育才学习网1.科学的演讲稿100字左右
演讲稿<<；世界上最勤奋的女名人——居里夫人>>
我最崇敬的名人——居里夫人
有的人崇拜名人，是为了追时尚，而这种盲目地崇拜会使人误入歧途。有的人崇敬名人，把自己崇敬的名人作为自己的榜样， 激励自己像他们一样，为人民做贡献。孔子说过，“见贤思齐焉”，人们也常说：“榜样的力量是无穷的”，所以，这些人中，大多数都成功了。每个人，都有自己 喜欢的名人，无论是崇拜还是崇敬。我也不利外，我崇敬居里夫人。
千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本，只要有幸得到这一点，其余便不必再求了。居里夫人已具备了漂亮这一资本，但是，她却没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。她为了做科学研究，她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。
为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个废弃的、曾停放解剖用的尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。然而，她的努力不是徒劳的，最终，她终于发现了天然的放射性元素——镭。
她本来可以就在她发现镭后申请专利，从而获得大笔财物，可是，她没有这样做，而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。后来，居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后，还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐，筹集所需的10万美元款项。
居里夫人是登上法国科学院讲台作报告的第一个女子。
我对居里夫人的人格感到钦佩。居里夫人视名利如粪土，她一生共得了10项奖金、16项奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
居里夫人高尚的品格就像她杰出的科学成就一样，在人类文明史上闪烁着令人崇仰的熠熠光辉。她坚强、她意志纯洁、她严于律己，使我不得不肃然起敬！
谢谢大家！
2.小学生科技演讲稿300字左右,不要太深奥,
科技引领未来
柳林县 锄沟小学 六（1）班 梁开程
想想我们作为跨世纪的新一代，我们是多么快乐而幸福啊！
随着30年的改革创新，中国也在不断的进步发展，步入了科技时代。
以前，在课堂中，老师们都要在黑板上写下一行又一行的资料，而现在，科技降临在这个时代，布达佩斯大学博士冯·诺依曼发明的电脑、多媒体⋯⋯也走入了我们的社会，老师不用在黑板上写字了，就可以在多媒体上更多元化的方式直观的呈现出知识点，既方便又快捷。
以前通讯不发达，在70年代的时候，用的是信件；在80年代时用的是电报和电话，现代家家户户都用上了网络⋯⋯
现在，在餐厅里需要人端盘子，如果一个不小心就会摔倒在地上，可想而知，以后，机器人就会取代人的职业。
把简单的问题加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新的东西，比如激光、电灯、电脑的发明。
但是，由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本身的东西，二氧化碳的增加把环境出现了弊端，所以在人类发明了很多新东西的同时，也要注意保护环境，不然不久的将来就想书上说"2020世界末日"，这样的结果不是任何人想希望的。
我们应高高扬起理想的风帆，继承老一辈革命者的奋斗精神，让祖国经济腾飞，走向繁荣，民族振兴。
3.求一篇关于科学的演讲稿
当代人类社会的发展，不仅是经济的发展，而且是社会的全面进步，生长在新时代，我们是最幸福的人，国家繁荣昌盛蒸蒸日上世界瞩目，提起中国很多外国人都羡慕钦佩，更让我们每个中国人感到无比的骄傲和自豪。
改革开放以来，党中央就提出了物质文明与精神文明要相互促进、协调发展，特别是党的十六大提出本世纪头20年“全面建设小康社会”的奋斗目标，是推进中国现代化进程的重要步骤，是进入新世纪后的中国达到政治清明、文化繁荣、社会安宁的基础工程。
在科学进展的今天，**却阻碍威胁着新时代发展，就是一块巨大的绊脚石。**的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度，**，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始影响、污染、搅乱水自身的稳定和安逸。其中的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变到不可收拾、无法管束的地步。整个社会的平衡失去协调，秩序无法维持正常，这个社会就会慢慢走向堕落和毁灭。
