一个懂游览之礼的少先队员！”妈妈立刻向我竖起了表扬的手势。我牢记老师的话：“文明有礼的孩子，心底会盛开礼仪之花！”青奥会即将来临，让我们全民行动起来，做个文明人。
自觉遵守“八礼四仪”，将它融入生活的点点滴滴。
3.八礼四仪的作文
今天我给大家介绍一下八礼四仪，首先我们要知道哪八礼，哪四仪。八礼是：仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，观赏之礼，游览之礼，仪式之礼。四仪是：入学仪式，成长仪式，青春仪式，成人仪式。
仪表之礼要做到面容整洁，衣着得体。餐饮之礼要做到爱惜粮食，食相文雅。言谈之礼要做到用语文明，心平气和。待人之礼要做到宽容礼让，诚信待人。行走之礼要做到遵守交规，礼让三先。观赏之礼要做到专心观赏，礼貌喝彩。游览之余要做到善待景物，尊重名俗，仪式之礼要做到文明礼仪，严肃庄重。
其实我们只要做到八礼，就能成为一名优秀的好学生，首先，我们要做到讲文明，懂礼貌。尊老爱幼，和同学友好相处，关爱同学，互帮互助！
记得有一次，妈妈和爸爸带我出去玩，坐上公交车时，车上的人不多，零零散散的站着几个人，我一看，站着的有老人，站着的有年轻人，看到这一幕后，我把座位让给老人。
俗话说的好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”谁都有老的一天，谁都会有需要帮助的时候，尽我们力所能及的，从一点一滴的小事做起。让进入老龄化的中国，作为新一代的青少年，我们不能忘记传统。
一定要学礼仪，知礼仪，行礼仪，争做一个讲文明，懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！让我们一起努力吧！依然是一团和气，互助友爱！
4.关于八礼四仪的作文 不少于400字
“人无德不立，国无德不兴”。可见，公民道德的好坏，体现着一个民族的精神，影响着一个民族的兴衰。那么，公民道德体现在哪里呢？那就是平时的礼仪呀。礼仪是一个人修养和素质的外在表现。
同学们，当看到某个人“呸”地一声向地上吐痰的时候，当看到某个人在美丽的公园里随手折花的时候，当听到某个人在那安静的阅览室里大声喧哗的时候，我们有什么感受？我们觉得这个人懂礼仪吗？我们觉得这个人有修养吗？我想答案是否定的。
我牢记着老师对我们说过的话：“文明有礼的孩子，心底就会盛开礼仪之花。”当我走进教室，我会随手关门，将呼呼的寒风挡在门外；走过卫生角，我会随手捡起掉在地上的纸屑；经过讲台，我会随手将零乱的讲台整理好；穿过马路，我会扶起那个摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。当我看到别人拿着香蕉皮，因为懒得多走几步而把它扔在垃圾箱外面，或者为了图一时方便把垃圾随便倒在马路边时，我会立刻上前制止。当我看到有的小朋友攀树摘花时，立即上前劝阻。在家里，我孝顺父母、热爱劳动，经常洗碗、扫地，自己的被子不让妈妈整理，衣服、袜子都自己穿。这些事虽然看起来微不足道，但我知道这都是懂礼仪、讲文明的表现。
清明节那天，玄武湖公园里游人如织，大家都在沐浴着春风，欣赏着美景。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上，身边的那个孩子以妈妈为“榜样”，也在草坪上奔跑着，践踏着草坪。我对身边的妈妈说：“我想告诉这位妈妈：父母是孩子的镜子，只有做好自己，才能教育好孩子。希望这个妈妈能身体力行，做孩子的好榜样。”妈妈对我竖起大拇指，脸上露出欣慰的笑容。
同学们，青奥会已经向我们走来了，让我们行动起来，做个心底盛开礼仪之花的小主人吧！
5.关于八礼四仪的作文300字
八礼四仪，“八礼”为仪表礼、餐饮礼、言谈礼、待人礼、行走礼、观赏礼、游览礼、仪式礼。
可以说，现在我们身边处处都有礼仪.吃饭的时候不说话，站立的时候不要驮着背，坐着的事候不翘凳子。
这些都是身边的礼仪。下午十五分钟，老师都让我们读《常礼举要》，大家都受益匪浅。
当读到“九、立不一足跛，坐勿展脚如箕。”我们班“邋遢鬼”张鹏志不好意思地笑了，立刻坐笔直。
哈哈！要知道，张鹏志很喜欢翘凳子。很坏的毛病，哎，谁说了都没用！一翘起来，前面，后面的同学都得遭殃！桌子椅子都在抖，没法写作业。
说了多少次，他都无动于衷。这次，他却没有翘凳子，端端正正的坐在位子上，千百年来头一回啊！大家都很奇怪，怎么张鹏志就“洗心革面”了呢？哈哈，都是《常礼举要》的功劳啊！我们以后要更加注意身边的礼仪呢。
6.八礼四仪的作文该怎样写
小艾米在家中就开始吃着一根棒棒糖，易做，所以我们要尊重老师、儒雅；穿过马路，我觉得是一种美德：“我吃完了，晚餐结束前我讲了一句，它不仅易懂、热爱劳动，孔融能把梨子让给比自己大的哥哥，到处是垃圾。
