育才学习网1.《我要做个好孩子》读后感怎么写
这几天，我读了《我要做好孩子》这本书。
书中描述了一位活泼、机敏、善良、正直、成绩只有中等的小学生金玲，为了做个让父母、老师满意的学生，她是如何努力的过程。 内容详细地展示了金玲小学的学校和家庭生活，形象逼真地刻画了金玲、爸爸、妈妈、老师、以及金玲同学的心里活动。
老师、家长为了孩子焦急、担心；学生却对她们带有抵触的心理。 特别让我记忆犹新的是——金铃在老师临时布置作业时，她慌慌忙忙低头找铅笔盒，掏出来一看是空的，笔呀还有直尺什么的，都不见了踪影。
原来它们早就溜到了书包的各个角落了。她伸手在书包里摸，摸出一支铅笔，可秃得没法写。
再摸一支，铅笔尖又是断的。当时老师都已经再上面报题目了，金铃急得不行，她拎起书包干脆往旁边地上一倒，把书包来个底朝天。
“哗”的一声，铅笔、橡皮、小刀、本子等等，五颜六色摊了一片。她的这一举动引来了同学们的好奇，他们的目光齐刷刷的地转向金铃。
老师便喝令金铃罚站。这一段文字的的描写让我感觉是那样的真实，就如同看电影一样，剧情在眼前呈现，金玲是那样的调皮和可爱。
书中还写到了邢老师为了能让孩子上好的学校、提高班级升学率，她偷偷无偿地给几个尖子生开强化班的事。金铃的妈妈得知同学的儿子虽然成绩不好，却因为同学的老公给外国语学校捐了一套设备而录取了同学儿子的情况下，金铃妈妈急得不行了，她甚至怀疑金铃的智商有问题。
她想来想去，想了好久，最后还是决定带女儿去脑科看医生，到了医院门口金铃却天真地认为妈妈得了神经病，并且关心的问：“妈妈您脑子出问题了吗？”以及小升初考试的早上，外婆为金铃送来了象征“高中”的粽子，奶奶送来了能补脑的猪脑，这让我联想到了平时考试妈妈让我吃一根油条和两个鸡蛋，说能得100分呢。同学们进考场时三位任课老师在考场外给学生打气的样子，更是让我想到我们的语数外老师在我们考试前利用一切可以利用的机会，为我们复习，在我们进考场时又千叮咛万嘱咐：一定要细心，一定要认真！ 从这本书中，我读懂了作者对当代教育的讽刺，明白了童年的时光是多么的美好啊！老师父母对我们的一片苦心，却又是那么的无奈。
真心地希望我们国家应试教育制度得到改善，还我们这些孩子活泼健康充满阳光的学习环境，别再两只眼睛仅仅盯着那可怜的分数。
2.我要做好孩子的读后感怎么写
我刚读完了《我要做好孩子》这本书。
书中写了一位将要升学的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。拿着这本书，我爱不释手。
我喜欢主人公金铃的善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我愿意成为她那样的好孩子。
金铃是个胖乎乎的小姑娘，虽然只有1.55米高，但体重达到50公斤了。她的最大特点是“自来熟”，她的成绩一般般，却是个好孩子。
为了做让家长、老师看以的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……在金铃的生活中，不管遇上了什么事，她都以乐观的心态对待。
书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的。”我很喜欢这句话，我一定要成为这样的好孩子，要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。
我喜欢金铃这个主人公，更喜欢这本书。建议你们都来看看。
3.《我要做好孩子》读后的感想100字
金铃，一个活泼、善良、天真的小女孩.成绩虽不是特别好，却依然十分自信，我很欣赏她；虽屡战屡败，但自信心依旧不变，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她. 去年假期里，因为妈妈给我买了《我要做升旗手》这本书，我认识了肖晓.而今年老师让我们买了《我要做好孩子》，我又认识了金铃.她和我们一样，被父母偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见；她和我们一样，经历着这个年龄有些小孩子不能承受的事却又不知该向谁倾诉；她和我们一样，正面临着一次严格的考验，所有人的重视给了我们压力.但她和我们不一样的是，后来，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功.她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到，“我要做好孩子”了.