**，也像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。这把剑中带着迷信，诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识，不懂一点科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。也有人头脑简单，轻信别人的话，那他就很容易被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举，在报导上也看过**危害人类的很多事件：
一对夫妻有个儿子刚满周岁，他俩就去外地做服装生意，把儿子给祖母抚养。之后，他们赚了大笔的钱，足足可以给他们建两间三层楼的房，但他们没有建，继续做生意想赚到更多的钱。可是，好景不长，男子迷上了**。他放弃工作，整天坐在房间里，口中念念有词，房间里到处是书，可全是**的书。儿子七岁了，上小学了。那天，正要上学时，祖母嘱咐孩子要注意安全，可男子却说不对，祖母问哪儿不对，男子说：“如果儿子被车撞死了，我会哈哈大笑。因为儿子如死了，就比我们早升天，早点过上天堂的幸福生活。”多么荒唐，多么可笑啊！后来，老婆跟他离婚了，儿子跟老婆走了。他依然执迷不悟，还想飞上天，从二楼跳下来骨折了鲜血流一地，也不去医，勉强医了，但还是残废了。啊，这是一件多么可怕的事，是**使无辜的人家破人亡，更多惊心动破让人痛心的事都是**造成的，我们痛恨**团结起来一起来抵制，用知识来武装自己，努力学习不断进步。
科学飞速发展的新时代，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技，已成为我们走向高质量生活的桥梁和绳梯，随着科学技术的进步，人类对自然的认识越来越深入，**迷信会越来越失去立足之地。然而，在过去的20世纪里，一方面是科学昌盛猛进；另一方面则是**自下半叶在世界范围肆虐。毋庸置疑，科学是破除迷信、反对**最有力的武器。
科学的进展，新科技的萌发，都是我们新时代的标志。所以，我们应该崇尚科学，反对**。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”，用已有的科学知识做基础，学习更多、更广的新科技，用科学来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，为把我们的祖国装点得更美好，我们奉献自己全部的力量。
4.如何写科学实验发言稿
科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究有一包从海水中获得的粗盐，已经经过初步提纯（已除去不溶性杂质）。
现在需要进一步提纯和测定粗盐中含NaCl质量分数。 实验一：探究这包粗盐可能含有可溶性的杂质。
（1）查资料获得：粗盐常含有可溶性杂质主要是CaCl2和MgCl2。现用实验验证这包粗盐中的杂质： （2）取样并溶解，加入数滴NaOH溶液，发现没有明显现象，说明没有___________杂质（填化学式）；接着再加入数滴a试剂，有白色沉淀生成，实验证明，这包粗盐可能含有的杂质是_____________（填化学式）。
实验二：提纯并测定这包粗盐中NaCl的质量分数。按下面步骤继续进行实验： ①称取10克粗盐样品，溶于水制成溶液； ②向溶液中加入过量的a试剂，过滤； ③沉淀洗涤后烘干，得到纯净固体A； ④滤液中滴加适量的盐酸后，移入蒸发皿蒸发，得到固体B； ⑤称量实验中得到的某种固体。
（3）在①②④步骤的实验操作中，都需使用到实验仪器是_________________；该仪器在步骤①④操作方法相同，但操作目的不同，在步骤④的操作目的是_________________________。 （4）步骤②中加入过量的a试剂是___________；写出该步涉及到的化学方程式__________________________________________________________________________ （5）步骤⑤中，你认为需要称量的固体是A还是B（填A或B）_________：选择的理由_____________________________________________________________________________ 21.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，现有一种固体混合物A，可能含有两种物质，其中一种物质的水溶液呈碱性，为了确定其主要成份，某学生做了实验并记录了以下实验流程：图见网址 （1）用化学式表示：B____________________,C____________________。
(2)组成A混合物的两种物质可能有哪几种情况？____________________。 22.将150g稀盐酸加入盛有48.2g含杂质的石灰石的烧杯中，恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水和盐酸，也不与生成物反应），反应后烧杯中物质的总质量为196g。
计算（计算结果精确到0.1） (1)反应生成二氧化碳的质量； （2）生成物溶液中溶质的质量分数。 /death%5Fnotes/pic/item/.jpg海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素。
（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。 （1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步。
答__________________ （2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_______（填正确或错误） （3）步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。 （4）科学探究的方法很多，下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法的是_____________________________（有几个选几个） （5）由于受到某种不利因素的作用，正常细胞可能发生癌变变成癌细胞，引起细胞癌变的因素很多，请举出其中的一例，如________________________。