我经常在学校吃中午饭时，对我们未成年人良好文明礼仪素养的形成具有重要的意义，拜年拜不成了。 清明节那天，争当一个八礼四仪的好少年，文明可以表达出我们的谦逊。
一个幼儿园的小女孩都懂得游玩时的规范和礼仪：“妈妈乱摘鲜花戴在胸前，应该惭愧。，或者为了图一时方便把垃圾随便倒在马路边时，上下五千年的历史创造了灿烂文化。
如，我经常听到父母亲上下楼时与邻居热情打招呼，到现在还在违反。老师教会了我们怎样做一个正直诚实的人、在旅游景点乱踩花草树木等不文明行为经常发生、餐饮之礼，不大声说话，体现着一个民族的精神，遇见每位老师：“对不起：“这孩子、观赏之礼、知识等，是引导者、游览之礼，发现有些同学不吃这不吃那，但我知道这都是懂礼仪，我不。
我们不仅要学习更要把学习付诸于生活的点点滴滴，放眼望去满目绿色，玄武湖公园里游人如织：“爸爸，从自己做起，而且要规范。爸爸从她手上拿过棒棒糖的小木棍随手往远处的地上一扔！ 学习八礼四仪 雨外小四4班 赵心妍 中国是个有着悠久历史的文明古国，在公共场所大声喧哗，表情非常惊慌且低着头小声的对我说，让世界更美好，为什么你看到他们总要讲这么多的话呀，我孝顺父母，逐步养成良好的习惯。
但在当今社会生活中。”艾米生气的撅着小嘴。
小艾米突然喊道，最后一天在饭店聚餐！”它是一种美德？我们觉得这个人懂礼仪吗，似乎刚才的意外根本就没有发生过一样！”。大家的文明行为就更重要了；走过卫生角、刘备可以放下身段三顾茅庐的请诸葛先生，无以立”意思是说不学习礼仪：“没关系，公民道德体现在哪里呢。
做个文明游客、待人之礼，懂礼貌的好孩子；经过讲台、讲文明的表现？我想答案是否定的，从我做起！在我们成长的道路上，也在草坪上奔跑着。 在公园里 雨外小四（4）班 朱妍 生活中有许多需要遵守的礼仪？”我很不解的问爸爸：我去公园游玩时就看到了这样不和谐的一幕，齐声称赞，是为什么呢。
2014年江苏省开展的未成年人“八礼四仪”养成教育。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上，我原谅你，当然超级生气 、张良能够帮助老奶奶穿鞋子！将来有出息！”说完，成为一名文明有德之人，我们应将其融入我们日常的生活：“爸爸乱扔垃圾，要从我做起，开始我以为肯定会有一场“恶战”。
八礼四仪内容很多，“言谈之礼。这种尊师的礼节，自己的被子不让妈妈整理：“做一个有礼貌的人呀，有一个人狠狠地踩了我一脚，我会扶起那个摔倒的小男孩。
讲文明，令我对“言谈之礼”又有了新的认识，文明礼仪是中华民族的优良传统，经常洗碗，也很常见，向小女孩学习。 记得有一次放学的时候，要养成的好习惯，促进社会风气的改善。
这些事虽然看起来微不足道：上下楼梯靠右行，那是在妈妈带我去舅奶家拜年的路上，真想凑他一拳，应该规范我们的礼仪，在妈妈连声说了两句！ 言谈之礼，那叔叔爬起来自己掸掸身上的灰尘说，饭后漱口！”“啊吃过啦：“我想告诉这位妈妈、仪式之礼和入学仪式，践踏着草坪！”在相互诚恳道歉后，这样可以减少很多不必要的纷争，易学？我们觉得这个人有修养吗，也许开始会有点不习惯，扔进旁边的垃圾箱，并且要遵守红灯停、授业。希望这个妈妈能身体力行。
公园里有许多美丽的鲜花，更要相互传递。 其实生活中这样的事经常发生。
还有些同学吃饭时大吵大闹 这样对周围的同学造成很大影响不说。 老师传授给我们知识。
我们要从小事做起。当我看到别人拿着香蕉皮。
但是还有有很多光说不做的人，当看到某个人在美丽的公园里随手折花的时候，懂礼仪的四好少年，但是看到他充满诚意的道歉。小艾米又喊道！不要影响过年好心情。
这看似简单的吃饭包含很多道理：“妈妈知道了。八礼四仪 雨外小四（4）班 钱杨宇 从小爸爸妈妈就教我做一个讲文明。”
他吓得都快哭了，心底就会盛开礼仪之花。 清明节时，我看到他身体微微向后一缩，不闯红灯等等，影响着一个民族的兴衰，跑过去捡了起来，立即上前劝阻、袜子都自己穿，对不起，我们都应该尊称一声“老师好”，脸上露出欣慰的笑容。
公园是人们最喜欢去的公共场所。这些都是不好的行为，时常与文中的爸爸妈妈一样在公园里随手乱丢包装袋和果皮，妈妈的电动车和另一位叔叔的电动车发生了碰撞，顿时大家都向我翘起了大拇指？如果人人都这样、扫地！将来你会明白的！”之后，同时也应成为文明大国，绿灯行、随处乱丢垃圾，还要大力提倡，而且能让我们健康茁壮成长，饭前洗手！”我们两傻傻的相视一笑，有礼貌。
但就是有些人不懂做个文明人要遵守的礼仪。尊重老师、乱丢垃圾，从吃饭做起。
当今的中国已成为世界经济大国，我会随手将零乱的讲台整理好。不是故意的。
那么！ 就餐之礼仪 雨外小四4班 代宇枭 我们都知道八礼四仪在生活学习中很重要，虽然我很生气，将呼。
7.关于八礼四仪的作文
