老师叮嘱怎么写

1.老师的叮嘱这篇作文怎么写

我这个人吧,有点小粗心,爱丢个三落个四什么的,有时到学校里会发现少带了本书啊,忘带了张卷子啊什么的。所以我的妈妈总是唠唠叨叨地叮嘱我,无非说些学习要有计划,要有好的习惯之类,时间久了,我觉得有点烦,总建议她买点“静心口服液”调理调理。

一天早上,我吃完妈妈特意为我做的营养早餐,戴上红领巾,准备出门了。这时候,妈妈走到我身边,一边帮我整理衣领,一边问:“餐巾纸带了吗?学校擦桌子用的。钥匙带好了没?没带的话可进不了家门,你就只能在外面等我们回来了哦。”我理所当然地说:“肯定带好了,这么重要的东西怎么可能忘记带?”“这可不一定,你的钥匙总随便放,不是被我‘捡到’好多次啦?”妈妈笑了笑,帮我拉上了书包上不显眼的小拉链,“你看看,还整理好书包了呢,拉链也不拉上!外面还在下雨,伞带了没?”“当然带了咯。”我蹲了下来,开始系鞋带。“餐巾纸带了没?你最近流鼻涕,没餐巾纸你就擦身上吧!”妈妈开始了第二轮的唠叨。“那你帮我拿一下呗。”这下,我被妈妈抓住了小把柄。拿上餐巾纸,我转身就想逃,结果还是被妈妈一把抓住了,我暗暗祈祷,妈妈的话快点说完。“东西确定都带了吗?书,作业还有什么的?还有……”“哎呦,都带上了!别烦了!再烦来不及了,我走了!”。妈妈的话还没说完,我不耐烦地打断了她的话,便夺门而出,快步下了楼,我确信,我没有忘带任何东西。

又是一个早上,因为单位里有急事,妈妈匆匆帮我梳了头,就出门上班了。我吃好了早饭,暗自庆幸终于没有了妈妈的唠叨,清净多了。我一路欣赏着路边沿途的风景,小区里的桂花开了,芳香四溢,又远远看到树下好像有朵蒲公英,我上前用拇指和食指把它捏了下来,对着阳光许了个愿,蒲公英在我的吹拂之下,徐徐地飞向远方。可是到了学校发现,我不仅忘带了钥匙,还忘带了数学书,让我这一天都怕看到我们的数学老师。

这时候,我耳边突然响起妈妈的叮嘱“好的整理习惯是解决你忘带东西的最好方法”,此时我的脸肯定赤赤的,我再也不嘲笑妈妈,让她买“静心口服液”了。

2.难忘老师那叮嘱,作文

进台方寸窄,黑板丈余长。

一堂三刻累,半生四季忙。白字书墨板,黑发生银霜。

天下遍桃李,师者尽流芳。每当我读起这首诗时,总会想起她,那便是教我们数学的崔老师。

崔老师是一个中年妇女,今年已经50多岁了,她常年剪着一头齐耳的短发,穿着一身极其普通的衣服。岁月在她的脸上刻下了皱纹,操劳在她的头上增添了白发,青春在她的身上无情地流逝,但她还是每天挺直了腰,拿着教书,快步地穿梭在四楼的走廊上,上课时人总是笔挺地站着,说话的声音洪亮、清晰,一点也不显得老。

有一次,由于我上课没有好好听,导致作业都不会做,结果发下来错了好几道。“怎么办,我还是不会做呀,去看同学,不行,那不是偷别人知识;去问同学,但我又敢问;哎,该如何是好呢?”时间一分一秒地过去了,我还是坐在位子上想题目,正当我焦头烂额时,崔老师来了,见我这副样子,好像看穿了我的心思,便亲切地对我说:“怎么,不会做吗?”我腼腆地说:“嗯。

“便指了指那几道题。崔老师见了,俯下腰,为我细心地讲解起来,那和风细雨般的话语一句句地我耳边说着、回响着,我渐渐地入了迷,平常最讨厌数学的我,今天一下子对数学有了兴趣,使我茅塞顿开,似乎来了很多灵感,一下子就把这几道题做了出来,当我把作业交给崔老师时,崔老师不但没有批评我上课不好好听,反而表扬我刚才认真听讲,我感动得热泪盈眶。

崔老师平时对我们的要求非常严格,做作业时只要稍有一点不对劲就叫我们重新改过,甚至连笔颜色不同也要退回来。上课时,只要有一个同学不认真听讲,做小动作也,她就要罚他去后面站一节课,所以我们暗地里都叫崔老师是“凶老师。”