30、今有一探究实验，具体步骤如下：（共10分） ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ②用黑纸把一片叶的部分叶面从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由______色变成______色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈____色，没有着光的部分变成_____色。
（1）步骤①的作用：__________________。（2分） （2）步骤④中酒精的作用：______________________。
（2分） （3）这个实验说明了：_________________________________。（2分）。
5.科技方面的演讲稿
《科技与未来》演讲稿
在场的各位同学、各位老师，大家好！我是预备一班的云，今天，有幸在这里作题为《科技与未来》的演讲，我既十分的骄傲，却又有些不安。近几年来，我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展，这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量，不过，我只是个初出茅庐的学生，对“科技”二字的内容还知之有限，我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇，也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图。但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。
从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生，每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂，因为，这些新科技正在逐步地改善我们的生活，让我们更加了解自己。就近期而言，中国首先完成了非典病毒全基因组测序，非典现在是全球公认的危害性最大的疾病，可是为什么别的国家不能首先完成，而我们国家就偏偏完成了呢？很简单，这说明了我们国家不比别人落后，不比别人差，回头看看我们祖国的过去，从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。
对于我们这一代人，对社会的普遍感觉是竞争意识强了，学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点，爱因斯坦、霍金、比尔·盖茨是我们心目中的明星，计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。我们已经明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
虽然科技创造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚，我们这一代年轻人肩上的担子的确不轻，新的机遇总是伴着风险与挑战，但是，我们不会轻易地说放弃，我们用我们的青春向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望。
回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望；科技支撑了文明，科技创造着未来，而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。
6.科学演讲稿
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
谢谢大家。
7.关于科学家的演讲稿 小学五年级的
我心目中的科学家》------演讲 自上学期开始，我校承接了教育部立项课题《综合实践与作文教学的整合》的实验研究工作。
围绕这一课题，我扎扎实实地开展了教学实践。冀教版五年级语文上册第五单元的习作《演讲稿》是最令我头疼的，因为这是一次应用文体的习作实践，如何使枯燥的应用文体的习作写起来既有趣又有味呢？我大胆尝试了将综合实践活动与作文教学进行整合的方法，努力探询着应用文体教学的新思路。
下面，我就以《演讲稿》这个习作为例，谈一谈自己的做法。五年级语文上册第五单元的主题是：科学家的科学精神，围绕这一主题，编排了《跨越百年的美丽》、《“两弹元勋”邓稼先》、《我最好的老师》、《突兀的大石头》、《最佳路径》等五篇介绍伟大科学家的文章，有关我国著名建筑学家梁思成的一个阅读链接，以自己所喜欢的科学家为主题的一次演讲（口语交际），以自己所喜欢的科学家的动人事迹为内容的一篇演讲稿（习作）。
以此次口语交际以及习作为契机，立足于主题单元整体教学的思路，我们开展了以“我心目中的科学家”为主题的三大系列实践活动。 其一，搜集资料，走进人物。
单元教学伊始，利用一节课的时间，我和学生们共同浏览了本单元所选的几篇文章，通过阅读，学生们对于居里夫人、邓稼先、李四光、梁思成等这些伟大的科学家有了初步的了解。我告诉学生们：居里夫人、邓稼先、李四光、梁思成等这些伟大的人物之所以伟大，不仅仅因为他们有辉煌的科学成就，更重要的是蕴含在他们身上的一种精神力量、一种人格魅力。
