夺得的的怎么写

1.学生曾获得的奖励怎么写

根据自身获奖情况,就写何年何月至何年何月,在哪里,获得过什么样的奖励,就可以了。

一、学生获得奖励的用处:

1、奖学金评定时,加分项,一般是1-2学分 ,这是主要的用处。

2、入职时,作为优秀学生的评选。

3、获得奖励,是班级学生和老师对你的表现的认可和肯定。

4、获奖一种荣誉的象征,证明你在班级或学院做的不错。

二、学生获得的奖励的类型可以如下:

1、“三好学生”称号。

2、“优秀共青团员”称号。

3、“优秀学生干部”称号。

4、“学习优秀生”称号。

5、”优秀志愿者“称号。

6、参加各种比赛获得的奖励。

2.夺的繁体字怎么写

夺duó 繁体字是

抢,强取:抢夺。掠夺。巧取豪夺。强词夺理。

争先取到:夺得最后胜利。夺魁。夺冠。

冲开:夺门而出。

丧失,削除:剥夺。褫夺(剥夺)。夺志(改变志向或意愿)。

晃动:光彩夺目。

决定如何处理:请予裁夺。

漏掉(文字):第八行夺一字。

3.收获和体会怎么写

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”

要想收获,就必须付出。 记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”

听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。

当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。

而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。

有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢? 当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。

假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢? 要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。收获 学者的收获是无尽的知识,工人的收获是琳琅的商品,农民的收获是满仓的粮食。

“收获”对我们每个人来说是再熟悉不过的两个字了。 我和大家一样,有数不胜数的收获,但受益最大的还是那一次—— 记得那是一个爽朗的秋夜——我的生日。

妈妈说好六点准时回来陪我过生日的,我别提多高兴了,整个下午不知跑到楼下看了多少回。可我等来的却是一次又一次的失望,都九点多了,妈妈还没有回来。

我看着桌上冰凉的饭菜和早已烧尽的生日蜡烛,突然觉得妈妈似乎一点都不爱我,她可以把我一个人丢在家里,去照顾别人的孩子;她可以不管发高烧的我去替别人上夜班。想想那一张张草草了事的留言条,我不禁淌下了眼泪。

为什么,为什么妈妈总对别人那么好,而对自己的女儿却那样地冷淡? 想着想着,我便趴在桌上睡着了。我做了一个梦,我梦见妈妈风尘仆仆地回来了,我笑着跳着迎上前去,可就当我要拉妈妈的手时,妈妈突然消失了,我大声地喊着:“妈妈!妈妈……” 这时,一只冰凉的大手突然抚在了我的头上,我睁眼一看,原来是妈妈,是妈妈回来了!我使劲地搂住妈妈,就怕会再失去她。

看看表,已经11点多了,我觉得很委屈,便问妈妈为什么这么晚才回来。妈妈微笑着对我说:“今天车间里很忙,正巧妈妈的一位同事生病了,所以妈妈替她上了夜班。”

我听后虽然没有埋怨妈妈,但内心的不快却一字不落地刻在了脸上。妈妈看出了我的心思,她语重心长地对我说:“孩子,不是妈妈不疼你,你要知道一个人活在世上,不能事事都只为自己着想,要多想想他人,他人有困难,我们是应该去帮助的。

你帮我,我帮你,这样的世界才能充满和平与友谊,你说对吗?”听了妈妈的话,我深深地点了点头。 虽然只是几句再朴实不过的话语,却给了我很大的震动!我心里默默地说:“妈妈 !” 我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。

当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的。 我播种,所以我收获 寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土。

南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中。噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开。

有人说:"简单一点,再简单一点,这就是生活。"在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。

学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。

我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋。

奥斯特洛夫斯基说:"生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨。"他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟著--《钢铁是怎样炼成的》。

从与时间的赛跑中,我懂得了"少壮不努力,老大徒伤悲"的真谛。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低。

我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。 我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。

**同志说:"十七八岁的青。

4.用一个排比句写运动员夺得奥运会冠军的句子

今天,是我们求是教育集团的运动会。一想到要出发了,我就好激动。

让你们猜猜,先开始的是什么?错了错了,是——广播操。只见我们班迅速排成了一条长龙,有一点不直的胡老师就指指点点。

接下来,应该是正式了!

“100米男子!60米女子!开始!”只见出场的人都飞跑起来。

终于轮到我们的队员出场了。我们拼命喊加油,终于——结束了。

接下来还有跳远和跳高,但是我们有些看不到。

球类也开始了,我希望苏菲能赢。

今天的运动会真有意义呀!

今天,举行了一场激烈的运动会,我们好激动!

“加油!加油!”一阵阵喊声吵醒了我,咦,这是怎么回事?原来进行的是跑步。别的年级在为自己人加油呢!

