1.关于桥的小学生作文
有河的地方就有桥。当人们不耐于长久的舟辑,便架了木桥,当木桥朽坏时,便改为石板桥;当石板桥颓废了,又将有更新的结构。所以同样是一座桥,千百年前千百年后,桥的样式与材料也有所改变,同样也传承着不同的文明,唯一不变的是:“它是一座桥”。一座让我们走,连起两岸,缩短距离的桥。
太多太多的故事发生在桥边,桥上桥下,有恋人相遇于桥上,有穷人饿死在桥下,有儿童在桥边嬉戏、玩耍,同样桥也寄托着思念,牵挂,寄托着血浓于水的亲情、爱情和友情,桥是一个永远不落下帷幕的舞台,在这上面演绎了多少生活故事,社会艰辛。它只是观众,也永远都是倾听者。它心胸宽广,任大小客轮、货轮、游轮——从下经过,没有谁有它“宰相肚里可撑船“的胸襟。
人就是桥,从知识未开的远古,到科学昌明的现代 ;从短暂易朽的独木桥,到坚固耐 用的水泥桥;自贡献微薄的平民,到影响深远的哲人,我们都 扮演桥的角色,上一代人的桥毁了,这一代人又新建了桥,这一代人的桥落伍了,下一代人的桥就会紧紧跟上,只要 人存在一天,使不能没有桥,千年万年将文化的种子传承下去,亘古不变。
时代就是洪流,人则是在这洪流上建起来的桥,我们走前人的桥到达彼岸,又筑起自己的桥让下一代通过,我们都 知道无论什么材料的桥都不可能永垂不朽,但我们 也知道:在这时代的洪流上,永远会有一座生命、历史、文化、艺术心灵的桥。
2.小学生作文:桥怎麽写
例文二则,仅供参考! 1.《西溪古景----八字桥》在东台古镇西溪泰山寺的西侧,有座古老的八字桥,它那独具匠心的设计和周围迷人的景色,吸引了众多的游人。
“五一”节的下午,我兴致勃勃地随大家一起去那儿观赏。到了那里,只见两座一模一样的拱形桥成“八字”相连,它们全部是用小青砖砌成的,高高的桥身下面各有一个半圆形的大桥洞,看上去象座古城门。
桥下的两条小河穿过桥洞,成“丁”字形交汇在一起。这古桥的桥面、桥栏的青砖经过了几百年风雨的冲刷,棱角显得滑溜,但它依然坚固。
桥栏正中央各嵌一块大理石,上面刻着的“通济桥”和“广济桥”六个字,极有神韵,据传是范仲淹的手迹。听说,公元1023年,范仲淹在西溪任盐官时,因为穿镇而过的雄河和晏溪河,把全镇划为三块,三岸老百姓的交通很不方便,为解决这个问题,他带领百姓修建了这座八字桥,沟通了两河三岸。
漫步桥上,真是风景如画。小桥、流水、人家,尽收眼底。
桥旁,杨柳的枝条随风飘动,像春姑娘的小辫子。桥下,河水清清,一只只小鸭在水里欢快地玩耍。
岸上,户户人家隔河相望。登上桥的最高处,闭上眼睛,我仿佛看到了满天的星星;看见了映在水中的月亮,让人不知是桥在天上,还是月亮在桥上?似乎来到了仙境…… 西溪古桥的景色真是独特而又美丽啊!2.《我设计的电子桥》2020年的我是一名桥梁设计师,我会设计许多美丽的桥。
桥有许许多多,有纵横南北的立交桥;有飞跨悬崖的铁索桥;有历史沧桑的石拱桥;有飞越天堑长江的斜拉桥……而我今天要设计的却是一座电子桥,它连结着北京新挖的清山河两岸。电子桥有许多功能,天气热时,它就会弹奏优美的音乐,给你送上清凉的风;天气冷时,桥的两边就会升起一个高大的玻璃棚,合在一起,既可以保温,又会把里面的废气转化为电能;如果桥上起火了,电子桥的上面就会升出很多的消防探头,同时喷出水来灭火;而在庆祝节日的时候,电子桥会自动地把彩旗升起来……朋友,这就是我设计的电子桥,2020年你来北京的时候,别忘了一定要来看看噢。