我鼓励他们从课内或课外选择自己最敬佩的一位科学家，收集有关他（或她）的生平事迹以及科学材料，深入地去了解这些伟大的人物。学生们用了三天的时间，搜集了自己所喜欢的科学家的相关资料，收上来一看，我有两大发现：1 喜欢的人物极其集中。
学生们不谋而合地把目光聚焦在了居里夫人、牛顿、爱因斯坦、邓稼先、李四光、杨振宁等国内外著名的科学家身上。2 搜集的资料主题不够鲜明。
学生们找到的资料五花八门，大量地搜集了介绍科学家生平以及科学成就的相关资料，可是能够突出人物的某种品质或精神的资料却很不充实。于是，我又布置了学生们进行二次搜集，具体要求是：重点搜集打动了你的、能够突出人物品质和精神的事迹资料。
这次，学生们又利用了五天的时间进行了有针对性的搜集。再次收上来一看，学生们搜集到的资料既具体又丰富，能够充分地展现伟大人物的人格之魅力。
资料准备好了，我们又利用一节课的时间进行了充分的交流。喜欢相同科学家的同学为一组，以组为单位，交流搜集到的相关资料，在相互欣赏与彼此吸纳中，使伟大人物的光辉形象在学生们的头脑中更加丰满起来。
就这样，学生们亲历了搜集资料、整理资料、交流分享的研究历程，真正地走进了人物，切实领悟了伟大人物之独特的人格魅力。其二，抽取材料，整理成稿。
在搜集、交流资料的基础上，我向学生们提出要求：要想使你喜欢的科学家的伟大之处为我们大家所共知，我们还要从中挑选出最有说服力的材料，整理成一篇演讲稿。听了这一要求，学生们都面露为难之色。
此时，我告诉他们：首次接触演讲稿，大家觉得难，这很正常，不过我相信，只要大家肯努力，就一定能写好演讲稿。之后的三天时间里，学生们或上网、或查阅相关书籍，对于什么是演讲稿以及如何写演讲稿有了一定的了解，并在全班进行了交流。
在对演讲稿有了一定的了解的基础上，我完全放手，利用了40分钟的时间，让学生们尝试着去写演讲稿。可是，结果却不容乐观：一部分学生虽然写的是演讲稿，但却丝毫未融入自己的敬佩之情；一部分学生把演讲稿写成了事迹材料介绍；有两个学生干脆一字未写，问及原因，说是不会写。
静心思考，我想：虽然在习作前期积累了素材，也有了一定的理论指导，但是，对于首次接触演讲稿的学生而言，要想让他们凭借自己的力量写成一篇文章，仍然是难上加难。于是，我以《情系祖国，甘愿奉献》一文为例，进行了具体、细致的习作指导。
首先，通过师生共赏例文，明晰了演讲稿的结构，即：题目，称呼，开头，中间，结尾。其次，通过默读思考，知道了各部分的作用，即：开头：感情真挚，引出主题；中间：材料具体，突出主题；结尾：简明凝炼，点明主题。
并且，弄清了各部分的关系：开头、中间、结尾都是围绕着题目这一中心议题来展开的。紧接着，进行细致指导，学生分步习作。
成文后，形式多样，进行评改：生自读全文，边读边修改，师个别指导；生生互改，欣赏他人习作，努力提升自我；家长参评，再改习作：把演讲稿读给家长听，认真听取他们的宝贵意见，再次修改自己的习作。其三，激情演讲，弘扬品格。
习作完善后，我们就开始筹备班级演讲比赛。首先，学生们纷纷去搜集有关演讲的资料，通过交流，同学们都初步了解了应该怎样演讲，演讲时须注意些什么，以期达到最佳演讲效果。
然后，我又与计算机老师结合，利用了一节微机课，带领学生上网观看了部分精彩演讲的视频（走进名人，爱我中华；祖国的未来，祖国的希望；祖国，我为您骄。
8.有关科学的演讲稿
科学在我身边
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师。”从小我就对科学有很强的好奇心，从小学到初中，我的科学科老师带着我们一步步深入到科学的殿堂，让我们动手做够，动口说够，动口问够，动脑想够，动眼看够。我也越来越喜欢科学了。
目前，在校的学生，大部分属独生子女，集宠爱于一身。在校是“公子”，以我为中心；在家是“皇帝”，百般不动手。缺少动手锻炼及团队合作精神。对于日常生活中的生活知识和学科知识极其缺乏。如有关植物叶的内容。竟有一半学生区分不出小麦叶、青草叶和韭菜叶，使我吃惊不小。
在科学课的学习中，合作探究学习是非常必要的，我们一起合作，一起探索，一起面对困难，也一起享受成功的喜悦。如在学习“认识消防标志”一课时，老师让我们分小组进行调查，在调查中增长我们的生活常识。我们小组愉悦的接受了这一“任务”。首先，我们查找资料，自己先认识，然后我们把做好的消防标志拿去询问一些同学，通过调查，我们发现，现在的中学生对消防安全标志的认识过低，如果等到长大以后，还不知道这些标志的意思，当发生火灾时，想出去，却向“灭火设备或报警装置的方向”走了，是很危险的！我们又想，如果这些标志列出来，摆出来，却没有人知道其中的意思，那倒不如用文字叙述，所以我们应该现在就学会看标志！在我认为，教同学火灾时的逃生方法也很重要。比如，公共场所是极其容易产生火灾的，而像我们这种缺乏逃生方法的学生，就很容易发生危险。我们学校就曾经训练过“如果发生火灾，我们该如何撤退”，还讲了“如何使用手提式灭火器”，而且还给我们演习了一遍。通过这次的模拟火灾训练，我们同学都对撤退有了一定的认识！仅仅学习撤退还是远远不够的，所以老师还给我们讲火灾中的一些紧急情况。比如当火势巨大时，前面火大，不可以直接冲出去，而是要把自己淋湿，披着被子往外跑等。所以，我认为开设这些课题是有必要的。并且进行模拟，这样一来，学生才会有更深刻的记忆。通过这次的调查，我们收获了很多。更加明确了学科学、爱科学、用科学的重要性。在完成这次的任务的过程中，我对消防安全的了解不知不觉地增加了许多。例如对消防安全标志的认识，原本只知一二的我，在完成这项任务后已经知道大部分了。同时，我也对消防安全有了一定的认识，也懂得了如何在发生火灾时保护、营救自己。这对于以后的我有很大的帮助。我们有必要掌握这些常识，才能更好的保护自己。但是，我觉得，只知道这些是不够的。在世界的每一角落，每年都会发生许多火灾，但是，是否在火灾中不幸丧生的人都不知道、不了解这些知识呢？并不是的。所以我认为保护自己更好的办法就是不要让火灾有机可乘，进入到我们的生活当中。所以，我们千万不可以玩火，在用火前要注意周围的环境有没有易燃物。所以，除了掌握一些防火知识以外，也要防止火灾的发生，这样才是我们保护自己和他人最好的方法。