林子婷出场了,这么好的朋友,怎么可能不为她加油呢?我们喊起来。

啊,重要的接力赛来到了!我不得不去了。上帝呀,我愿我不要掉棒。掉棒可是我双倍减分的!“juju!”尖锐的哨声传来,接力赛开始了!谢天谢地,我没掉棒,我这颗心终于放下来了。

吃饭吃了什么?猜猜——胡萝卜、莴苣、腊肠、肉、大豆、饭,你想吃吗?

我喜欢运动会。

5.本学年主要进步和收获100字

本学期,在老师的谆谆教诲之下,通过我刻苦学习,使我的成绩有了很大的提高。

一跃位居班级前列。

学习上最大的收获是,要想把成绩搞上去,必须端正学习态度,认真听讲,按时完成作业,做到今日事今日毕。

反思自己的表现,我还需要在刻苦一些,不会的问题及时向老师或同学请教。

寒假里,制定好复习计划,认真完成寒假作业,同时作好预习,为开学后成绩提升打下坚实的基础。

新学期我的目标是,在处理好融洽的同学关系和师生关系的同时,继续抓好学习,再接再厉,在原有基础上再上一个新台阶,真正做到好好学习,天天向上。

6.读书的收获怎么写

读书通往心灵的阶梯

理想的书籍是智慧的钥匙.

智慧的钥匙可以开启心灵之窗.――题记

书,仅一个字包含了千百年来所有智者的智慧.写书,是用来表达内心感受的方式,而读书,则是体会作者的思想感情以及作品的内在含义的行为.相比,读书的难度不少于写书.读书,注重讲究品读,贵在用心灵去倾听作者的心声.走马观花,是很难达到那种如游仙境的境界的.

在如饥似渴的阅读中,我悟出了三大读书境界:读,品,悟.

读,如喝一杯水蜜桃,甜甜的,入口便知.

品,如饮一杯龙井茶,绵香可口,明目清心.

悟,如品一杯咖啡,苦中有甜,沁人心脾.

略读,我读过不少作品,从幼儿园的《安徒生童话》、《格林童话》,到小学的《西游记》、《水浒传》……从《巴黎圣母院》的善恶之战,到《哈利.波特》的奇幻旅程,从《幻城》那凄美的故事,到《撒哈拉沙漠》的生活经历……它们充实了我的业余生活,让我在疲劳中调松紧绷的神经.

品读,这对于我来说是一个很大的飞越.余秋雨的《千年一叹》中,描写了世界各国的奇异风景,那优美的境界、经典的语句,使我“沉醉不知归路”;那普通的“小桥.流水.人家”也曾使我陶醉;莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等也曾让我进入悲凉的世界,久久不能归来.

悟读,是读书中的最高境界.记得王国维人生三境界中:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.”此第三境界就是悟.像《红楼梦》,我就读了七、八遍.浏览、阅读到深情并茂地朗读,再到慢慢咀嚼品味,最后掩卷沉静思考深悟.这里我就经历了读、品、悟三种不同层次的境界:由欣赏不曾听闻的华丽词藻以及优美的诗句,到对故事情节的跌宕起伏、人物个性维妙维肖刻画的欣赏,最后才对这部名着的文化和政治深度有了初浅的体会和认识,这部巨着不仅深刻地揭示了封建王朝的没落与腐朽,同时也表达了作者对封建王朝统治的不满与憎恨.我还曾经读到过一本令我沉浸其中,与主人公命运辗转沉浮的好书――《小妇人》,我品味四个个性截然不同的姐妹,在经历了一连串的生离死别与生活的磨炼后,她们终于脱去了幼稚的外衣,发挥各自所长,成长为成熟的小妇人.在这本书中我领悟到了生命的价值不在于是否富贵,人生的真谛在于磨练.《淘气包马小跳》让我学会了换一双眼睛看生活,发现平淡中的精彩.忧长又寂寥的《雨巷》中让我感受到生活中有淡淡的忧伤,这忧伤让生命更幽长.

书,可以赋于人丰厚的知识;书,可以让我们品味生活的现实;书,可以让我们悟出生命的价值.读书,品书,是轮回之后的结果.

高尔基说:书是人类进步的阶梯.

而我要说:书是通往心灵的阶梯.善于读书之人,心灵之窗就会打开.

7.小学生一年级语文我的收获怎么写

《我的收获》

这一学期快要结束了,我有很多收获。 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。 在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字,我学会了写作文、写日记,积累了许多好词好句。在妈妈的陪伴下,我读完了一本《成语故事》。

在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如:擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间。

期末即将来到,我会更加努力,争取有更大的收获,我相信,只要有辛勤的付出,就会有更大更多的收获。

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