3.写出关于写桥的作文(八篇)
写友谊的桥可以吗? 友谊之桥 诚信是做人之本,是一种至高无尚的美德。
人类只有拥有诚信,才能相互信任,相互交流,搭建起友谊的桥梁。 要做诚信人,首先要正确的理解什么是诚信。
诚信就是诚实、守信,有信誉。不管是在生活、学习还是未来的工作中,只要有人群的地方,只要是与人交往,都应该坚持好这个原则。
这样,我们才能成为一个大写的人,一个让人信赖、让人放心的人、一个拥有崇高品德的人。 在生活中,要不撒谎,说诚实话,做诚实事,答应别人的事必须是自己能够办到的事,并且一定要努力办到办好。
小乔治就是这么一个好榜样。有一天,爸爸不在家,小乔治在家里发现了一把小斧头,便高兴地把斧头带到爸爸心爱的小樱桃树林中,用锋利的斧头带着好奇心向樱桃树的树杆一滑,樱桃树倒在了地上。
黄昏时,爸爸回来了,吃了一惊:“是谁把我的樱桃树砍倒了?”小乔治诚实的跑过来:“爸爸,对不起,是我用小斧头把樱桃树砍倒了!”爸爸和蔼的笑了:“小乔治,你的诚信胜过一千棵樱桃树。” 在学习中,要不欺骗老师,不欺骗同学,也不欺骗自己,考试不作弊,不能弄虚作假,学真正的知识,真正学到知识,获得真正的成绩,拿真正的分数。
在未来的工作中,要努力完成组织交办的任务,不偷懒,讲信誉,不偷奸耍滑,像人民的好卫士任长霞一样,忠于职守,任劳任怨,尽心尽责。 从我做起,从现在做起。
让我们都积极行动起来,做诚信人,办诚信事,使诚信这盏指引人类前行的明灯更加明亮。 不可以的话这篇 有这样一种东西,在你面临悬崖峭壁时,渴望能借助她横渡天险,在你面临急流险滩时,盼望能借助她顺利到达彼岸.也有人说:当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时,我们更需要她,需要她在我们"山重水复疑无路"的时候,让我们看到"柳暗花明又一村"的奇景.她!便是普通得不能再普通的"桥"!而在我心中,有一座桥指引着我的人生方向,伴着我走过每一天。
母亲是桥,母亲是带领我们走向生命的桥。从一个特殊的细胞到一个完整的生命。
母亲用她的躯体、她的营养,为我们架起了一座生命之桥。走过这座桥,我们便走向生命,走向一个全样报的世界。
父亲是桥,父亲是培养我们人格的桥。从哭闹着躺在摇篮里的婴儿,到一个有独特性格的少年,父亲用他那颗宽容的心和简洁严厉的词句,筑成了一座人格之桥。
走过它,便读懂了父亲,走过它,便感知了父亲那颗宽容的心;走过它,我们便有了作为人的起码的人格。老师是桥,老师是指引我们摆脱愚昧和无知的奉献之桥。
从那个不同凡响的年龄——6岁起,我们便在老师的指引下,乘着自己的人后航线,在知识的海洋中乘风破浪!在追风闯浪中,在相互竞逐下,我们认识了“自己”,明白了“理想”,懂得了什么叫人生的价值、生命的真谛。从最初的无知,到成为多思的少年,老师,这座太阳底下最光辉的桥,就一直用生命和青春指引着我们通向理想的光辉殿堂,无怨无悔。
