育才学习网1.“质量之星”怎么写啊
质量之星 个人事迹材料
第一部分：简单地自我介绍，姓名、部门、进厂时间、本岗位工作时间
第二部分：取得的成绩，包括被评为质量之星，还有平常无质量事故，无漏检错检，无操作错误，不良品是怎么堵住不流至下工序的，产品合格率达到多少等。
第三部门：案例，就是举例一个事实，在操作工序时，有什么情况因为你对质量管理要求严格，仔细发现产品的不良现象，没有让不合格产品流出去，及时进行修改或向领导汇报等。
第四部门：以后怎么再继再励，继续努力等。
2.技能之星怎么写
为进一步加强我校学风建设，充分挖掘我校学生中的先进典型，发挥榜样的模范示范作用，鼓励和激发广大青年大学生向身边榜样学习的热情，传递辽科正能量，引导全校广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观。学校决定在全校范围内开展“我的中国梦——寻找辽科好青年”活动，现就有关事项通知如下：
一、活动主题
青春在奋斗中闪光
二、活动时间
6月-10月
三、评选类别
学习之星、自强之星、活力之星、志愿之星、技能之星、创新之星
四、推荐条件
（一）基本条件
1、具有正式学籍的普通全日制本、专科在校学生，且连续学习一学年以上。参与评选人员大学期间不得有补考、缺考等现象。
2、政治素质好，组织观念强，思想积极要求进步；
3、诚实守信，道德品质优良，无违纪行为；
（二）具体条件
1、学习之星：学习成绩优异，学年成绩为专业前三名，并帮助带动周围同学共同进步事迹突出者。通过国家英语四六级等级考试及获得国家、省奖助学金者优先考虑；
2、自强之星：在经济上追求自立，或身残志坚，或在困难、压力和挫折面前表现出顽强的毅力和拼搏精神，坚持学习，热爱生活，坚强乐观，在逆境中顽强拼搏，事迹突出且品学兼优者；
3、活力之星：在文学创作、音乐、舞蹈、器乐、戏剧、相声、小品、书画、摄影、摄像、体育运动等方面有突出表现，热爱并积极参与校内外各种文体活动，在校级以上重大文艺、体育赛事中取得突出成绩者；
4、志愿之星：积极参加志愿服务活动，积极组织、参加爱心公益活动，事迹突出，积极为有困难的人群提供热心帮助者；年累计志愿服务时间不低于50小时。
5、技能之星：在某些行业或领域刻苦钻研，勤于训练，有突出技能，获得相关机构的认定，或在相关的技能大赛中获得突出成绩者；
6、创新之星：积极参与大学生科技创新活动并在国家、省、市等比赛中取得优异成绩者；学术科研成果具有一定的理论价值和推广价值。
3.劳动之星主要事迹怎么写
原发布者：aff32490
劳动之星事迹材料 劳动之星>；事迹材料（一） 我是来自九（3）班的赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。 我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项>；规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。 我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级'两无'，起到模范带头作用。 我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向>；班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得'卫生流动循环'称号。 在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！ 家长意见 孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。 签字：赵志强 劳动之星事迹材料（二） 朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。 他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出
4.如何写进步之星
我是xx中学x班的xxx，任班级卫生委员，是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光男孩。
作为一名的学生干部，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”在担任卫生委员期间，我一直认真的对待自己的工作，为给同学们带来舒适安逸学习生活环境而高兴。除此之外，在班里我帮助同学打扫卫生，组织大家积极参加到学校的卫生活动当中，从每件小事做起体现我对班级的热爱和同学们的友情。
今天虽然获得了校园劳动之星的荣誉称号，但我知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我，是同学的鼓励，提高了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。学无止境，我会和同学们一起努力！加油！
人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！
5.书写之星申请理由怎么写
1、写清你的特长，比如绘画、书法什么的。
2、写出你的申请意愿 3、申请目的（服务同学、提高自我水平、提高自身素质） 4、请求予以批准 XXX： 我是XXX，我对祖国和人生充满希望。更想成为宣传之星，增加自己的社会实践能力. “宣传之星”在我心中是个神圣的名词。
向上，她反映思想状况和成长历程；向下，她传达规章制度和管理意向；向内，她组织参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是“宣传之星”存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是“宣传之星”不断发展的动力源泉。
所以，我向往成为“宣传之星”是我一直以来的心愿。 假如我能顺利成为“宣传之星”，我会积极、主动、民主、协助地发挥应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。
同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。 由于我爱好文学，如果能顺利成为“宣传之星”，我会树立我们“宣传之星”的形象，可以代表我们年轻一代的心声。
可以说，我希望成为“宣传之星”就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。
因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。 同学们，让我们一起奋进吧！ 但是，如果我未能成为“宣传之星”是否就代表我的愿望都成泡影了呢？ 不！我肯定地回答：不！ 我未能成为“宣传之星”说明自己的水平还不够高，能力还不够强。
我会不断自我锻炼，继续前进。 那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学成为“宣传之星”，只要她们组织、开展相关活动，我一定会主动参加，积极参与。
只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。 因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神。
希望大家能给我一个机会。 多谢大家！孩筏粉禾莠鼓疯态弗卡 申请人：XXX XXXX年X月X 日。