从此，我开始向这个比我年龄小的女孩学习，学习她，努力、认真、；学习她，“胜不骄，败不馁”. 本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我读这本书，简直是手不释卷.金玲，是个只有1米55却又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，花见花开.是讨人喜爱.说实话，我也几乎被这小女孩给吸引住了.于是，我更加入迷，越看越起劲. 金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩.足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任. 当我读完《我要做好孩子》后.仿佛也能感受到金铃的痛楚，此之多的故事一般.所以，我就暗暗下定决心，我要做个好孩子，一个努力学习追求上进的好孩子.所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味，因为我想做好孩子，我要做好孩子. 面对考试，我们也有金铃这样那样的事，恐惧考不上重点高中，外界的压力似乎比学习压力还要大.但我们要乐观，想想金铃，通过努力最后取得成功.如书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的 ”.。
4.《我要做个好孩子》读书心得作文
这个寒假里，我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。
这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。 读完了这本书，我知道了许多好孩子身上的优点，我从金铃身上知道了各种好行为。
比如：助人为乐、爱护动物、关心同学……，这些金铃都做到了。比如：《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……。
我觉得金铃太值得我们学习了，与她比起来，我觉得我做的还不够。不过，我有信心做的和她一样好。
好事先从一点一滴开始做，比如：1。洗完手及时关闭水龙头2。
定期给楼下小树小草浇浇水3。同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒，帮忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能赶上金铃。
读完这本书，更让我知道了做人要充满爱心，懂得每时每刻都为他人着想。比如：1。
你高兴时别人正在伤心，你要去安慰她。2。
被人不小心弄坏了你的东西，你要去理解他。这些金铃都做的非常好，我决心也要做的和她一样棒。
我非常喜欢这本书，爱里面的主人公，是她让我知道好孩子是多么重要。最后，我祝金铃考个好成绩。
5.【读《我要做好孩子》有感作文】
读 《 我 要 做 好 孩 子 》 有 感《我要做好孩子》是黄蓓佳所写的这本书记载了黄蓓佳女儿的生活、家庭的生活、女儿在学校的生活。
正如文中所写：刑老师又说：“真的，你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的文章的学生，凭什么不能称为好孩子呢？老师现在已经想的很通，好孩子的内涵太丰富，它全不全是由100份组成的。
老师的看法是给予金铃一种鼓励，可金铃不想停留在这里，而是要向前冲刺！我们也要学习金铃，不要总停留在一个位置，而要向前冲刺。但是，光靠着老师，家长的鼓励只会让孩子误入歧途，沾沾自喜。
导致目中无人，骄傲自大。而金玲的数学老师一向对她很严厉，让金铃每次做作业都做得胆战心惊，然而对数学失去了信心。
态度是需要来衡量的。这样，既能使孩子在得到夸奖时，还能得到一定的评判。
在生活中，我们也遇到过这样的事情。我数学考了95分，而大部分的人只考了90分以下，最多的只考了88分。
而回到家妈妈说：“不错，不错。下次再好好努力。”
爸爸却说：“你为什么不考个98分、99分、100分。你这次才考了95分，就在这里炫耀。”
我很清楚父母的意思：妈妈是让我下次也考个第一，还给了我鼓励。而爸爸却要让我每次都考个100左右。
不管你看没看过这本书，家长对孩子总是有一个希望：让孩子成材。书中的金玲在一些地方给我们做住出榜样，我们也要向她学习。
大家不妨也去图书馆借这本书，你们也会有所收获的。