走过这座用汗水和心血筑起的奉献之桥,我们便理解了什么叫做“教师”,什么叫做“无私”,什么叫做“奉献”。朋友是桥,朋友是一座用世界上最可贵的感情筑起的友情之桥。
当我们面临生活的挑战而有些怯懦时;当我们被失败击得遍体鳞伤时;当我们被胜利冲昏头脑迷失方向时;当我们被厄运摆布得几乎绝望时……这座桥便时刻提醒和帮助着我们。走过这座由诚挚的心灵和相互的理解筑成的友情之桥,我们便理解了“沟通”的意义 ;走过这座桥,只想高呼一声:“友情万岁!” 人的一生会遇到很多“桥”,这些“桥”帮助我们越过人生的“天险”,跨过生活的“险滩”;这些“桥”,在黑暗中为我们导航,为我们指引正确的方向;这些“桥”,帮助我们摆脱怯懦与无知,帮助我们坚定信心,掌握命运,帮助我们认识自己、把握自己。
桥,是人生旅途中一道美丽的风景线;桥,是成长路途中明确自我的指南针;桥,是你、我、他的生命中所共有的黄金之路! 或者这篇 有这样一种东西,在你面临悬崖峭壁时,渴望能借助她横渡天险,在你面临急流险滩时,盼望能借助她顺利到达彼岸.也有人说:当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时,我们更需要她,需要她在我们"山重水复疑无路"的时候,让我们看到"柳暗花明又一村"的奇景.她!便是普通得不能再普通的"桥"!而在我心中,有一座桥指引着我的人生方向,伴着我走过每一天。母亲是桥,母亲是带领我们走向生命的桥。
从一个特殊的细胞到一个完整的生命。母亲用她的躯体、她的营养,为我们架起了一座生命之桥。
走过这座桥,我们便走向生命,走向一个全样报的世界。父亲是桥,父亲是培养我们人格的桥。
从哭闹着躺在摇篮里的婴儿,到一个有独特性格的少年,父亲用他那颗宽容的心和简洁严厉的词句,筑成了一座人格之桥。走过它,便读懂了父亲,走过它,便感知了父亲那颗宽容的心;走过它,我们便有了作为人的起码的人格。
老师是桥,老师是指引我们摆脱愚昧和无知的奉献之桥。从那个不同凡响的年龄——6岁起,我们便在老师的指引下,乘着自己的人后航线,在知识的海洋中乘风破浪!在追风闯浪中,在相。
4.关于桥的作文]怎么写
1) 可以写成一篇说明文,向人们介绍桥的组成、种类、历史等,可从中选取一两种有代表性的桥如赵州桥、南京长江大桥等加以重点说明。
2) 可以以桥为线索,以桥在不同时代的发展变化来写社会的进步。如古代社会是石桥、木桥等,当今社会是钢筋水泥桥,是斜拉索桥等。
3) 可以写与桥有关的故事,如故乡的小桥边儿时的友情,他乡桥边与老友的相逢,异国桥头对家乡的思念等等,以桥为背景,寄寓各种情感。
4) 可以以桥喻人生,我们目前的生活是现实,我们的理想在河的彼岸,只有以奋斗为桥我们才能到达理想的彼岸。
5) 桥的作用在于沟通,任何形式有沟通都可以比作桥,如改革开放是桥,它沟通了国内外,谈话是桥,它沟通了心与心等等。
范文二、《 》
父亲像座桥。我泪流满面地在本子上写上这五个字……
父亲是个农民,是一个和土地打了半辈子交道的人。父亲今年才刚满40岁,可是他那饱经风霜的脸上却爬满了皱纹,原本乌黑的头发里也过早地增添了几根白发。“根根白发儿女债,条条皱纹岁月痕。”父亲为了这个家,日夜奔波劳累,再苦再累他也从不说出口,他为我耗尽了毕生的精力和心血。