其实,我觉得她一点都不凶,每当我们考试取得好成绩时,她比谁都高兴呢!崔老师,我想今后无论长成了挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都会用我生命的翠绿向你致谢;向您祝福!忘不了你浩荡东风般的叮咛,鼓起了我前进的勇气,老师我感谢您,即使我两鬓苍白,我依然会由衷地呼唤您一声老师。老师,您是春蚕,默默无闻地奉献了自己,造福了人类;老师,您是焟烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师您是园丁,栽培着我们这些祖国的花朵。

崔老师,您永远是我心目中的好老师,您的恩情我永远铭记在心。

3.感谢老师考试前的叮嘱的话语

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是教我们英语的老师——周老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上六年级的我,还是一个内向的男孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见周老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,周老师让我们背课文,渴望击倒了害怕,我背得很流利,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“陆思远!”

在作业本上,老师第一次给我的评语是;陆思远,背诵能力很好,老师记住了!我想:老师,我爱您。是您的鼓励,让我在学习上更有信心了。

但是,老师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了,老师问我:“怎么写不好,我都看不懂,这是‘天书’吗?”我连忙摇头,说:“我……我下次会写好的!”“那你下次写好哦,认真点,专心点,不然让你重写。”老师亲切地说。我说:“哦!”那时,我的字有了进步,周老师就会在我的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。

期末考完试后,我惊奇地发现英文考了90分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你十下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,周老师!”

4.幼儿家长对老师的叮咛

张老师、刘老师、宋老师:

你们好!

在你们的悉心照顾、关心和教育下,田田有了很大变化,无论是在独立意识、与人交往意识,还是在文明礼貌方面都有了很大进步,作为家长,对你们付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

我们真诚的道声:各位老师,你们辛苦了!

张老师、刘老师、宋老师:

你们好!

我们是多多的父母,孩子在花幼蒙三班已经学习了一个多月了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了很大的进步,如:现在能主动问好、自己吃饭、安静睡午觉,从一个每天哭闹不愿意上幼儿园的孩子到现在高高兴兴的上幼儿园,现如今,每天去幼儿园成为她最高兴的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步是与几位老师和班中的哥哥姐姐的帮助分不开的,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

张老师、刘老师、宋老师:

你们好!开学已有两个月了,我非常遗憾不能总在孩子身边,很少能让他体会父亲的爱,同时自己也没能享受到孩子带给父亲的爱……

经常会打电话回家问候,得之动动自理能力有了很大提高,尤其是能主动问好了,我很高兴,谢谢老师在园的悉心教导。听说宝宝在园做纸张工作不认真,很让我头痛,这也只能怪我没能在身边亲自教育他,此时我很想说的就是请你们对他多点耐心与关心,别让他失去了对学习的兴趣。相信你们的专业、相信你们的能力,深信动动会越来越出色的。

张老师、刘老师、宋老师:

你们好!

看了老师们的教育博客之后,感到老师们辛苦了。我家的小娓也是这样,去年9月开学后,一直就不适应,每天入园后都会哭,而且开始的一段时间,书包都不愿放下,在几位老师的关心和教育下,现在她变了很多,愿意和小朋友们一起玩了,自理能力也比以前强了很多,自己吃饭、上厕所,而且在吃菜和水果方面也有了一点点小变化。我们全家都好高兴,看到了女儿入园后的变化,也真心的感谢几位老师的付出。对老师们说声辛苦了!

5.小学生四年级期中考试作文叮嘱怎么写

叮嘱

我上六年级,但是每天都有同样的话音回荡在我的耳边,那就是妈妈的一句话“要想过的好,首先把书念好。”

我的妈妈是位小学教师,总希望我好好学习,考个好成绩,名列前茅。但每次总是考的不尽人意。五年级升学考试,没考好。试卷发下来了,不敢给妈妈看。但毕竟“纸里保不住火,”早晚都得知道我的成绩。于是我做好充分的心理准备,拿给妈妈看,她没有发怒,但她的表情充满了伤心,失望,忧愁。。。语重心长地我说“现在这时代要想过的好,玩的好,穿的好。首先就得学习好,你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的钱赚。而我们这些老师费一天口舌才有几十块钱领,如果。。.”妈妈这一席话让我若有所悟,或多或少的激发了我的一点斗志,不说要名列前茅,最起码要超过你想超过的人,而又总超不过的那些人做“目标”。

五年级期中考试、成绩排在班上前十名,我也超过了我心中的目标。我并不认为这是终点。我还要在期末考试超过我心中的新“目标。”

妈妈的这句话“要想过的好,首先把书念好。”让我至始难忘,用这句话来时常告诫自己努力,奋斗!!!

老师叮嘱怎么写

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