6.如何写一篇《我要做个好孩子》的读后感
我要做个好孩子读后感 “书是人类进步的阶梯”，而课外书又是我们学习生活中不可缺少的一部分。
多看课外书不但能使我们开拓眼界，还能够让我们增长知识，同时也能提高我们的作文水平。就像杜甫说的那样：“读书破万卷，下笔如有神。”
在学校创建书香校园的氛围中，我们尽情地徜徉在书的海洋中，汲取着书中的精华，同时也有了属于自己的一些感受。 假期里，我读了著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》这本书。
这是一部适合我们少年儿童阅读的长篇小说，书中写了小学六年级学生金铃，一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。
最后，他和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……我想，今后的学习中，在不断努力的基础上，对自己充满信心，相信自己一定能行，朝着自己的目标冲刺！做一个让妈妈自豪的好孩子。
7.读《我要做好孩子》有感
上星期，刚刚读过我的阅读天使奖品——《我要做好孩子》.\x05 读了这本书后，我感觉金铃非常诚实.像有一章故事中讲的是金铃和班里的几个同学到张灵灵的家里补课.几个调皮的女生，在沙发玩了起来.突然，张灵灵尖叫起来：啊！我家的沙发被你们扯破了！几个女生嫁祸于人，说是金铃和尚海扯破的.老师知道了，罚金铃和尚海每人写1000字的说明书.他们两个小心翼翼地走进教室，生怕惹老师再不高兴.晚上，金铃要睡觉了，但是，她翻来覆去就是睡不着.熬到第二天，她对老师说了真相，老师连忙夸金铃是个诚实的好孩子.\x05 最令我感动的还有一篇文章——《天上掉下来的小妹妹》.小妹妹的名字叫幸幸.她的爷爷在大街上修车.不过好景不长，爷爷长眠于在大街上.幸幸泪流满面，乐于助人的金铃来了，她把幸幸带回了家，金铃的父母并帮幸幸埋葬了她的爷爷，他们也再一直辛苦地寻找幸幸的父母.终于有一天，幸幸的母亲来了，把幸幸接走了，金铃非常难过，有时候甚至睡不着觉.金铃的母亲卉紫、金铃的父亲金一鸣为了不让女儿患上相思病，就每星期带金铃去幸幸的外婆家看幸幸，而且，每次去，都给幸幸带金铃梦寐以求的芭比娃娃.你们说，金铃是不是很有爱心？\x05 就此，我想到了我自己.我也是知错就改的好孩子.\x05 有一次，爸爸妈妈在午睡，让我玩10分钟游戏.我玩游戏的机会非常少，听到可以玩游戏，就兴高采烈.可是，玩入迷了，竟玩了20分钟.爸爸妈妈醒了，看见我还在玩游戏，妈妈严肃地问：朱含，你只玩了10分钟游戏吗？当然了，难道你不相信我？我固执地说.妈妈看了一下表，大声呵斥：我睡觉的时候你在玩，我醒了你还在玩，看看现在几点了！妈妈气急败坏，当场对我失去了信任.幸亏我是知错就改的孩子，以后干哪一件事都非常诚实，又得到了父母的信任.我一定要向金铃学习，不能不诚实守信！\x05 和金铃比起来，我们两个的爱心值不分上下.想那一次，我和妈妈从购物广场买完东西出来，50多元花了仅剩1元.我就想，这1元钱留着干什么用呢？突然，看见有一个老奶奶跪在地上，面前放着一个小碗，双手按在地上，要钱.我想象就可以知道，老奶奶是辛苦的，一定家里贫穷，要不然她为什么出来要钱呢？我手里攥着1元钱，毫不犹豫地塞给了老奶奶，老奶奶抬起头了，微笑着对我说：小朋友这一次，我捐的远非1元钱，1元钱中含的还有爱心.这样，让老奶奶一定会感到温暖的.\x05 读了这本书后，我终于知道了什么是好孩子了.以前，我都以为十全十美的孩子才是好孩子.这本书告诉了我答案：世上没有十全十美的人，好孩子不能只以学习成绩来评价，只要开朗、活泼、阳光、有爱心、诚实守信……的孩子，都是好孩子.。
8.《我要做好孩子》观后感作文
《我要做好孩子》是著名作家黄蓓佳的作品。
这本书的主人公是金玲，她是一个胖胖的，学习并不怎么好的孩子。为了让家长和老师都满意的“好孩子”她做出了种种努力，经历了许多意想不到的事情。
但我非常喜欢金玲，因为主人公金玲天真纯洁，善良正直，是个积极要求进步的好学生。 金玲是个助人为乐的人。
在金玲楼下有一个修自行车的爷爷和他的孙子辛辛相依为命。但是过了几天，辛辛的爷爷因为中风而死了，所以辛辛成了一个无依无靠的人。
金玲知道后把他带回家，金玲妈妈看见了让金玲送他回家，理由是金玲学习成绩不好，会影响学习。然后，把事情告诉了妈妈，她说：“要是明天考90分以上，我可以答应。
第二天，果然考了90分以上。虽然，辛辛被姥姥收养了，但仍想念他，生日那天还送给了他最喜欢的礼物。