从小到大,父亲对我无微不至,百依百顺。记得有一次考试,我考得很差、很差,语文只考了68分,这是我有史以来最差的成绩了,可是父亲却没骂我,也没打我。只是淡淡地对我说:“只能尽力就行了。”外面的雨淅淅沥地下着,我的泪顺着脸颊情不自禁地流下……在蒙胧中,我哭着睡着了。我仿佛看见父亲到我的房间来帮我掖了一下被子。然后坐在我床边唉声叹气,便拿起一根烟抽起来。他抽得很凶,一连抽了几根,要知道父亲可是一个烟酒不沾的人。他心中的苦,心中的悲,又有谁能体会可怜天下父母心。父亲不想让我走他的老路,不想我和他一样,过那种脸朝黄土背朝天的生活,他希望我有出息,我能过得比他好。
父亲是一个十分节俭的人。他不抽烟,也不喝酒,春节到了,母亲看到父亲没有一件像样的衣服,便为他买了一件新衣服。谁知,父亲看了后却把母亲骂了一顿,还说他衣服很多,不用再买了。可是,轮到我和弟弟要买新衣服时,父亲每次都慷慨解囊,从不吝啬。可是,父亲,你四十多年来,您又曾买过几回衣服呀!对您的女儿和儿子总是大大方方,而对自己却是如此的“小气”啊。父亲,你心里想着、惦记着的人,总是我们。任凭我们走到天涯,还是海角,都走不出您对我们的牵挂。“谁言寸草心,报得三春晖”,父亲的爱就像那路一样永远走不到尽头。
父亲像座桥,永远挺立在风雨中,支撑起多少魂牵梦萦的情感,多少感人至深的故事。生活的洪流不能冲垮他,生活的重担也不能压倒他。
5.小学四年级写(桥)的作文
我愿像蜗牛一样一步步向上爬,总有一天我会沿着我的梦想彩桥找到属于我的天。——题记
“青春总是令人羡慕。”冰心老人如是说。是的,青春是喷薄的旭日,是竞发的百舸,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪。青春的我们拥有对未来最斑斓的想象,最无悔的追求。
年少的我们懵懵懂懂,觉得未来难以捉摸:是彩虹?折射出耀眼的光芒。是沼泽?遍布荆棘,令人寸步难行。然而,当我们怀揣一个梦想,所有的疑虑便在顷刻间灰飞烟灭。
梦想像一个指南针,为我们指明了前进的方向;梦想又像一双翅膀,插上它便可以飞到任何想取(去)的地方;梦想更像一座彩桥,通往我们心仪已久的殿堂。
我们将对未来的渴望融化在梦想中,相信有朝一日它会在阳光下慢慢汽化,滋润我们干涸的心灵。因为梦想,我们内心总会充满阳光;因为梦想,我们总会斗志昂扬。当我们心中搭起一座梦想彩桥,荆棘丛生的路也会变得平坦。
一首歌唱道:“梦想是神奇的营养,催促我开放。”这话的确没错,人生路上总会遇到挫折,一帆风顺只是一份美丽的祝福。而梦想会让你在挫折面前重新昂起头,会让你在心灰意冷是(时)重新燃(鼓)起斗志,会让你在成功时更加努力。我相信成功有捷径,那便是梦想之桥。
纵观古今,很多儿时出众的人长大后却一事无成,其中很重要的一个原因就是他们没有在年轻的时候就为自己搭建一座梦想彩桥,只是盲目地按部就班地生活、工作。高尔基说过:“一个人没有梦想,就好像小鸟没有翅膀。”试想,一只失去翅膀的鸟能飞上蓝天吗?
方仲永的失败,一方面是由于其父“环谒众人,不使学”,而仲永自己就没有责任吗?他可曾为自己搭起一座梦想彩桥,可曾描绘过未来的画卷?
