育才学习网1.小学语文一年级下册课文柳树醒了后面田字格中的生字要怎么记
《柳树醒了》，题目已散发出诗意。
这是一首诗，又似一篇引人入胜的童话。
柳树醒了，春雷把她从沉睡中叫醒了。她睁开睡眼，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。柳树醒了，她是那么柔软，那么鲜嫩，那么活泼，那么妩媚动人。她不就是春姑娘吗？
柳树醒了，春姑娘来了。春天闪耀着明丽的色彩，跳动着轻快的音符，弥漫着逗人的童趣，悄悄地向我们走来。
柳树醒了，孩子们也醒了。孩子们在不知不觉中，又长高了。一年之计在于春，孩子们又投入新的学习中了。那读书声，那欢笑声，给春天的乐谱上增添了美妙的音符。
课文中的插图，让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奋进的。
“在春天里，还有什么醒了呢？”课后的这个问题，打开了孩子们想象的大门。要相信孩子，孩子的眼睛里折射出的画面，比诗更蕴含深意。孩子的心，就是一篇童话。
学习目标
1.认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。
2.正确流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。
3.能发现春天里事物的变化。
2.描写柳树的优美段落
别的树总是花，或者果实，只有柳，茫然地散出些没有用处的白絮。
别的树是密码紧排的电文，只有柳，是疏落的结绳记事。
别的树适宜插花或装饰，只有柳，适于霸陵的折柳送别。
柳差不多已经落伍了，柳差不多已经老朽了，柳什么价值都没有——除了美。柳树不是匠人的树，它是诗人的树，情人的树。柳是愈来愈少了，我每次看到一棵柳都会神经紧张地屏息凝视——我怕我有一天会忘记柳。我怕我有一天读到白居易的“何处未春先有丝，柳条无力魏王堤”，或者韦庄的“晴烟漠漠柳毵毵”，竟必须去翻字典。
柳树从来不能造成森林，它注定是堤岸上的植物。而有些事，字典也是没有用的。怎么的注释才使我们了解苏堤的柳在江南的二月天梳理了春风，隋堤的柳怎样茂美如堆烟砌玉的重重帘幕。
柳丝条子惯于伸入水中，去纠缠水中安静的云影和月光。它常常巧妙地逮着一枚完整的水月，手法比李白的要高妙多了。
春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼”的叶蕾，那些眼随兴一张，便喷出几脉绿叶，不几天，所有谷粒般的青眼都拆开了。有人怀疑彩虹的根脚下有宝石，我却总怀疑柳树根下有翡翠——不然，叫柳树去哪里吸收那么多纯净的碧绿呢？
3.描写春天柳树的四字词语有哪些
垂柳依依 杨柳垂金 垂柳蓬茸 柳絮似棉 柳吐绿珠
一、学校操场旁的柳树吐出了嫩绿的小芽。
二、我们家附近那条河的堤埂上种了许多柳树。
三、我家后面有一条弯曲的长堤，堤上栽满了柳树。
四、柳树的适应性非常强，插到哪里都能活。
五、柳树在河水中的倒影是那样的婀娜多姿。
六、大象的力气特别大，用鼻子可以把柳树拔出来。
七、春风吹来，柳树吐出一片片嫩绿的新叶。
八、小区里绿化工人正在修剪柳树的树枝。
九、我家房后的大柳树上栖息着一对喜鹊。
十、夏天，窗外的柳树上传来一阵阵蝉鸣。
十一、公园里柳树婀娜，红杏出墙，该是孩子们换上春装，游园的好季节了。
十二、那株柳树摇曳生姿好象一位风华绝代的俏佳人似的。
十三、诗句“碧玉妆成一树高”是写柳树给人留下的总体印象。
十四、春天，柳树抽出了柔嫩的枝条。
十五、堤岸上大柳树林子里，挤得乌压压的，人山人海。
