1.看图写话我的家乡
我的家乡是个美丽的地方,一年四季都很美,尤其是夏天,风光秀丽,更是小朋友们的乐园。
夏天到了,远远望去一座座山像驼峰连绵起伏,山上树木茂密,郁郁葱葱,漫山遍野的杜鹃花开了,红的似火,粉的似霞,把整座装点得更美了。山下是一大片宽阔的草地。草地上小草碧绿碧绿的,草地上开着许多鲜花,蝴蝶在草地上翩翩起舞。靠近小池的草地旁有一棵参天大树,好像一位战士守护着着这片草地。
小池的水缓缓地流着,小池上开了几多荷花,还有几多含苞欲放的花骨朵。小鸭浮在水面上,快乐的游来游去,小鱼儿在水底下快活的窜来窜去,好像在和小鸭玩捉迷藏。
小朋友们在草地上、在大树下、在小池边,玩玩闹闹可开心了!
我的家乡一年四季都很美,我很爱我的家乡!
2.一年级看图写话两只大象帮小动物过河
小河两边住着许多动物,它们每天都来来往往。但是,有一天,下起了一场暴风雨,架在小河两岸的桥被摧毁了。汀的这边的小动物想让河那边的小动物修,而那边的想让这边的小动物修,就这样,桥就没人修了,小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了,小刺猬不能去那边看病了……许多小动物过不了河了。该怎么办呢?小动物们还是要过桥的呀!这时隔不久,河东的大象站出来说:“河水不深,让我帮小动物们过桥吧!”河西的长颈鹿也这么说。于是,它们互相合作,搭了一座桥,让大家顺利地过河,虽然,大象它们很累也很困,但是能帮到大家,它们还是很开心的。
经过了这件事,小动物们明白了,只有互相合作才能有完美的结局。后来,它们齐心协力搭了一座桥。
3.怎样写看图写话
观察不但要有顺序,还要有主次之分。抓住主要人物进行观察,在描写中注重人物的动作,语言、神态的刻画,同时,要注意运用联想和想象,比如开头怎么样,结果会怎么样,从动作中想象人物会说什么,会想什么,尤其是近处两个人的动作。描写要注意点面结合,除主要人物具体描述外,环境描写应做为主体内容的衬托,做为背景的人、物、景等也不必一一罗列,做简单的交代就可以了。选取记叙材料的时候,应该注意侧重于表现中心的内容。
在记叙的过程中,可以选取不同的结构顺序。可以按事情的发展顺叙,从事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果依次叙述。也可以由对主要人物的描述扩展到整个劳动场面的描写。
4.看图写话制作不倒翁
你做过不倒翁吗?今天我就制作了不倒翁。
首先,我准备了一些沙子.一个没煮熟的鸡蛋.白色的水粉.一把剪刀.一点胶布.彩笔.一张白纸.一个小碗和一支筷子。准备工作做好了。
我把蛋轻轻地在桌上磕了一下,再用筷子小心翼翼地捅破了软皮,把蛋清和蛋黄往碗里倒,我还以为一下就可以倒出来,可是我倒了很就才倒出来一点。经妈妈的帮助才全都到出来了。我把蛋壳洗干净,晒干后又往里面装了三分之一的沙子又加了一些蛋清,用胶布把洞口堵住了。过了五分钟我轻轻一推他就左右摇动起来好玩极了。
最后,我在蛋壳表面图了一层白色的水粉,我再用剪刀剪了一张小纸在上面画上了不倒翁的的头发用胶布贴好,再用红色的笔画上了不倒翁红红的脸蛋,薄薄的嘴皮。还在背后画上了2008年奥运会的会徽。我的不倒翁就作好了 。
不倒翁正对着我微微一笑,好像感谢我赐予他生命。
5.一年级看图写话开学第一课欢迎新同学
星期一的早上,班里来了一位新同学。
老师高兴的对同学们说:“大家掌声欢迎新同学做自我介绍。”新同学走上讲台,只见新同学背着新书包、扎着小辫子、穿着短袖T恤和小短裙。她有些害羞的地说:“大家好,我叫李红是从油田二小转到咱们一四班的,希望我们好好相处,团结友爱、共同进步。”老师接着对同学们说道:“首先,我代表一四班欢迎李红同学加入我们的班集体,新同学来到新环境会有许多困难,希望大家能多多帮助她,现在请李红同学坐到空座位上,开始上课。”
我想:李红同学很可爱,我要和她做朋友。
6.这看图写话怎么写
春天,小明和小红一起去游玩。
春天的景色真美呀!柳树姑娘正跳着那轻盈的舞蹈,一只只可爱的小鸟在一边唱歌,一边飞翔一年级语文看图写话范文:春天来了一年级语文看图写话范文:春天来了。草地上的青草绿油油的,一朵朵五彩缤纷的花儿小姐们忙得很呢,有的在打扮自己,有的正看着自己美丽的面孔,有的……
草地上,小红和小明每人脸上都高高兴兴的,小明在吹着动听悦耳的笛子,小红拿着一本课外书,脸上笑得像朵花。他们骑着的两头水牛在悠闲地吃草,好像背上没驮孩子一样!春天到了!