相反,如果一个人在儿时就绘出自己的梦想,那他就很有可能实现目标。林肯说过:“假如一个人从九岁起就想当总统并为此而不懈努力,那他一定可以成为总统。”可见,梦想对一个人有多么重要。
梦想的神奇更在于它往往可以变不可能为可能,成就一番常人难以企及的事业。
有一个男孩,儿时父母离异,学习成绩一塌糊涂。众人都认为他不会有出息。然而男孩却始终坚持着自己的音乐梦想,甚至在送外卖的路上也想着怎么写歌。后来男孩成功了,他就是周杰伦。
我相信我会成功,因为我的心中早已建起一座梦想彩桥,即使暴风骤雨袭来,它也坚固无比。
6.写桥的作文,400字(小学四年级)
借鉴一下喽! 范文一: 从我家去外婆家的路上,要经过一座桥。
小时候,有一次我跟妈妈去外婆家。在过桥的时候,妈妈紧紧地抱起了我,小心翼翼地上了桥。伏在妈妈的肩上,我看到了一座危桥:桥面窄窄的,好像容不得三人并行;桥的两边没有护栏,让人看到桥下十来米处的湍急的流水会觉得心惊胆寒,举步艰难。到了桥中心,我看到一个老奶奶正吃力地挪动着脚步。妈妈走过去,用另一只手搀起了她,我们一块儿过了河。听妈妈说,以前有一个小孩因为到河对岸去买冰棍,在桥上就曾被刮进了河里,人们好不容易才救起了他。想起这件事,我就觉得害怕。
今年我又去了外婆家。让我感到惊喜的是,出现在我面前的这座桥两边都竖起了坚固的水泥栏杆,桥面也加阔了许多,桥上不光有来来往往的行人,还有自行车、摩托车,看这样子还可以行汽车呢!
我不由得感慨万千,看了现在的桥,以前的那座桥还能算桥吗?桥的变化不正反映了社会的变化吗?而这些变化是与劳动和智慧不可分的。只要我们不断努力,运用我们的大脑和双手,就会有更多意想不到的变化,我们的社会才会更美好。 范文二:六洞桥古踪难觅
从贵阳海关大楼附近到博爱路北口之间,有一条名为六洞桥街的小巷。如果要问街名的由来,老贵阳人都会告诉你:因为这里原有石桥六座(洞),街以桥名,所以叫六洞桥街。可是如果再深入地问:在不足200米的河段上何以要修建6座桥呢?恐怕说得清的人就不多了。
原来,六洞桥位于贯城河下游,经原贵阳市第一中学附近的水关汇入南明河。直到清朝,贯城河还是水流清澈,鱼翔浅底,莺歌柳浪,风光宜人的天然河道。在今都司路的都司桥至六洞桥一线,环境空旷,今邮电大楼和朝阳桥之间,沿南明河岸有10多米高的小山坡,山上树木葱茏,山下水平如镜,是贵阳老城的中心区。都司街、药王街、大马槽巷、双土地巷等都集中在附近,人烟稠密,交通繁忙。不过即使以今天的眼光来看,河道两岸往来,有都司桥和汇灵桥已经足够,有什么必要每隔30 米就建一座桥呢?而且,为什么不是4 座,也不是5座,而偏偏是6座桥呢?原来,中国民俗和宗教里,“六”是一个相当重要的数字,《易经》中将其称为“老阴”之数。由于谐音的关系,民间对阴爻的“六位”和“禄位”、“六六大顺”、“六丁兴旺”等产生联想,佛教也有“六如”、“六宗”等概念,因此以“六”为单位的事物比比皆是。比如杭州西湖上,有苏东坡主持建造的六座桥,“六桥横绝天汉上,北山始与南屏通”,说的就是这六座桥。再说,古时人们修造桥梁,并不一定是为了实用,无须通过规划和论证,从“修来世”的目的出发,把修桥铺路作为善举,当时是极普遍的行为。贯城河下游是佛道两教寺庙十分密集的地段,在这里修建桥梁,容易被“神佛”和群众了解,前人兴,后人跟,修的桥自然就多了。
六洞桥在(康熙)《贵州通志》上有一个统称:“月殿虹桥”,(道光)《贵阳府志》记载:“六洞桥原名'月殿虹屯',有桥六。” “屯”,是聚集在一起的意思,两志都没有记载每座桥各自的名称。
解放后,因为整修河道、城市建设等因,六洞桥中4座被拆除,保留下来的两座改为钢筋混凝土桥。如今,两桥也淹没在四周鳞次栉比的高层建筑中,谁也不会注意到这里曾有很多桥的往事。 希望帮上你!