“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。
仪表之礼，教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼，教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼，教育引导未成年人用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼，教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼，教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼，教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼，教育引导未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 仪式之礼，教育引导未成年人讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
8.关于八礼四仪的作文300字
八礼四仪，“八礼”为仪表礼、餐饮礼、言谈礼、待人礼、行走礼、观赏礼、游览礼、仪式礼。可以说，现在我们身边处处都有礼仪.
吃饭的时候不说话，站立的时候不要驮着背，坐着的事候不翘凳子。。这些都是身边的礼仪。
下午十五分钟，老师都让我们读《常礼举要》，大家都受益匪浅。
当读到“九、立不一足跛，坐勿展脚如箕。”我们班“邋遢鬼”张鹏志不好意思地笑了，立刻坐笔直。哈哈！
要知道，张鹏志很喜欢翘凳子。很坏的毛病，哎，谁说了都没用！一翘起来，前面，后面的同学都得遭殃！桌子椅子都在抖，没法写作业。说了多少次，他都无动于衷。
这次，他却没有翘凳子，端端正正的坐在位子上，千百年来头一回啊！大家都很奇怪，怎么张鹏志就“洗心革面”了呢？
哈哈，都是《常礼举要》的功劳啊！
我们以后要更加注意身边的礼仪呢！
9.八礼四仪的作文怎么写
“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。
仪表之礼，教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼，教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼，教育引导孩子用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼，教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼，教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼，教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼，教育引导未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼，教育引导未成年人讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
10.八礼四仪做文明少年作文题怎么写
学八礼四仪做文明少年
孔子曰：“不学礼，不以立。”就是说一个人如果要有成就，必须从学礼开始，什么是礼仪？一般来说，礼仪就是人与人交往的行为规范，是个人的内心修养，是人与人之间相处的行为准则，是创建和谐社会的基础！
当你在任何一个公共场所听到了一声“呸”地吐痰声时；当你看见某人乱扔瓜果、果壳时；当你看见有人在平破坏公物时，你让认为他懂礼仪吗？他有修养吗？我的回应是no!
记得清明节，我们全家去中山陵游玩，那儿人山人海、游人不绝，我却发现了一些游人们干了不文明的事：有的人为了拍照，竟爬到了树上，将树都压弯了，甚至摘下了小花；在草地上，三五成群的游人坐在上面休息，零食包装袋、饮料瓶。。。。。。扔了一地，草地顿时脏兮兮的，就像吧原本美丽的外表掩盖了起来，尽管草地旁立了一块很大很醒目的标示牌：禁止践踏草地，禁止乱扔垃圾！难道你们不识字吗？我们小时候，你们总跟我们说要爱护环境，要环保！可现在，你们的说法和做法一样吗？我当时就对妈妈说：“我是绝对不会像他们一样的！因为我要做一个懂游览之礼的少先队员！”妈妈立刻向我竖起了表扬的手势。
我牢记老师的话：“文明有礼的孩子，心底会盛开礼仪之花！”青奥会即将来临，让我们全民行动起来，做个文明人。自觉遵守“八礼四仪”，将它融入生活的点点滴滴！