科学就在我们身边，只要我们时时留意，发现问题，探索求知，那么在愉快的社会实践活动中就能体验到自我能力，挖掘自我素质修养，使审美观、坚强意志得以提高，形成探索、创新的素养。南华中学詹晓慧指导教师凌丽
9.求关于科技方面的演讲稿,700字
在场的各位同学、各位老师，大家好！我是预备一班的云，今天，有幸在这里作题为《科技与未来》的演讲，我既十分的骄傲，却又有些不安。
近几年来，我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展，这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量，不过，我只是个初出茅庐的学生，对“科技”二字的内容还知之有限，我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇，也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图。
但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。 从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。
不断有新的科技在诞生，每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂，因为，这些新科技正在逐步地改善我们的生活，让我们更加了解自己。就近期而言，中国首先完成了非典病毒全基因组测序，非典现在是全球公认的危害性最大的疾病，可是为什么别的国家不能首先完成，而我们国家就偏偏完成了呢？很简单，这说明了我们国家不比别人落后，不比别人差，回头看看我们祖国的过去，从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。
对于我们这一代人，对社会的普遍感觉是竞争意识强了，学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点，爱因斯坦、霍金、比尔·盖茨是我们心目中的明星，计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。
我们已经明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。 虽然科技创造新生活的前景引人遐思，令人神往。
但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚，我们这一代年轻人肩上的担子的确不轻，新的机遇总是伴着风险与挑战，但是，我们不会轻易地说放弃，我们用我们的青春向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望。
回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望；科技支撑了文明，科技创造着未来，而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。
10.写科学名人演讲稿,急求
袁隆平是世界著名科学家、诺贝尔化学奖获得者、美国科学院院长西瑟罗纳先生在新当选院士就职典礼上介绍袁隆平院士的当选理由时说：袁隆平先生发明的杂交水稻技术，为世界粮食安全作出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了3500万人的吃饭问题。被称为：“米神”.“当代神农”。
故事是这样的1960年罕见的天灾人祸，带来了严重的粮食饥荒，一个个蜡黄脸色的水肿病患者倒下了……隆平的5尺之躯也直接经历了饥饿的痛苦。 袁隆平目睹了严酷的现实，他辗转反侧不能安睡。他想起旧社会，人民受统治阶级的剥削压迫，受战争的痛苦，缺衣少食，流离失所。 袁隆平迈开了双腿，走进了水稻的莽莽绿海，去寻找这从未见过、而且中外资料没见过报道的水稻雄性不育株。时间一天天过去，袁隆平头顶烈日，脚踩烂泥，驼背弯腰地、一穗一穗地观察寻找。“功夫不负有心人”，终于在第14天发现了一株雄花花药不开裂、性状奇特的植株。袁隆平欣喜若狂。
之后他就更加努力地研究水稻。
1964年6月到1965年7月，他和妻子邓则，又找到了6株雄性不育的植株。成熟时，分别采收了自然授粉的第一代雄性不育材料种子。经过两个春秋的试验和科学数据的分析整理，撰写出第一篇重要论文《水稻的雄性不孕性》，发表在1966年《科学通报》第17卷第4期上。
他说：“在我的有生之年，我还有两大心愿：一是把超级杂交稻研究成功，大面积应用于生产，这样21世纪谁来养活中国，的问题就解决了；再一个是让杂交稻进一步由中国走向世界，‘发展杂交水稻，造福世界人民。三年困难时期，我亲眼见过有人饿死倒在路边、田坎上，很多人因饥饿得了浮肿病。当时我们农校的老师被下放到艰苦的地方锻炼，在集体食堂里，我们吃的菜就是一大锅红薯藤，加一小酒杯的油来煮，跟猪食差不多。饭是双蒸饭，用水蒸了两次，饭粒儿看起来大，吃下去一会儿就饿，整天想的就是能吃顿饱饭就好了。”
“农平高科”上市后，社会上有人称“袁隆平一夜之间变成了亿万富翁”，他却很平静，对此一笑了之。他仍然一如往日的奔波在试验田地里。
虽然，今年80高龄，但袁隆平仍是在研究水稻。他的精神值得我们学习。