7.小学四年级作文《熟悉的桥》怎么写
我熟悉的桥
桃林河,在我们这个地方,大多数人都知道它。它的存在给我们这个地方增添了许多的精彩。
有河,当然就不能少桥啦!在桃林河上横架着两座桥,一座是大桥。它的长约6米,宽约3米,两旁用石砌的栏杆挡住,上面可供一些卡车,货车行驶。当桃林河涨水时,站在桥上向下望时又有一翻新滋味。“水吹水动桥也动”,不记得哪个学者说过“站在桥上看水时,心随水波一起动,而烦恼也就随着水波飘走了。”有了大桥,剩下的当然就是小桥了。小桥和大桥一样长,它们平行地架在桃林河上,它不像大桥一样宽,它的宽度仅仅只能容下三辆自行车并排而过,它的两岸也有石砌的扶手,可它的出现也给这个地方增添了光彩。从远处看,这两座桥就像是一个大人带着她的小孩一样,桥的两岸则是碧绿的草坪。桃林河时的水供人们饮用,灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶,参观。
桥,她曾与这片土地共存,她记录着这里人们的生活;她,融进了多少人的血液……所以,我爱我的家乡,我爱我家乡的桥。
8.描写介绍桥的作文,300字三年级
前不久,我游览了北京。站在天安门前,首先映入眼帘的是汉白玉石桥,爸爸告诉我,这就叫金水桥。
金水桥的历史可悠久啦!建于明朝永乐年间。内金水桥位于故宫内太和门前广场内金水河上,是五座并列单孔拱卷式汉白玉石桥,横亘在天安门前外金水河的三孔拱券式汉白玉桥为外金水桥。
金水桥的样子很特别。桥栏雕琢精美,形似条条玉带,与古朴的华表和雄伟的石狮构成天安门前巍峨壮丽的景象。造型极为优美,非常引人入胜。
如果我们仔细观察金水桥,就会发现七座桥上的玉石杆都不尽相同,中间的桥是蟠龙雕花柱,桥面最宽,当皇权统治中国时期,此桥成称为“御路桥”只限天子行走。两旁的叫“玉公桥”只许宗室王亲行走。“玉公桥”左右的叫“品极桥”准许三品以上的文武大臣行走。至于“众生桥”则准许四品一下的官员行走。
当我走到金水桥前时,使我产生了许多遐想,我为自己现在拥有一个和平盛世而自豪!
9.小学四年级关于桥的作文3oo字
桥是什么?桥是架在河流之上,连接河流两岸,供人们行走方便的路。那心灵之桥呢?心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的,用理解搭建的,用宽容包容的,用友谊建造的,用真心构筑的……
早晨,匆忙的我,忘了带雨伞,结果在即将被大雨冲一次“免费澡”时,一个熟悉的身影递来了一把伞,顿时,一阵暖流涌上我的心头。尔后,不知谁又在我课桌上放了一件红衬衫。我一下子意识到,那美丽的花雨伞,漂亮的红衬衫,不正是那座关心之桥吗?
下课了,我蹦着跳着走出教室,突然发现G拿着一摞书走过,我不小心撞到了他,看到冷不防被撞的G,看到满地的书,在我还没反应过来之前,G已经开始捡书理书了,然后一溜烟地跑了,我的脸变红了。放学后,我在校门口等G,想向他道歉,他却笑盈盈地对我说:“又不是故意的,这种小事也要道歉,小题大做啊?”又假装生气的样子,但又转过头来向我微笑示意。我想,这就是所谓的宽容之桥吧!
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