育才学习网1.教室的一面墙作文怎么写
教室的一面墙上课铃响了，同学们都到操场上体育课去了，教室里空无一人，这时，教室的角落里传来了一阵说话声……这是什么声音？原来，这是教室里的一群小精灵在谈话呢。
小精灵乐乐说：“教室里的大事小事都要我们做，真烦。”他话还没说完，就被小精灵鼻涕虫打断了。
“还不仅是这样呢，他们还会经常欺负我们呢。有时那扫把来霸占我们的地盘，有时还把我们当成抵御武器来防御敌人的进攻，有时把扫地的水搞到我们房顶上，弄得我们房子老漏水。”
“要不咱们建设自己的军队，杀杀他们的威风吧！”小精灵开心果说。“这可不行，咱们用蛮力可是斗不过他们的，咱们要用自己的聪明的头脑。”
小精灵小胖墩刚说完，鼻涕虫就插嘴说：“说得对。”突然，从外面传来一声“嘭，哐，啪”。
“看来咱们又得去劝架了”，小精灵们说。可是，这边32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333363353833刚刚把架劝完，那边又打起来了。
“哎，他们也真是的，为啥啥事都要我们做呢？”小胖墩说。话音刚落，小精灵们就“逃”出了这个教室。
来到了打架同学面前，大声说：“如果你们再不守纪律的话，我们将会永远地离开你们身边。”同学们听了小精灵的话，脸红的想一个大苹果，不好意思的低下了头，并向小精灵保证以后再也不会这样做了，请你们不要离开。
小精灵们就暂时留在了他们中间。从此以后，同学们再也没有闹过矛盾，小精灵们就在这里快乐地定居了。
2.教室里的一面墙为题写一篇作文
我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。
我天天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很热和。 走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评选表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强大而努力学习。
黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师专心把知识教给我们，我非常感谢老师。
黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整洁齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，假如太阳出来了，阳光就立即照射进来，显得教室很明亮。
教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。
教室外的磁砖上展出了很多图画，美丽极了. 我想：同学们在这干净的教室里学习，心情是多么开朗呀！我的教室。我爱我的“家”。
3.以帮你的一面墙为主题写作文三百字
初春的天空，天气晴朗，阳光明媚，暖意融融，几朵白云在空中徜徉，悠闲极了。
我坐着妈妈的电动车，暗自猜测，新房子现在怎样了呢？怀着这样的疑问，很快来到新房里。哇，爸爸正在砸墙呢。爸爸见我来了，干得更起劲儿了。
看着爸爸脱了只剩一件衣服，汗水还不时地沿着他的鬓角往下流，我心疼爸爸，说：“爸爸，你歇会儿吧。我来干。”爸爸一听，乐了，眉飞色舞：“哦，儿子长大了嘛，学会心疼人了。好啊，你来。”我赶忙把外套脱掉，递给妈妈。跑过去，接过老爸递过来的大锤子。找到一处目标，狠命地向上砸去。我原以为墙会“嘭”地倒下，可是，没想到，它仍然纹丝不动地站着掸棱侧谷乇咐岔栓唱兢。我很奇怪，便向老爸求教。老爸说：“你应该用小的那头去砸，这样，接触面小了，墙就容易松动。”我恍然大悟。于是，我把锤子转过来，像盘古开天辟地似的，用力一砸，嘿，还真砸掉了一块砖头。我又使劲砸了几下，许多块砖头都被震下来了，一股成就感油然而生。望着我的成果，爸爸高兴地笑了，我也笑了。
我瞥见旁边有个大凿子，心想：“我为什么不换换花样呢？”于是，我左手抓紧凿子，对准墙上一块我使劲没砸掉的砖头，右手抡起锤子，对着凿子的横截面一砸，“哐”的一声，那块砖头终于被我砸掉了。“哈哈哈，我成功了。”爸爸大喊一声：“砸得好。”也许他发现他的儿子已经不再蛮干，而是学会动脑了。
爸爸休息了片刻，也和我一起干了。很快，在爷儿俩的合作下，这一面墙倒下了。几缕微风毫无阻拦地吹拂在我的脸上，那叫一个惬意啊。
我们“哐当哐当”地砸墙，“叮叮当当”地凿墙，本来难听的噪音，此时却成了温馨的乐曲，在爸爸和我的心灵之间流淌。
4.《那一面墙》作文
《就是那一堵墙》（陈至楷）
他来到彩牛城时，人们正簇拥着城门口的告示牌——有一艺人将表演穿墙。
他随拥挤的人流涌于城中，踮起脚，看见重重叠叠的人群中，一艺人将要穿墙了。他心生惊奇，于是说道：
一块横在人前进方向上的墙，一块厚重的阻隔。
一种危险的穿越，一条危险的路途，一个危险的回顾，一种危险的战栗与停留。