金玲也是一个懂事的孩子。有一次邢老师生病了，全班只有她一个人去看望老师帮老师收作业，老师便为有金玲这样的学生而欣慰。
另外，在这本书中，最让我气愤的是近玲和班级中的几个同学一起补课，他们拿着他们的垫子玩，结果闯祸了，把事情推给了金玲级，金玲不服气，老师知道真相以后批评了闯祸的学生。 从《我要做好孩子》中有了许多感受。
金玲虽然学习不好，但她身上有许多别人没有的优点。我一定要向她学习。
做一个懂事的好孩子。
9.怎样写好我要做个好孩子的读后感
我要做个好孩子读后感“书是人类进步的阶梯”，而课外书又是我们学习生活中不可缺少的一部分.多看课外书不但能使我们开拓眼界，还能够让我们增长知识，同时也能提高我们的作文水平.就像杜甫说的那样：“读书破万卷，下笔如有神.”在学校创建书香校园的氛围中，我们尽情地徜徉在书的海洋中，汲取着书中的精华，同时也有了属于自己的一些感受.假期里，我读了著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》这本书.这是一部适合我们少年儿童阅读的长篇小说，书中写了小学六年级学生金铃，一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子.为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”.最后，他和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……我想，今后的学习中，在不断努力的基础上，对自己充满信心，相信自己一定能行，朝着自己的目标冲刺！做一个让妈妈自豪的好孩子！猫和老鼠你喜欢哪一个？猫指班上的好学生，老鼠指班上的差学生，这种联想处于一个12岁的孩子之口，真是太聪明了，这孩子是谁，就是我们的小主人公金铃。
我们的主人公金铃是一个讨人喜欢的小女孩，一张胖乎乎的小脸蛋，眼中充满了笑意，成绩马马虎虎，和我一样有个坏毛病----丢三落四。有一次，老师上课报题目，我们的小主人公铅笔盒里一支铅笔也没有，这个时候，她直接把书包往地上一倒，顿时全班秩序大乱，老师只得罚金铃站着听课，你说这个孩子，是不是又好气又好笑呢？ 看完这本书，我觉得书中的情节和现实生活很相同，一方面，家长老师非常看重成绩，考不好扬手就是打电话、打人，另一方面却对孩子的心思视而不见。
沉重的书包像座大山压着金铃稚嫩的双肩，她日复一日的埋身于作业、考试、评比、分数之中，不能呼吸大自然的新鲜空气，无瑕顾及自己的兴趣、爱好。我们难道不是这样吗，整天只知道那些习题，整天漫游在茫茫题海中。
我就是一只老鼠，我们这些老鼠也许真的努力过，却因为性格、能力等种种原因而无法比别人做得更好，我们经常用欢乐把自己掩盖起来，可我们的心灵却很在乎别人的看法和态度，盼望老师父母的表扬的赞美。 我曾经很努力的想当一个好孩子，可我却由于某种缺陷而经常漏题、答不完整题目，不时得被排斥在好学生圈外，而面临着大考小考，我成天战战兢兢，如履薄冰，一不小心就会掉入差生的泥坑，会被妈妈骂个狗血喷头。
唉！我想，我还是会努力改掉坏习惯，争取做一个好孩子，也请老师父母对我们宽容一些，不要划分好生和差生了。
10.我要做个好孩子,读后感怎么写
这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。
这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事，她在老师生病时关心、照顾老师；在同学被欺负时挺身而出，见义勇为；在小鸟受伤死去时伤心难过，写出了“想为你造一片森林”这篇文章表达她小动物的情感，表现了她的善良。 我喜欢这本书，因为从金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子，我们都一样胖胖地，都一样善良，都一样喜爱小动物，所以我喜欢这本书。
这本书还让我懂得了，好孩子应该有一个学习目标并且为之努力，并培养广泛的兴趣爱好，丰富的知识。书中的金玲虽然成绩不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，乐于帮助别人，她也是一个好孩子，我也希望自己能努力学习，天天向上，拥有一颗钻石般的心灵，成为一个好孩子。
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