人身上最奇妙的乃是克服而非退却；人身上最伟大的乃是一座桥梁而非一个目的。
他的身上闪着光，他是那样渴望克服，渴望着墙后的世界，渴望从自己身上迸发出超人的希望。
我爱那人，他是如此执著于穿越，穿越自己的瓶颈，穿越这堵墙。
我爱那人，他是一个轻蔑者，他是伟大的崇敬者，是飞向彼岸的箭矢。
我爱那人，他不先在群星之外找寻没落与牺牲的理由，而是为真理而牺牲，只为马上能使彼岸的真理活起来。
我爱那人，他钟情于认识，钟情于不了解的认识。他们活着便是为了认识。
而你即将穿越了。祝福你，你这平静的眼睛，甚至能毫无妒忌地看出一种丰盈的幸福。
祝福你这将溢出的酒杯，使其中的酒水，金子一般流溢，把你的勇气与幸福洒向前方！
群众一阵欢呼，艺人将要开始了！他摩拳擦掌，于是屈身、冲锋，竟一头撞上了这堵墙。
那艺人立仆，鲜血缓缓流出，而观众们惊慌失措，四散离去。他镇静地走上前，平静地扶起奄奄一息的艺人，如是说道：
朋友，这伟大的过渡者，伟大的挑战者，你的射向彼岸的箭矢正中这堵墙！
由那一团血痕辐射出的裂纹正是这一猛然一击的重创。
这一道道裂纹是穿越的希望，后继之人将循着你的痕迹克服这堵墙而到达彼岸。
幸福者，我将祝福你——为目的而牺牲的幸福者。
于是，他抱起一具尸体（一个幸福的英灵）前进了。
【点评】本文颇具文采，闪耀着哲理的光辉，文章以一艺人要表演穿墙，辅以众围观者的各种反应，其中重点写了“他”来喻指生活中对待困境的各种态度。艺人是勇敢的尝试者形象，“他”是赞赏者并受其感召而有所行动的人，围观者则是更多麻木落于窠臼的众生。立意高远，象征手法的巧妙运用增添了文章的寓意。在考场作文中是不可多得的佳作，尽管语言还有不够通顺之处，但瑕不掩瑜。
【范文比较】
《就是那一堵墙》（史晓娜）
还是地基时，我比墙高，叔叔们在一旁往砖上涂抹水泥时，我会捣乱地往矮墙上一压，那些水泥在我的重力之下慢慢渗出。
不知周而复始了多少次，不知被大人抱到一旁多少次，不知被无奈地呵斥了多少次，我依旧乐此不疲。
墙长得比我快，我只能仰视了。
但还是不放过它，为了充分利用学校发的资源，也为了炫耀一下我的艺术功底。这堵墙就成了我的“画板”“宣纸”，单调的白色不再主宰它，我用现代主义画来给墙壁赋予文化内涵。爸妈无法理解这深奥的艺术，硬说是信笔涂鸦，用尽一切办法把伟大的艺术抹去。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”老师说过要有恒心，坚持己见。画的速度总比擦的速度快吧！
从此，那堵墙前面经常出现三个人影，指着墙说点什么，对着墙想点什么，不时还笑笑。那段时间，一家人的快乐几乎就在这堵墙上。
我对墙说，你等着，我会长高的。
它确实很听话，当我慢慢长高时，我却抛弃了这位挚友，单调地离家和回房做作业，从墙面前经过时，余光已发现不了它的存在。它会不会宁愿我不要长大？
这堵墙见证了我的成长历程，我似乎很无情，喜新厌旧，不再和它玩，可这是无奈
5.墙的作文怎么写
佛语有言“一花一世界，一叶一菩提”。人为自己的心灵筑起的一堵墙，则无疑展现了其心境的高度。
以篱为墙，诗意人生。竹篱疏植于斗室之外，房檐屋后种桑蓺兰。夏辑清荷之香以安酣梦，冬烹冰洁之雪而赏玉梅。古代高逸的诗人常常以篱为墙，叹出世间几世轮回不灭的绝世好句。陶潜曰：“采菊东篱下，悠然见南山”；李清照叹：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”；史湘云言：“萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟”。史湘云的一句“萧疏”倒的确是把篱给写尽了。这似有若无，安于自然的清幽雅致不仅跃然于纸，更是了然于心的。
以木为墙，彰益大智。曾经看到过这样一个故事，说有一个人在山林间造了一间小木屋，自赏其乐。上山砍柴的樵夫问他，你不筑墙就不怕人家去把你的东西都拿走吗？他躺在四壁镂空的小木屋的椅子上说：“厚墙招大强，薄墙惹人看，无墙保大梁。”这个人恐怕是个隐者，言语不羁但哲韵深厚。他还说我这儿四处的树木都是墙，有花有叶有果，上哪儿去找这么好的墙啊！
有形之墙寓意不浅，而无形之墙则更是令人遐想无限。
以史为墙，体悟成败。历史犹如一座深深的院门紧锁着满城春色，透过发黄的纸屑泛出一声重重的叹息。人们说青春年少爱张狂，不是历史这一声一声的喟叹，那么会有多少彷徨被遗忘。不要走出历史，忘记历史等于背叛。它永远那么忠诚地告诫你不要往前走或勇敢去攀登。历史之墙内的美景是令人迷恋的，它是江南烟雨中白帆点点的春波，绿在惊鸿照水的伤心桥下；它是黛峦青霭里繁花簇簇的香径，蜒于杜鹃啼唱的清风林中。
察于古之圣人，释舟楫之安而服车马之劳，背湖山之光而适桑麻之野，去雕墙之美而庇采掾之居。他们最懂得“画船听雨眠”的真谛和人生安劳的选择。
《文心雕龙》言：“五音比而成韶夏，无情发而为辞章。”对于墙的遐想，也只是“五情发”而作的感慨而已。参考资料：佛语有言“一花一世界，一叶一菩提”。人为自己的心灵筑起的一堵墙，则无疑展现了其心境的高度。